1、读拼音,写词语。
dǐ yù(___) cí chǎnɡ(____) jǔ sànɡ(___)gē da(____)
tuí rán(____) xiànɡ pí(____) chōu ti(____) mí yǔ(____)
2、背一背,填一填。
1.(_____)(_____)之计在于春,(_____)(_____)之计在于晨。
2.一片(_____)片(_____)(_____)片,(_____)片六片七八片。
3.解落三秋(_____),能(_____)二月花。
3、“绿遍山原白满川,____________________。” 诗人翁卷在《________________》里,把__________比作__________,写出了乡村烟雨朦胧的美景。
4、积累填空。
1.其间,有一个十一二岁的少年,项带银圈,__________,向一匹猹________。那猹却_________,反从他的胯下_______。
2.我敬佩鲁迅,因为他有开拓进取的探索精神,其实_________,_________,也便成了路;他觉得真正的英雄都有丰富的感情,______________,_____________。
5、听两遍短文《种植春天》,然后回答问题。
1.对待流浪的少女,国王的态度是___________;农夫的态度则是___________。
2.结合听读短文《种植春天》内容,思考:“尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花—这里的春天来了!”你不懂的问题是:___________?联系故事内容,你想到的答案是:___________。
6、默背古诗,完成练习。
四时田园杂兴其二 十五
宋代 范成大
梅子金黄______,__________菜花稀。
_____________,_______________。
【1】默写古诗。
【2】诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【3】诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
___________________________
【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
___________________________
7、阅读古诗,完成练习。
江畔独步寻花
黄师塔前_____________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,_____________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________,他被称为“___________”。
【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出,这首诗描写的是___________(季节)的景色。
【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。
____________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________________________________
8、望天门山
, 。
, 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____朝的________。
【3】最后两句诗句的大意是:_________________________________
9、读一读,想一想。
迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。”
“什么?给你唱歌。”
“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。”
“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”
“不会,不会,我绝对不会溜走的。”
“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。”
狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。
______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。
【1】选择合适的词语填在文中横线处。
智慧 聪明 胆大
【2】小羊让狼唱歌,狼害怕小羊___________ ,说明狼很笨。
【3】小羊让狼唱歌,目的是( )
A. 因为狼唱歌好听。 B. 用狼的叫声吸引放羊人来救自己。
10、阅读理解。
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
【1】第一自然段的主要内容是什么?
___________________________________
【2】除夕真正体现出了过年的喜庆气氛,可以用“热闹”来概括,请找出表示“热闹”的句子。
__________________________________
【3】文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,具体表现在哪里?请找出相关语句写下来。
____________________________________
【4】这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于_______(详写 略写)。(选词填空)
11、《麦哨》
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油菜花开了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩 只消用手拉拉 竹篮很快就装满了 男孩子跑到铺满青草的土坡上面 翻跟头 竖蜻蜓 还有摔跤比赛 草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!
(1)给文章中空白的地方加上适当的标点。
(2)在括号里填上合适的词。
( )的嫩荚 ( )的萝卜花 ( )的穗儿
( )的新装 ( )的油菜花 ( )的音符
(3)我会照样子写词语。
齐刷刷
又肥又嫩
(4)写出下列词语的反义词。
丰满( ) 雪白( ) 柔软( )
(5)找出表示颜色的词语: 、 、 、
、 、 。
(6)找出第一自然段中的比喻句,用“ ”画出来,并说说分别把 比作 ,把 比作 。
(7)我会用“犹如”写一个生动的句子。
(8)找出文中的排比句,用“ ”画出来。
(9)“草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!”这句话写得真生动,我知道它运用了 、 的修辞手法,形象地写出了草地 的特点。
12、课外阅读。
牵挂一袋垃圾
鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。坏了 我忘记了一样东西 小米忽然惊叫起来 同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是袋垃圾呀,丢在那儿很正常嘛。”
可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿,必定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自已太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。
忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。”
牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。
【1】请给第一自然段没有标点符号的地方加上恰当的标点符号。
【2】抓住事情的起因、经过、结果来概括文章的主要内容。
____________________________
【3】选择。
(1)“悬”在字典里的意思有:①吊、挂在空中。②没着落,没结果。③距离远。④<方言>危险。⑤牵挂。这篇短文中“悬着的一颗心终于落地了。”的“悬”的意思是(_____)(填序号)
(2)小米的心情在不断地发生变化,关于小米的心情,下列说法不正确的一项是(_____)
A.“垃圾袋扔在那儿,背定会破坏沙滩的美丽!”描写的是小米的语言,可以让人体会到小米焦急、自责的心情。
B.“悬着的一颗心终于落地了。”这句话既没有描写小米的语言,也没有描写小米的动作,所以不能体现小米平静的心情。
C.“下单后,她紧握手机。”这句话中“紧握”一词可以让人体会小米焦急的心情。
【4】为什么快递小哥说“在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。”?
