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2024-2025学年(下)期末鹰潭六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    看kān________  kàn________

    恶è________   ________

    秘mì________  ________

  • 2、在横线上填写与加点词意思相同的词语。

    2016年奥运会,我国运动员取得了优异的成绩。张梦雪在射击比赛中喜获金牌,孙杨在游泳比赛中________________,石智勇在举重比赛中________________

  • 3、春节快到了,请给家里设计一副春联“____________________________。”

  • 4、照样子写词:

    干干净净:____________ ____________ ____________ ____________

  • 5、看到同学学习不努力,做事总是半途而废,你会对他说:_____________________!”经过努力取得优异成绩时,你会对他说:___________。”

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、回忆古诗,然后做题。

    (1)《汀畔独步寻花》是写春天景色的古诗,请你写一首课外背诵的描写夏天景色的古诗。

    ___________________________________________

    (2)《闻官军收河南河北》的作者是________朝的________。这首诗表现了作者________的思想感情。

  • 7、课外阅读。

    雁门太守行

    [唐]李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    (注释)①甲光:铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开:(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临:逼近,到,临近。④霜重鼓寒:天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙:宝剑的代称。

    【1】解释加点字。

    (1)黑云压城城欲。(_____

    (2)甲光日金鳞开。(_____

    (3)霜重鼓寒声不。(_____

    【2】用原句填空。

    (1)写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是_________

    (2)表现誓死也要忠心报国的诗句是_________________________________

    【3】“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客______________的《易水歌》:____________________________

    【4】对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(  )

    A.第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。

    B.第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。

    C.第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

    D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。

  • 8、阅读题。

    马诗

    大漠沙如雪,燕山月似钩。

    何当金络脑,快走踏清秋。

    【1】《马诗》是唐朝诗人______写的,他与_________称为唐代三李,有_________之称。

    【2】《马诗》前两句属于_______描写运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______,写出一种_______的气氛。

    【3】大漠沙如雪,燕山月似钩。这一句描写的的景物有哪三个?请你用自己的话说一说这句话的意思。

    ________________

    【4】“何当金络脑,快走踏清秋”一句中,“何当”的意思是:_______ “清秋”指的是:_______

    【5】《马诗》中抒发自己情怀的诗句是:_______

    【6】这首诗运用了_______的表现手法,通过_______表现了_______

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下文,回答问题。 

    送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,________等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈________说:我的女儿一个人在家,该多没意思啊!庆龄仰起脸回答道:一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。

    1选择合适的词语填在文中的横线上。 

    心疼地    伤心地    耐心地    着急地

    ①送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,________等候着。

    ②妈妈________说:我的女儿一个人在家,该多没意思啊!

    2从哪句话可以看出庆龄一个人在家,是很没劲?用“________”画出来。

    3联系生活实际,说说你对文段中画线句子的理解。  

    ___________________

    4你喜欢庆龄还是小珍?为什么?  

    ___________________

  • 10、   秋叶的思念

    ①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

    ②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子[甲]( );落下的叶子[乙](  ),那么安详,毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美丽的图形。

    ③有人喜欢嫩叶,[丙](  );有人喜欢绿叶,[丁](  )。我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详……

    ④啊,好思念你——秋天的落叶!

    1第①段画波浪线一句中的这情这景是指哪情哪景?

    _________________________________________________________

    2第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当。请你根据病因进行治疗

    修改后的句子为:___________________________________________

    3请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。

    A. 欣赏她带来的浓浓春意吗 B. 吟唱着一支送别的歌

    C. 赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺着

    4最后一段的表达方式是:_________________

    5作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么?

    ____________________________________________________________

    6这篇文章在语言上很有特色,修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话,从修辞角度赏析一下它的表达效果。(提示:找出有修辞的句子且书写无误;写出所用修辞方法;答出表达效果。)

    我最喜欢的一句话是:___________________________________

    赏析:____________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    招聘考试

    雅利安公司是一家外资企业,更确切地说,是美国环球广告代理公司中国办事处。因为业务需要,雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员,担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我荣幸地成为10名复试者中的一员。

    雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我,复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他年龄并不很大,据说只有40岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,在英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销自己”。

    考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在沙发中间的一个老外便站起来,我认出来了,正是贝克先生。

    “是你?你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。

    “原来是你!我找你找了很长时间了!”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另外几个面试官说道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那个年轻人。”

    我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你就麻烦了。真抱歉,当时我只顾看我女儿了,也没来得及向你道谢。”

    我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没救过您女儿。”

    贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?4月2日,昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

    我站起来:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”

    我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”

    几天后,我幸运地成了雅利安公司的职员。有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到

    了吗?”

