1、照样子,在括号里填入合适的词语。
(1)例:(得意)极了 ( )极了 ( )极了
(2)例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生
(3)例:(高兴)地跳 ( )地飞翔 ( )地观察
2、比一比,再组词。
光_______ 已_______ 午_______ 池_______ 主_________
兴______ 己_______ 许_______ 地_______ 住_________
3、背一背,填一填。
1.树高___________,___________归根。
2.________香炉______紫烟,遥看瀑布___________。
3.欲穷千里目,____________。
4.孤_____蓑笠翁,独钓寒___________。
4、看拼音,写词语。
guān chá wǔ zhuāng bèng tiào zhǔn bèi
___________ ___________ ___________ ___________
5、看拼音,写词语。
yóu qí zhào yào hóng wěi jiān miè zán men
(_____) (______) (_____) (______) (______)
zì zhì zǔ jī chōng jǐng cuǐ càn qī hēi
(_____) (______) (_____) (_______) (______)
6、古诗积累
1. 农历九月九日是重阳节,古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》和孟浩然的《过故人庄》。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
过故人庄
唐 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
关于重阳节的诗词句还有:
待到重阳日,还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
九日明朝酒香,一年好景橙黄。____张可久《满庭芳·客中九日》
2.关于春天的诗句积累。
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
7、阅读《七律·长征》,回答问题。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗的中心句是:__________,__________。
【2】这首诗从表达方式的角度看,属于____诗,从体裁的角度看,属于____诗。
【3】诗人在诗中以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,其中“万水”以______和______为代表,“千山”以______和______为代表。
【4】翻译下列诗句。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
________________________________
【5】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了______和____的修辞手法,用“逶迤”“磅礴”形容__________,这是实际的山;用“细浪”泥丸”形容山的____________,这是红军眼里的山。
【6】对这首诗赏析有误的一项是( )。
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的领联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
【7】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”?
__________________________
【8】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是______,“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(_______)的修辞方法。(多选)
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对偶
【3】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
____________________
9、课内阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】“舷”字用部首查字法,先要查______(部首),再查______画。
【2】按照曹冲说的称象过程,给下面的内容排序,将序号写在括号里。
(___)称石头的重量 (___)把大象赶上岸,往船上装石头
(___)在船舷上做记号 (___)赶象上船
【3】你认为曹冲称象的办法好吗?为什么?
_________________________________
10、阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
马上——________ 认真——________ 宁静——________
【2】选文中,“________”说明蟋蟀的住宅向阳;“倾斜“”________”意味着排水优良;“________”说明住宅隐蔽、安全。
【3】“平台”的作用是什么?
______________________________
11、课外阅读。
丢沙包
我最喜欢丢沙包了。下课铃声一响,我们就像箭一样冲到了操场上。
开战了,对手气势汹汹地向我们发起进攻。沙包像手榴弹一样快,我们灵活地躲着。呀,糟糕,我正得意,乐乐“中弹”了。他只顾冲对手“挑衅”,一枚“冷弹”击中了后背,他只好退出了“战场”。接着,我们又“牺牲”了好几个战友,只剩我和菲菲了。
我紧紧町盯着沙包,琦琦把手举得老高,身子向后仰着。看她的阵势肯定会往右边。哈哈,被我猜中了,我灵活地往左边一闪,沙包“刷”的一声,飞到了后边。真棒!
菲菲弓着腰,神气地站在中间,当沙包飞来时,她就像一只调皮的猴子,轻轻跳起来,沙包无奈地从脚下溜过去了。
丢沙包真是太有意思了!
【1】画线句子运用了_____的修辞手法,写出了________________。
【2】用“﹏﹏﹏”画出描写菲菲动作的句子。
【3】简要分析第2自然段加引号词语的特点和表达效果。
_______________________________
【4】你还玩过哪些游戏?写一写。
_____________________________
12、阅读故事选段,回答问题。
奥克拉敏回到自个儿村里。朋友们问他:
“你在这儿干啥呀?我们还以为你在岳父家大吃大喝哩!”
