2024-2025学年（下）期末五家渠六年级质量检测语文

1、把下面的成语补充完整。 

鱼________而入   落________而逃   与世________绝   ________新立异

2、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自_________，

3、把下列词语补充完整。

1．舍本（______） 六畜（______） （______）成裘 （______）鸟语

2．贪消（______） 人寿（______） （______）仅有 （______）齐发

3．纷纷（______） 风月（______） （______）仇报 （______）出新

4．一日（______） 悲欢（______） （______）花开 （______）席地

5．夏水（______） 不容（______） （______）月圆 （______）芙蓉

4、根据画面的意思猜成语。

（_____） （______） （______）   （_____）

5、（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_________________。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_________________。

6、再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

【1】这首诗的作者是        ，字        ，        朝人，他是            之一。这首诗是他在          的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是         和         。

【2】联系上下文，解释这几个字的意思。

萧萧：_____________ 

总：_______________

【3】理解下面两句诗的意思。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

________________________________________________________________

【4】这首诗以“      ”为依托，运用象征手法，表现出作者        ，以      为己任的胸襟，以及“             ”的气概。

7、阅读下面这首词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是______，词题是__________________。

【2】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

【3】词中描写的景物有______________________________________________。

【4】本词上片写____________的夏夜，以鸟惊、______、______这些山村特有的音响，把______写得生机勃勃；下片以轻云小雨、__________和____________的突然发现，表现_______的乐趣。本词流露出作者_____________和____________。

8、阅读诗歌，回答问题。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】本诗中妆的意思是_________，丝绦是指________

【2】本诗中运用了的______________修辞方法。

【3】诗人把_________比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了_________的修辞方法。

9、   祷告的手

《祷告的手》是一幅名画，它记录着一个非常感人的故事。

故事的主人翁名叫丢勒和奈斯丁，他们是一对非常要好的朋友，而且有一个共同的梦想，那就是——成为知名的画家。

可是，由于贫穷，他们必须在课余时去打工养活自己。因为没有多少时间来画画，所以两个人的画艺进展缓慢。梦想似乎变得遥不可及了！

这种生活状态，让两人都倍感焦急。

思考了良久，他们商量出一个办法，让一个人工作来赚取两人的生活费，另一个人则全心全意来研究艺术。等研究艺术的人有所成就后，再来赚钱让工作的这个人学画画。可是究竟谁去赚钱，谁继续学画呢？两个人(　　)地想到了用抽签的方式来决定。

抽签的结果是丢勒赢了，他可继续追求他的梦想。而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。不久，丢勒出国学习了，奈斯丁仍然无怨无悔、一如既往地工作着。在那期间，两个人的生活开支以及丢勒的学费是由奈斯丁来支付。几年后，丢勒功成名就了，按照两个人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现，由于为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那原本优美敏感的手指已经变得粗糙、僵硬、甚至变形扭曲了——奈斯丁这辈子都不能再行云流水般地操作画笔了。

　丢勒的心，一时间比插满了银针还要痛。奈斯丁却宽厚地笑着说：_____________________________

　　后来，奈斯丁还双手合十跪在地上，虔诚地为丢勒做成功的祷告。丢勒双眼湿润了，他提笔将朋友那双祷告的手画下来。这幅画就是(　　)的《祷告的手》。

【1】选择两个恰当的词分别填在文中的括号里。

A. 不约而同 B. 异口同声

C. 名列前茅 D. 举世闻名

【2】“一个共同的梦想”在文中具体是指：________________。“这种生活状态”在文中具体指：_________________________________________________________________________________

【3】联系上下文想一想，奈斯丁面对丢勒的愧疚会说些什么呢？请选择恰当的一项填在括号里。(　)

A. “你成为著名画家，这里面有我的功劳。”

B. “你成功了，我真替你高兴！”

C. “如果当初我去学画，也会成为画家的。”

【4】当丢勒看到奈斯丁虔诚地为他做成功的祷告时，为什么双眼湿润了？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】这个故事告诉我们：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读下面的短文,回答问题。

种子

①父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠(kōu)王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

②那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,兜里的那张百元票子被人瞄上了,等他再翻口袋的时候,那张票子就不见了。那时,l00块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汘,在翻遍所冇的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差点儿晕倒。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……

④丢了种子的女人在那里不停地(chōu qì)。她说她把种子放在站点去了趟厕所,就这一小会儿工夫,种子就没影儿了。她还说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。

⑤“不管怎样,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个(zāo yù)了盜贼的人。

⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋予,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的举动,也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里捧种子。不一会几,空袋子就鼓了起來,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

⑦满车厢的人都亲眼目睹了父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。

⑧下车的时侯,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子,他再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢！

⑨望着从车上下来的每一个人,父亲看谁都不再像是小偷了。

⑩每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱传播到世界的每一个角落。

【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)

(1)声嘶力竭(jiē  jié)  (2)素昧平生( mèi  wèi)

