四川省攀枝花市米易县2025年高考模拟（八）语文试卷带答案

1、照样子，写句子。

例1：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

她是一位妈妈。

她是一位妈妈，一位( )的妈妈。

例2：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

展示台上展示了同学们制作的新年贺卡，有雪人、________________，各种各样的形状，精美极了。

2、根据所学知识填空。

（1）比喻冲在前边带头干，可以说（惯用语）________________。

（2）比喻承担重要的，起支柱作用的工作，可以说（惯用语）________________。

（3）大丈夫_______________________，岂有反悔之理。

（4）你们应该马上去，因为________________________啊！

（5）其实人无完人，每个人都有优点和缺点，正所谓____________________。

（6）《暮江吟》这首诗的作者是________________代诗人________________。前两句写的是________________的景色，后两句写的是________________时的景色，运用了________________的修辞手法，把________________比作________________，把________________比作________________，表达了诗人______________________之情。

3、写出读音相同的字。

zhì 同______ ______病

shì ______兵 城______

lìng ______外 命______

4、同音字组词。（3分）

là   月   烛 火  

jiào   声   育 比

huì     议   画 智

5、积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

6、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

7、古诗理解。

示儿 

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

【2】这首诗看出作者的______________情怀。

【3】作者希望“王师”是_________________。

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）__________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______，诗人的遗愿是（用原句回答）____________。

【5】我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

8、敕勒歌

敕勒(chì lè)川，

阴山下。

天似穹(qióng)庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

[注释]

敕勒川：敕勒，是曾经生活在我国北方的一个游牧民族，后迁入新疆地区。敕勒川是指敕勒人生活的那块平坦的地带。

阴山：我国北方的一座大山，在今内蒙古自治区境内。

穹庐：穹，中间拱起，四周下垂的样子。

庐：简单的房屋。穹庐，即现在的蒙古包。

野：原野。

见：同“现”，显现。

鉴赏感悟：

  这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。

开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。

【1】读诗句，解释画线的字。

敕勒川，阴山下。 川：_________________________

天似穹庐，笼盖四野。 似：____________________________

【2】联系诗句，你能用自己的话说说后两句诗的意思吗？

_________________________________________________________________________

9、阅读短文，并回答问题

火红的枫叶

今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□

每当我拾（shí）起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞（zhāo xiá）还红，比玫瑰（méi gui）还红。火红的枫叶好像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，画上蓝天、太阳、小草，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。老师就像妈妈一样关心、照顾（gù）我，帮助我进步，呵（hē）护我成长。

【1】请给第1自然段加上合适的标点符号。

【2】文中第2自然段有一处比喻句，请你用直线画出来。

这句话是把　 　比作　 　。

【3】照样子，填写描写颜色的词语。

例：火红的枫叶 洁白的纸_____的太阳_____的小草

【4】结合短文内容，想一想，“我”为什么要送给老师贺卡？

______________

【5】如果你给你敬爱的老师写张贺卡，你会写什么？请你写下来吧。

______________

10、阅读。

台湾的蝴蝶谷

①祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

②台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

③蝴蝶谷里的景象非常迷人，有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

④蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

【1】用“﹏﹏﹏”画出文中第三自然段的中心句。

【2】文章中划横线的句子是（ ）

A．比喻句

B．感叹句

C．中心句

【3】根据课文内容判断句子正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

（1）蝴蝶谷因为蝴蝶而闻名。______

（2）蝴蝶谷只有黄颜色的蝴蝶。______

（3）台湾岛的自然环境，为小蝴蝶们的生活提供了必要条件。______

（4）读了第②自然段，我好像看到小蝴蝶们千里跋涉，兴致勃勃飞向蝴蝶谷的情景。______

11、快乐阅读。阅读短文，回答问题。

送六年外卖的人

一位辍学的孩子，到城里寻活干，找了份替快餐店送外卖的工作，每月工资不高，但活儿很辛苦，高峰期一天得送六百份快餐。

他人瘦小，又腼腆。熟悉他的客人问：“是不是不想上学，逃学来打工的？”他说是，但不是为了赚钱，这个回答让人惊讶。他母亲病了，常年药物不断。父亲是个残疾人，在集镇上摆了一个烧饼摊。他是家里唯一的顶梁柱。孩子就在那家快餐店干，他有过许多新伙伴，但他们都干不长，少则一月，多则三月，都受不了那微薄的工资而跳槽了。

他干了六年，从一个小孩长成青年。远近市场的商贩们几乎全认识他，六年时间，他们也把小孩子认同为快餐店的老板。直到有一天，有一个新来的女孩问他：“每个月赚多少？”他红着脸说：“三百。”她不信，说你也是一个小老板，怎么可能只赚三百。他说自己只是个送外卖的。有人说，他的确是个送外卖的，六年前就是。但他们就是不明白这孩子的眼中为什么只有外卖。他笑笑。但几个月后，他真的辞去了快餐店的工作，开了一家家政服务公司。家政服务公司城里很多，竞争激烈，不会有太多的生意，但是他的公司却生意爆满。