奥克拉敏回答说:
“我到过那儿,但无法久留。昨夜我起床,吃掉了所有的肉。我吃掉了老岳父为我猎来的羚羊肉。我感到惭愧!我希望找到一种能够帮我治愈盗窃病的烈药。”
于是,大家给他出主意:
“你去找阿丹科吧。他有治疗这种病的药。”
奥克拉敏找到了拉丹科,说:
“帮帮我的忙吧,阿丹科!我是一个小偷。我只要看见了肉,就怎么也忍耐不住要把它偷走。有人告诉我说,似乎你有药。请你治好我的病吧。药,不管值多少钱,我都给你付清!”
阿丹科说:
“我能够治好你的盗窃病。不过,为了制药,我需要野猪肉!”
奥克拉敏出去打猎,打死一头野猪,交给了阿丹科。阿丹科切下正好制药需要的那么多的肉来,用大葱擦了擦,加上作料,香草,撒上胡椒,就放到火上去烤。
奥克拉敏坐在肉边看守。他听到肉在火上的嗞嗞声,闻到肉的香味。
……
【1】选段文字出自《__________》中的《___________》,主人公奥克拉敏是_______,阿丹科是_______。
【2】故事的结尾是什么样的?请你讲一讲。
__________________________________
13、阅读《为人民服务》片段,完成练习。
人总是要死的,但( )有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或( )。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】按原文填空,并在“□”里填上合适的标点符号。
【2】画“——”的句子中的两个加点的“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的____________之情,可以换成“____________、________________”等词语;第二个“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的______________之情,可以换成“______________”等词语。
【3】下列人物中,______的死重于泰山,______的死轻于鸿毛。(填序号)
①戚继光 ②刘胡兰 ③雷锋 ④秦桧 ⑤李大钊 ⑥汪精卫
14、阅读。
大地的耳朵
①小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。
②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
③聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,(故意 刻意)用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么?”
④我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。”
⑤弟弟鹦鹉学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。”
⑥妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。”
⑦嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。
⑧妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉(敏捷 敏锐),你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!”
⑨耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同伸向盘子里那一只“大地的耳朵”……
⑩万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。
⑪盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。
⑫小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰(浮现 出现)在眼前。我们在无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。
【1】用“/”划去括号里使用不恰当的词语。
【2】文章中“我”和弟弟为什么讨厌冬菇?这样写有什么作用?
____________________________________
【3】冬菇如此美味,为什么“我”后来说“希望自己不曾吃过那么多的冬菇”?
____________________________________
【4】本文通过回忆吃冬菇这件事,表达了“我”怎样的思想感情?
____________________________________
【5】这篇文章的题目如果改为“冬菇”好不好?为什么?
____________________________________
15、用比喻的的修辞手法把“雨点儿落在窗玻璃上”的情景写出来。
雨点儿落在窗玻璃上,_____________________________________________
16、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(1)例句:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐高兴地跳起来。
“你真是急死人了!”他_________________________________。
“这件事情你怎么能够这样做呢?”妈妈________________________。
(2)例句:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
天热极了,王小虎端起茶杯____________________喝起水来。
孩子们的身子像一颗炮弹似的____________________落到大海里。
17、改为肯定句。
诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
_________________________________________
18、照样子做(6分)
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
(1)他把小鱼扔进大海里。
__________________________________
(2)解放军叔叔把敌人消灭了。
__________________________________
湖水像一面镜子。
(3) 像 。
19、仿写句子。
故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。
故乡的歌是_______________,____________________。
故乡的歌是______________,______________________。
20、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
21、写作
“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”我们是何其幸运,总是邂逅各种不同的风景:也许是祖国的壮丽河山,也许是家乡的清澈小溪,也许是陌生人的莞尔一笑,也许是爸爸妈妈的相亲相爱……那么,在你的心中,最美的风景是什么呢?请以“最美的风景”为题,写一篇习作。
要求:1.在习作中运用本学期学到过的写作方法和积累的好词好句。
2.题目自拟。字数不少于400字。
邮箱: 联系方式: