新疆维吾尔自治区阿克苏地区新和县2025年高考模拟（八）语文试卷带答案

1、照样子，写词语。

1．蛋糕（雪糕）（糕点）   珍惜（______）（______）

合作（______）（______）   导演（______）（______）

2．（碧）空如（洗） 引人（______）（______）   （______）羊补（______）

（______）（______）力尽   一望（______）（______）   （______）（______）不见

3．子_____ 丑_____ 寅_____

卯兔   辰_____ 巳蛇

_____  _____   未羊   申猴

酉_____ 戌_____ 亥猪

4．员  队员 少先队员

泉  ______ _________   莲  _______ _________

5．形容笑的词语：_______ _______ _______

形容雨的词语：_______ _______ _______ 

形容高兴的词语：_______ _______ _______

2、在空格里填上适当的标点符号。

___等等___老屋___一个小小的声音在它门前响起___再过二十一天___行吗___ 主人想拿走我的蛋___可是我想孵小鸡___我找不到一个安心孵蛋的地方___

3、把下面的诗句补充完整。

(1) 萧萧梧叶送寒声，_____________________。

(2) 独在异乡为异客，_____________________。

4、看拼音,写汉字。

(1)这只lǎo hǔ（________） 非常凶猛,愤怒时hún shēn（________） 的毛乱颤。它的爪子十分锋利,捕食、zhuī zhú（________） 其他动物时能在地上留下明显的奔跑hén jì（________） 。

(2)从小妈妈就教我dié（_____） 被子和pū chuáng（________） ,这对我日后的学校生活起了很大的作用。

5、填空题

1.____________________，添得黄鹂四五声。（《三衢道中》宋·曾几）

2.孤帆远影碧空尽，___________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白）

3.___________________，云深不知处。（《寻隐者不遇》唐·贾岛）

4.意欲捕鸣蝉，___________________。（《所见》清·袁枚）

6、按要求完成诗句练习。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。

【2】诗意：______________________________。

【3】诗人把乌云比作__________，突出了_________；“跳珠”这个富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。

7、阅读诗《夜书所见》

夜书所见

萧萧梧叶 , 。

挑促织， 篱落 。

【1】补全诗句。

【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。

【3】表示时间的句子是________。

【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？

______________________________________

8、阅读与理解。

（甲）

[唐]韩　愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花①榆荚无才思②，惟解漫天作雪飞。

（乙）早春呈水部张十八员外

[唐]韩　愈

天街③小雨润如酥④，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜⑤烟柳满皇（　）。

（注释）①杨花：指柳絮。②才思：才华和能力。③天街：京城街道。④酥：动物的油，这里形容春雨的细腻。⑤绝胜：远远胜过。

【1】从“不久归”可以看出，可以作为甲诗的标题的一项是（　　）

A.晚春 B.新春 C.早春 D.立春

【2】按照押韵规律，乙诗括号里的字应为“ ”，读作“ ”。（　　）

A.宫gōng B.都dū C.城chéng D.京jīng

【3】下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A.这两首诗同是描写春景。甲诗中，“草木”本属无情物，竟然能“知”、能“斗”、能“解”，而且还有“才思”想象之奇，实为诗中罕见；乙诗将早春的淡远草色与晚春满城烟柳的景色进行对比，突出了早春景色的可爱。

B.甲诗中，杨花、榆荚虽缺乏草木的“才思”，但不因此藏拙，而是为春天增添一景，虽然不算美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬的。

C.“草色遥看近却无”是乙诗中最精彩的一句。草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，透过雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。

D.乙诗最后一句是作者的想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春景色。

【4】请用自己的话语写出诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意思。

______________________________

9、阅读理解。

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂（gěng）上，仰望着闪烁（shuò）的星空。

他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着，他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。他还看到银河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以听到星星们的笑声、歌声和流水的哗啦声。

突然一颗流星从天空划过，小刺猬哭了起来。妈妈问他为什么哭。小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会掉痛的。”

“哦！”妈妈看了一下夜空，笑着说，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下来了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好远，你没听见他的笑声吗？”“是吗？他是在玩滑梯吗？”小刺猬挂着泪珠的脸上绽（zhàn）开了笑容，就好像他自己也在玩滑梯一样。

【1】照样子，从短文中找到可以搭配的词语。

例：挂着（泪珠）

听到______ 划过______ 绽开______ 仰望______

【2】填一填。

小刺猬看到了_________，以为是_______，所以哭了起来。妈妈告诉他，那是_______，所以小刺猬又笑了起来。

【3】在小刺猬的眼里，满天繁星也有自己的快乐生活。他们有的在聊天，有的在洗澡……小朋友，在你的眼里，他们又在做什么呢？想一想再写下来。

____________________

10、阅读短文，完成练习。

驮盐的毛驴

有个卖盐的商人，经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖，回来又时常带些小百货卖给村里的乡亲们。

一天清晨，商人牵着驴进城卖盐，当经过每天必须蹚过的小河时，毛驴不小心滑倒在河里，盐融化了许多。毛驴爬起来，驮着剩下的盐继续前进时，感到轻松极了。

傍晚，商人牵着毛驴从城里驮东西回来，经过小河时，毛驴想起早上的经验，就故意跌倒在水中，想再轻松一下。没想到，这次驴背上两边捆着的都是海绵，海绵吸足了水，像座大山似的压在身上，它再也没能爬起来，结果被活活淹死了。

【1】毛驴进城时，不小心跌倒在河里，它爬起来时，为什么感到“轻松极了”？

__________________________________________________________________________

【2】毛驴回来时，又故意跌倒在水中，这次却感到背上像压着一座大山，为什么？从中你学到了什么？

___________________________________________________________________________

【3】你能说一说还有哪些东西可以融化在水里，有哪些东西能吸水？

____________________________________________________________________

11、我会读。

种子安家

秋风吹来，他对种子们说：“你们成熟了，该离开妈妈了，找个新的地方安家吧！”凤仙花种子忙从果实里蹦出来，跳到不远的地方说：“我们就在这儿安家！”

“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢，“咕咚！咕咚！”一个个直往旁边的海水里跳，去找地方安家。一群鸟儿飞来，把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便，甜果果的种子就在哪里安家。

种子们来到新的地方，都快快活活地安了家。

【1】文中写了哪些种子安家？

_____________________________

【2】这篇短文共有_____个自然段，第3自然段共有_____句话。

12、阅读短文，回答问题。

我父亲被称为漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他还是坚持不懈，精益求精，努力提高自己的艺术水平。

父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，shāo     wēi（               ）影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不注意，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来shōu     cáng（               ）着，久而久之，竟也藏了不少。

那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻shì   yì（               ）我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更发耐人寻味，更给人以遐想的余地。但是父亲还是听取了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。

【1】根据拼音在文中的括号里填上正确的词语。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

（1）形容生动活泼的样子。( )

（2）集中精神；集中注意力。( )

【3】第3自然段中加点字“这”指的是______

【4】下面是一段漏掉的文字，应该补在第____自然段和第____自然段之间。

父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”

【5】从哪里可见父亲作画精益求精？用“　　　”画出来。

【6】从丰子恺的身上，你学到了什么？联系实际写一写。________________________

13、阅读短文并回答问题

的爱因斯坦

一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦，请爱因斯坦为他写一封推荐信，以便他能顺利地在柏林求学。问清缘由后，爱因斯坦答应了他的请求，为他起草了一份热情洋溢的推荐信。拿到推荐信后，满怀感激的年轻人又提出了一个请求：“请问您能不能给我一张有您签名的相片？” 他想以这种方式来永远记住这个慷慨帮助他的名人。“好的，”爱因斯坦接着说，“但你得答应也送给我一张有你签名的照片，这样才平等。”

就是这句话，改变了这位青年的一生。拿到推荐信后，这个年轻人顺利进入了柏林一所名牌大学学习。他发奋学习，毕业后成为了爱因斯坦的得力助手，并且以《麦克斯韦场方程的非线性概括》一文扬名天下。他，就是后来名誉物理学界的著名科学家英费尔德。

很多年后，英费尔德回忆起这件事，依然泪流满面：“他的话使我感到平等并给了我自信，他的话是我前进的强大动力 …… 尽管当时他穿了一件皱巴巴的上衣，裤子上还掉了一个主要的纽扣，但是什么都影响不了我对他的无比尊敬。 ”

（1）给题目补充完整。（2分）

（2）写下意思相反的词：（3分）

顺利（ ） 尊敬（ ） 发奋（   ）

（3）认真读短文把词语补充完整（8分）

热情（   ） 满怀（   ） 发奋（   ）

强大（   ） 无比（   ） 扬名（   ）

泪流（   ） 饱受（   ）

（4）爱因斯坦的   的这句话，改变了青年的一生。他的话使青年感到   ，是他前进的强大 。（7分）

14、快乐阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】文段是选自__________先生的《__________》，他被誉为“人民艺术家”，他一生创作了1000多篇作品，我还知道他的作品有《__________》。

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【3】用“_____”画出文段的中心句。

【4】这段话介绍了猫__________、__________和__________的三个特点。

15、按要求写句子。

（1）雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

________________________________________________________________________

（2）雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

________________________________________________________________________

16、改写句子。

爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：_________________________________________

17、根据要求用“踏实”写句子。

（心里感到实在）__________________________________

（态度切实，不浮躁）______________________________

18、句子练兵场（按要求完成句子）。

（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）

_________________________________

_________________________________

（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）

_________________________________

（3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）

_________________________________

19、照样子，改写句子。

例：四（1）班夺得了拔河比赛的冠军。

拔河比赛的冠军被四（1）班夺得了。

①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。

__________________

②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。

__________________

20、句子乐园。

1.红领巾被我洗干净了。（改成“把”字句）

______________________________________________________________

2.为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）

__________________________________________________________

3．地方太小坐不下这么多人。（改为夸张句）

___________________________________________________________

21、看图写话。

要求：

1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。