原因很简单，他在送外卖的六年中，认识了几千位生意人，生意人是城里最需要家政服务的群体，而他给他们留下了最好的印象。当他在城里开起第四家连锁公司，资产像滚雪球一样膨胀的时候，认识他的人都觉得不可思议：一个送外卖的孩子，怎么可能单枪匹马在无缝可钻的市场中脱颖而出。

他自己说：“很少会有一个人送六年的外卖，在这个城市里有吗？”道理竟然简单得让人有些不敢相信。

【1】联系上下文，理解词语的意思。

顶梁柱：________________________

外卖：________________________________________

膨胀：_____________________________________

【2】那个男孩为什么送了六年外卖？

____________________________________________

【3】请你说说男孩成功的秘诀。

____________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

迈克在求学方面一直遭遇失败与打击。高中未毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许并不适合读书，他的理解能力差得让人无法接受。他甚至弄不懂两位数以上的计算。”

母亲很伤心，她把迈克领回家，准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感兴趣，为了（安慰　安抚）母亲，他也试着努力学习，但是不行，他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。

一天，当迈克路过一家正在装修的超市时，他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品，迈克产生了兴趣，他凑上前去，好奇而又用心地（观察 观赏）起来。

不久，母亲发现迈克只要看到什么材料，包括木头、石头等，必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形状让他满意为止。母亲很着急，她不希望他因玩弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书，但同时又不想放弃自己的爱好。

迈克最终还是让母亲彻底失望了，没有一所大学肯录取他，哪怕是本地并不出名的学院。母亲对迈克说：“你走自己的路吧，没有人会再对你负责，因为你已经长大了！”

迈克知道了在母亲眼中他是一个彻底的失败者，他很难过，决定远走他乡，寻找自己的事业。

许多年后，市政府为了纪念一位名人，决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品，以期望自己的大名能与名人联系在一起，这将是难得的（荣耀　光荣）和成功。

最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可。在开幕式上，这位雕塑大师说：“我想把这座雕塑送给我的母亲，因为我读书时没有获得她期望中的成功，我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她，大学里没有我的位置，但生活中有一个我的位置，而且是成功的位置。我想对母亲说的是，希望今天的我至少不会让她再次失望。”

这个人就是迈克。在人群中，迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨，当年只是她没有把他放对位置而已。

（有删改）

【1】给短文拟个题目：《_________》。

【2】用“√”选出括号中恰当的词语。

【3】根据短文内容填空。

（1）迈克在学校里的位置是：_________。

（2）妈妈希望迈克的位置是：_________。

（3）最后迈克找到的自己的位置是：_________。

【4】从哪里可以看出迈克从小就对雕刻感兴趣？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【5】读了短文，你受到什么启发？

___________________________

13、阅读

____________________

一个小孩，相貌丑陋，有口吃的毛病，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。他却对母亲说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚的茧之后才变成的。①我要做一只美丽的蝴蝶。”

1993年10月，他参加总理大选。他的对手居心叵（pǒ）测地利用电视广告夸大他的脸部缺陷。这种带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的谴责。他的竞选口号“②我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”，使他以高票当选为总理，并在1997年连任，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇……这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则是人人都可以选择的，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑。 

（摘自《剑桥家训》）

【1】你怎么理解画横线的句子①和②？

______________________________________________________________

【2】短文最后一个自然段中，“茧”有可能是：______、_______、_______等；由蛹化蝶的“生命之剑”指的是：____________。让·克雷蒂安的毅力具体表现在_________________________

【3】给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。

14、阅读。

祥子买车

整整的三年，他凑足了一百块钱！

他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都（绊   伴）着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它掉在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”

祥子的手哆嗦得更（历 厉）害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端（详祥）自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车（既   即）是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

（有删改）

【1】在文中的括号里选择恰当的汉字，打“√”。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

抛弃——( )   安静——( )   谅解——( )

【3】文中画“﹏﹏”的两个句子，是对祥子______和______的描写，从中可以看出他______的个性。

【4】文中画横线的句子中，“哆嗦”“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情？（       ）

A．这辆车花光了祥子所有积蓄，他忍不住心疼钱。

B．祥子极度激动，他因为终于拥有一辆自己日思夜想的车而产生了欢喜之情。

C．祥子以后即将以拉车为生，要过苦累的日子，觉得自己命很苦。

【5】祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？

____________________

【6】你认为样子是一个怎样的人？说说你的理由。

____________________

15、按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

______________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

__________________________

（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

_______________________

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

________________________

（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）

_____________________

16、按要求写句子。

(1)小兵张嘎机智勇敢地夺下鬼子的手枪。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(3)拿破仑说过的一句关于理想的名言是：

(4)昨天上午，我们去公园玩了一整天。(修改病句)

________________________________________________________________________

17、写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。

18、照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。            小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。               小明_______________________写作业。

19、缩写下面的句子。

两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。

__________________________________________________________________________

20、改为反问句。

（1）刘萌见义勇为的行为值得人们称颂。

____________________

（2）我们不能让时间白白流失。

____________________

21、写作

图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。