__________________________________
【5】如果你是环保人员,要在沙滩边立下一块宣传牌,牌子上用温馨、简洁的宣传语来提醒游客保护鼓浪屿的环境,你会在牌子上写什么宣传语?
___________________________________
13、阅读短文,完成下列各题。
我的战友邱少云
敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。
那一天,天还没有亮,我们悄悄摸进“391高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下,当然很容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里,他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟。敌人前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点黑,好痛痛快快地打一仗。
到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。
排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧着了的枯黄茅草毕毕剥剥的响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了。
这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近,只要跳过去扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头的敌人发现,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次的作战计划就全部落空了。
我的心绷得紧紧的。常人根本忍受不了,我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
这位伟大的战士,直到最后一息,也没动一寸地方,没发出一声呻吟。
黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号□□为邱少云同志报仇□□我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了,看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。
我永远忘不了那一天(①)——1952年10月12日。
【1】文中口里填的标点及①处破折号的作用,正确的一项是( )
A.“ : ! ” 表示意思的转折及转换。
B.: “ ! ” 表示解释说明。
C.“ , 。 ” 表示意思的递进。
D.: “ 。 ” 表示语句间的因果关系。
【2】文中画“ ”的句子是对作者的__________描写,作用是__________。
【3】文章主要写了__________,表现了__________。
【4】关于这篇短文的文体和表达顺序,正确的一项是( )
A.写人 总—分—总的顺序
B.写人 事情发展顺序
C.叙事 总—分—总的顺序
D.叙事 空间顺序
【5】文章最后一个自然段在文中所起的作用是( )
A.升华情感。
B.引发思考。
C.激发阅读兴趣。
D.概括全文内容。
【6】邱少云是抗美援朝作战中涌现出来的战斗英雄。在下列人物中,也属于战斗英雄人物的是( )
A.袁隆平
B.屠呦呦
C.黄继光
D.张思德
14、你还根据“武松醉打蒋门神”这一故事制作了钥匙扣,你准备在展示时,在其旁边附上故事原文来吸引同学。
醉打蒋门神
施耐庵
①武松约莫也吃过十来处好酒肆,远远地望见了那个林子。又行不到三五十步,早见丁字路口一个大酒店,武松径直奔入酒店。
②武松敲着桌子叫道:“打两角酒。”那酒保荡一碗过来,道:“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻,摇着头道:“不好,不好!换将来!”酒保见他醉了,又舀些上等酒下来,又荡一碗过来。武松提起来,呷(xiā)了一口,叫道:“这酒也不好,快换来便饶你!”酒保忍气吞声,又荡一碗过来。
③武松吃了道:“这酒略有些意思,你那主人家姓甚么?”酒保答道:“姓蒋。”武松道:“却如何不姓李?”主人家娘子道:“这厮那里吃醉了,来这里讨野火么?”酒保道:“眼见得是个外乡蛮子,不省得了。休听他放屁。”武松问道:“你说甚么?”酒保道:“我们自说话,客人你休管,自吃酒。”
④武松早把土色布衫脱下,上半截揣在腰里,便把那桶酒只一泼,泼在地上,有几个当撑的酒保,都抢来奔武松。一拳一脚,都被武松打倒了。这几个火家捣子,乖的走了一个。武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去,大路上打倒他好看,教众人笑一笑。”
⑤武松大踏步赶将出来。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵(bō)儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。打的蒋门神在地下叫饶。
⑥武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得。”
⑦武松道:“第一件,要你便离了快活林回乡去,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。”蒋门神慌忙应道:“依得,依得!”