    “贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来,“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”

    1根据解释写出文中相应的词语。

    (1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。_____

    (2)光荣而幸运。_____

    2找一个词代替加点的词,不改变句子的意思。

    (1)贝克先生一脸的得意_____

    (2)我很欣赏你的诚实_____

    3根据原文内容填空。

    贝克先生见到“我”表现出______,“我”的反应是______。最后,贝克先生赞誉道:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”免试的原因是_______

    4这次招聘考试的内容是什么?

    ____________________________

  • 12、阅读理解

    蝶恋花 答李淑一

    我失骄杨君失柳,

    杨柳轻飏直上重霄九。

    问讯吴刚何所有,

    吴刚捧出桂花酒。

    寂寞嫦娥舒广袖,

    万里长空且为忠魂舞。

    忽报人间曾伏虎,

    泪飞顿作倾盆雨。

    1.画横线的诗句用了_______的修辞手法,其中的“杨”指的是_______,“柳”指的是_______。

    2.翻译“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。”这句诗。

    3.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

  • 13、课外阅读。

    故乡的元宵

    汪曾祺

    故乡的元宵是并不热闹的。

    没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。

    街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。

    草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。

    北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。

    到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹,拉得很响,天嗡子蛮牛似的叫。

    到泰山庙看老妈妈烧香。

    一天快过去了。

    不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。

    各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。

    上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯,——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。

    孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。

    有一个习俗可能是外地所没有的:看围屏。这实际上是照得透亮的连环画。

    年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。年,就这样过去了。

    (有删改)

    【1】读短文,完成填空。

    (1)文中画横线的这句话从侧面表现了故乡的元宵的____________

    (2)“一天快过去了”在文中起到了________________的作用。

    【2】短文开头用排比的手法,连用五个“没有”,有什么作用呢?

    ________________________________________

    【3】作者写了元宵节这一天的哪些活动?什么活动写得最详细?

    _______________________________________

    【4】结尾句“年,就这样过去了”,意蕴丰富。请你体会一下,其中包含了作者的哪些情感?

    ___________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    五花山

    薛卫民

    我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

    春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢

    夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

    秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

    秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

    【1】以下哪种颜色不属于秋天的五花山?(        

    A.翠绿

    B.雪白

    C.金黄

    D.火红

    【2】能够表达出第4自然段主要意思的句子是哪一句?(        

    A.有的树林变成了金黄色。

    B.有的树林变成了火红色。

    C.还有的树林变得紫红紫红的。

    D.秋天的山不再是一种颜色了。

    【3】作者是按照什么顺序描写五花山的景色的?(        

    A.游览顺序

    B.时间顺序

    C.空间顺序

    D.事情发展的顺序

    【4】下列对于标题“五花山”的“花”字的理解,正确的是哪一项?(       

    A.花朵

    B.花纹

    C.眼睛模糊迷乱

    D.颜色或种类错杂

    【5】文章开头的疑问句,在表达上有什么好处?(        

    A.启发读者思考,回答问题。

    B.引起读者注意,引出下文。

    C.激发读者兴趣,总结全文。

    D.使文章层次分明,结构紧凑。

    【6】有同学认为,只有秋天的山才能叫“五花山”,你同意这样的观点吗?为什么?

    _______________________

    【7】“许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。”这句话中的“冒”字可以换成“长”字吗?为什么?

    ______________________

    【8】文中有许多有新鲜感的词语和句子。请选择一句你最喜欢的摘抄在下面的横线上,并说说你喜欢的理由。

    _________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为被字句把字句 

    ___________________________

    2.我们应该尊敬普通人。(改为反问句

    ___________________________

    3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)

    ___________________________

    4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)

    ___________________________

  • 16、给下列句子换一种说法。

    只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被玛丽号剖开了一个大口子。  

    ___________________________

  • 17、将两句并为一句话。

    动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。(用上恰当的关联词合成一句话)

    _______________________________________________________________________________________________

  • 18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。

    ___________________________

  • 19、把下面的句子改成“把”字句。

    (1)敌人杀害了李大钊。

    ___________________________________________

    (2)妈妈做好了八宝粥饭。

    ______________________________________

    (3)我读完了那本故事书。

    ____________________________________

  • 20、改写句子

    1)他家的房间很小。 

    改成夸张句:____________________

    2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。 

    缩句:___________________

    3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。 

    变为双重否定句:___________________

    4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。

    变为转述句:_______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作能手

    认真读上面的文章(课外阅读2)读懂后,把它缩写成200字以内的冷文章。 注意:抓住主要情节,不改变原意。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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