【2】根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。

(1)chōu qì____________  (2)zāo yù____________

【3】根据提示,用简练的语言把文章的主要情节补充完整,写在下面的横线上。

父亲和乡邻去买种子→____________→“女人”的种子被偷→____________→父亲的钱失而复得。

【4】第⑥自然段主要描写了父亲的_________和_________，由此可见,父亲是一个_________和_________的人。

【5】对第⑧自然段中父亲的“那张百元票子又回到了他的口袋里”的原因分析正确的一项是（  )。(填序号)

A. 父亲粗心大意,上车后没有仔细找那张百元票子,误以为把钱弄丢了。

B. 那个丢种子的女人,为了表示对父亲的感谢,悄悄塞给父亲一张百元票子。

C. 父亲的善举唤醒了偷钱人的良知,他悄悄把百元票子还给了父亲。

【6】文中与第⑨自然段相照应的一句话是__________________。(用文中的语句回答)

【7】下列说法中不正确的一项是(  )。(填序号)

A. 第①自然段写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成鲜明。

B. 第④自然段采用了倒叙的手法,介绍了丢种子的女人的家境,突出了她的勤劳与节俭。

C. 第⑧自然段中画横线的句子属于细节描写,说明这100块钱对父亲来说是个不小的数目,因此他非常看重,一直舍不得花。

【8】短文的题目“种子”含义深刻,因为“一袋种子”不仅帮助了______________，还______________。

11、阅读下面一段文字，并根据要求作答。

千年历史的泱泱大国，千年文化底韵的深厚积淀（   ），千年民族梦想的yīn（   ）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈（   ）努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大ténɡ（   ）飞不再是梦想，让五环旗漂扬在北京的上空。

【1】依次给语段中的加点字注音。

【2】根据拼音依次写出汉字。

【3】语段中有两个错别字，请找出并依次改正。

（______）——（______）   （______）——（______）

12、阅读下列短文，按要求回答问题。

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，   地架起小提琴，像举行一个   的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，   地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的   。

【1】请选择合适的词语，并将序号填入文段中横线上。

A．平静    B．幽静    C．庄重    D．隆重

①我在一棵树下站好，______地架起小提琴，像举行一个______的仪式，拉响了第一支曲子。

②我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，______地望着我。

③我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的______。

【2】文段中的“我”喜欢拉琴吗？从文中哪一处描写可以看出？请找出来。

_____________________

【3】起初的“我”小提琴拉得好吗？联系文段，说说你的理由。

_____________________

【4】关于文段的理解，以下哪一种说法是错误的？（  ）

A.“我”发现老人坐在身后的木椅上，感觉很不好意思。

B.“我”蹑手蹑脚走出家门到树林里练习，是因为家人不允许我在家拉琴。

C.父亲和妹妹说“我在音乐方面简直是一个白痴”，指的是“我”拉琴的技艺实在糟糕，毫无天分可言。

D.文段中对树林的描写是为了衬托作者此刻的心情。

13、句子赏析。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

【1】句子中体现作者心情的词语是______________________________。

【2】“漫长而急遽”是否矛盾？说说你的理解。

_______________________________________

【3】这句话抓住________的变化和__________的声音，用________和________的修辞手法，写出“我”等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后________的心情。

14、那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真……

我的老师（节选）

魏巍

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：

圆天盖着大海，

黑水托着孤舟，

远看不见山，

那天边只有云头，

也看不见树，

那水上只有海鸥……

今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由地就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么?”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么?”

　哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

【1】写出下列词语的近义词。

模仿—______________ 珍宝—______________ 纯真—______________

【2】词语“狡猾”的本意是_________________，在文中是_______义_______用，写出了孩子____________________。

【3】“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上”这句话前后矛盾吗？为什么？

_________________________

【4】文中哪些句子体现了我们对蔡老师的喜爱，找出来用“ ”标出来。

【5】文中写了蔡老师的几件事？用简练的语言概括出来。

________________________________

【6】小朋友，你喜欢蔡老师吗？你觉得蔡老师是一个什么样的老师？

______________

15、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

__________________________________________________

（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

_____________________________________________

（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）照样子写句子。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

过去的日子如____，__________，如_____，被____________

（2）请根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。

心情“好”：_________________

心情“不好”：__________________

17、按要求改写句子。 

①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）

___________________________

②她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）

___________________________

③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）

___________________________

18、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

_____________________________

2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

__________________________

3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）

_____________________________

19、按要求写句子。

（1）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句：保留6个字）

 _____________________________

（2）没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。（改为反问句）

__________________________________________________  

（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（改为直述句）

________________________________________________________

20、按要求完成句子

（1）是刘姥姥逗笑了大家。

改写成把字句。

改写成被字句。

改写成反问句。

（2）在二进荣国府的时候，刘姥姥逗乐了府里上上下下的甚至包括贾母在内的所有人。（缩写句子）

21、作文。

题目：我真想＿＿＿＿

友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！

要求：（1）先把题目补充完整。

     （2）围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。

     （3）内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个字以上。