⑧武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰,都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得。”
⑨武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住。在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我见十遍打十遍。轻则打你半死,重则结果了你命你依得么?”蒋门神听了,连声应道:“依得,依得!”
⑩正说之间,只见施恩早到,带领着三二十个悍勇军健,团团拥定武松。武松开话道:“众位高邻都在这里。快活林这座酒店,原是小施管营造的屋宇等项买卖,被这蒋门神倚势豪强,公然夺了,白白地占了他的衣饭。我从来只要打天下这等不明道德的人!我若路见不平,真乃拔刀相助,我便死了不怕!”
⑪蒋门神羞惭满面,自唤了一辆车儿去了,装了行李起身。
(文章有删减)
【1】(词语理解)请你用“√”“×”判断下面对语句中加点词意思的猜测是否正确。(语文园地知识点)[语文要素:初步学习阅读古典名著的方法]
(1)这厮那里吃醉了,来这里讨野火么?(讨野火:找麻烦)( )
(2)白白地占了他的衣饭。(衣饭:衣服和粮食)( )
【2】(词句赏析)请你结合下列加点字词从描写角度赏析下面这段话。
武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
__________________________________________
【3】(内容理解)下列对文章内容的理解有误的一项是( )
A.武松是因为酒保给的酒不好且多次换酒都给的是下等酒,所以才泼了酒,痛打酒保。
B.武松故意放走了一个酒保,是为了让他去报信,自己就可以等着蒋门神自己送上门。
C.联系上下文可以猜测出第⑦段武松所说的“家火什物”指的是家里的各种家具杂物。(语文园地知识点)
D.从第⑩段武松对众位高邻说的话中可以看出,武松是一个爱打抱不平的人。
【4】(人物形象)对于文中的武松,同学们有不同的评价,请你结合文章内容说说你的看法。
武松老是打打杀杀的,动不动就要取人性命,我觉得他很凶残。
我觉得武松很酷!他有厉害的拳脚功夫,蒋门神那么坏都拿他没办法。
你:_______________________________________________
15、桑娜忐忑不安地想:“他会说什么?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,
我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(仿写例句,试着写一写“犹豫不决”的心理活动)
______________________________
16、回顾课文,完成练习。(填序号)
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】井是谁挖的?( )
①乡亲们挖的 ②毛主席带领战士和乡亲们挖的
【2】“吃水不忘挖井人”的意思是( )。
①吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的人
②挖井要记得吃水的人
17、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
_______正_______!
18、按要求写句子。
1.霞光像一片祥云飞过蓝天。(根据例句把下面的句子补充完整)
树上的苹果像 似的又大又红。
2.那条河不是很浅吗?(改成陈述句)
3.因为 ,所以乡亲们要到几公里以外的小河去挑水。(把句子补充完整)
19、用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
20、照样子写句子。
(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
________________
(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(填上合适的词语)
_______的森林里长满了_______的小草。
(3)大象到底有多重呢?
_____到底_________?
(4)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
妈妈一边_______,一边________。
21、习作天地
题目:再见了,
六年的小学生活即将结束,往事历历在目。此刻,你一定思绪万千,有许多心里话想要倾吐。请你选择倾诉的对象,可以是老师,可以是同学,也可以是母校……要求先把题目补充完整,再通过具体事例进行叙述。
邮箱: 联系方式: