新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐经济技术开发区2025年高考模拟（8）语文试卷带答案

1、读拼音，写词语，注意把字写规范。

（1）lù( )角可以做中药材，而且 jià zhí( )很高，在整个ōu zhōu( )都很有市场，购买时，一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。

（2）春天到了，各种花儿像gǎn jí( )似的jù lǒng( )来，姿态万千。有的饱胀得马上要pò liè( )似的，有的随风wǔ dǎo( )，美丽极了。

2、根据拼音写词语。

xiǎo cǎo fēng zhēng   èr yuè

（ ）   （ ） （ ）

yáng shù chūn tiān     ér tóng

（ ） （ ） （ ）

3、根据作者、人物、情节写出作品名。

（1）塞尔玛     尼尔斯     爬在鹅背上《_____________》

（2）笛福     鲁滨逊     住在荒岛上《________________》

（3）马克·吐温     汤姆     在山洞遇险《_____________》

（4）鲁迅     少年闰土     看瓜刺猹《_______________》

4、默写孟浩然的《宿建德江》，注意：布局合理，书写正确，不出现考生姓名。

________________________

5、按要求完成句子练习。

读一读，结合语境在横线上填上恰当的表示声音的词语。

（1）他______地喝了一大杯水。

（2）当得知自己没有考试及格，她______地大哭起来

（3）一阵风吹来，树叶随着风发出______的响声。

6、课外类文阅读。

四时田园杂兴

范成大

昼出耘①田夜绩麻②，

村庄儿女各当家③。

童孙④未解⑤供⑥耕织，

也傍桑阴学种瓜。

[注释]

①耘：锄草。

②绩麻：搓捻麻绳或麻线。

③当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。

④童孙：指儿童。

⑤未解：不懂得。

⑥供：供奉。这里指“参加、从事”。

【1】根据你的理解，说说下面诗句的意思。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

_______________________________________________________

【2】诗歌的前两句写了什么内容？表现了诗人怎样的感情？

___________________________________________________________

7、读古诗，回答问题。

一色裁，芙蓉向脸 。

，闻 有人来。

【1】补充古诗。这首诗出自 代诗人 写的《 》。

【2】给诗句中的加点字选择正确的解释，画“√”。

裁（A．裁缝。 B．裁剪。）     闻（A．闻到。 B．听到。）

【3】诗中写人花难辨、花人同美的诗句是：__________，__________。

【4】理解后两句诗的意思。

_____________________。

8、读下面的诗歌，回答问题

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求，

未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，

漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，

管他冬夏与春秋。

【1】判断下面的解释是否正确。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

①“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾，对人民全心全意。________

②题目叫“自嘲”，表面看是作者对自己的讽刺，实则是在表达自己的壮志豪情。_____

③“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头”说明作者在当时穷困潦倒，生活落魄。_____

【2】下列对诗句运用不正确的一项是（ ）

A．银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的样子。

B．鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害，坚持“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

C．鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。

9、课内阅读

也不知怎的，就进了蒙（mēng  méng  měng）古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好（hào  hǎo）客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。 这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】写出下面词语的反义词。

亲热——（_________）　　大方——（_________）

【3】如果将选文的内容当成一幅画，可以给它拟个名字：_________图。

【4】选文提到了蒙古族人民________、______、________、_______ 等风俗习惯。

【5】场面描写既要有对整体场面的概括，又要有对重点场面的具体描写，即点面结合。

请根据你的理解，用“    ”画出“点”的描写，用“﹏﹏﹏”画出“面”的描写。（各画一处）

【6】从画“　　”的句子中可以体会到_____________________。我想对蒙古族人民说：“______________”

10、阅读以下两个片段，完成相关练习。

片段一

夏天里的成长（节选）

梁容若

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤一天可以长出几寸你到竹子林高粱地里听声音在叭叭的声响里一夜可以多出半节昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

……

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

片段二

夏天的磨难与考验（节选）

梁容若

夏天给人们种种磨难跟考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的早涝，会造成一年的欠收。一场小病，会教草吃了禾苗。您要作商人，要当心仓库货品的霉烂，码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下赔光。您要作工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率，无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”、“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蜿蜒，肠胃病的增加，也使得您更累得烦。你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。

【1】请为片段（一）中划横线的句子加上标点。

【2】阅读片段（二），思考文章是怎样围绕“夏天的磨难与考验”这个中心来展开的，完成以下思维导图。

【3】（1）读片段（二），如果要理解学生在夏天遭受的磨难与考验，你会去读哪些句子？请在课文中用波浪线划出。

（2）再比较下面两组句子，你觉得哪组句子更能表达“夏天对学生来说是一种磨难与考验”？请写出理由。

①“升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。”

②“各种考试，常常决定着一个人的命运。”

【4】阅读也能带我们成长。这个学期，我们读了不少成长故事。我和书中的小伙伴们聚在一起聊成长呢。

雨来：“成长”是和大人一样保卫自己的祖国。我和小伙们制造假地雷迷惑敌人，为八路军站岗放哨，这就是成长。

阿廖沙：____________________

我：_____________________

11、阅读

走遍中国动物园

①花蚀原名陈旻，一直在做动物科普工作。由于妈妈是中学图书室的管理员，花蚀从小看了很多关于动物的书，也经常逛博物馆和动物园。大学时，花蚀在武汉的中国地质大学读生命工程专业，从大二开始就跟着学校的一位动物学老师研究鸟类方言。3年里，他一直在武汉到处跑，为的就是把白头翁的叫声录下来。

②去年辞职后，他决定做自己想做的事情——走遍中国动物园，并撰写“中国动物园系列”文章。一路上，他有很多收获，也发现了很多问题。比如一些动物园里的动物因生活环境差而改变自然行为，产生刻板行为。 这种简单、重复、病态的行为就是动物的刻板行为。此外，动物的乞食行为也是不自然行为之一。动物园里动物的食物都是由饲养员精心调配而成的，而当游客拿不适合的食物投喂时，就会造成不良的后果，有些动物甚至死于游客投喂。

③如何评价一个动物园的好坏？花蚀的第一个标准是“丰容”，即在圈养条件下，丰富野生动物生活情趣，满足动物生理和心理需求，促进动物展示更多自然行为。 花蚀的第二个标准是场馆设计。在中国的绝大多数动物园里，熊舍都是一个坑，游客站内在高处，就更容易给动物投喂了。 游客从上面走过，从上往下俯视，只要一有人投喂，熊就会过来乞食，破坏了其原有的自然行为。

④花蚀解释说：“中国的很多动物园都是由园林部门设计的。园林部门会设计园林、公园，但是他们对动物不是很了解，他们设计出来的动物园和动物需求不太一样。”

⑤在逛台北动物园时，花蚀对一个细节印象特别深刻：负责讲解的志愿者从包里掏出了梅花鹿的一块冬毛和一块夏毛，游客能靠抚摸来感受梅花鹿夏天和冬天时身体状态的变化。这其实就是花蚀评价动物园的第三个标准：自然教育。

⑥西宁野生动物园也是花蚀比较喜欢的一个动物园。在西宁动物园里，明星动物是一大批青藏高原野生动物，包括雪豹、藏马熊、兔狲等。其中，雪豹是大明星。“各个动物园的展示逻辑不一样，不是说是动物就全部放里面，最好是有各自的逻辑。”这是花蚀评价动物园的第四个标准：是否忽视本土动物。在他看来，中国的很多动物园过于崇拜狮子、斑马等国外明星动物，而忽视了对本土动物的展示。

【1】单选题。

（1）以下不是花蚀想走遍中国动物园的原因是( )

A．他的妈妈希望他这样做

B．他需要做鸟类方言的研究

C．他有志于从事动物科普工作

（2）在花蚀眼中，一个好的熊舍不应该是( )

A．位于山坡上

B．种植树并设置爬架

C．人们采取俯视来观看

（3）第②自然段“——”的作用是( )

A．表示解释说明

B．表示语音的延长

C．加强重点

【2】请将下面列举的事例放回到选文中合适的位置，在文中横线上分别填写相应的字母。

A．例如，大连森林动物园中，熊舍位于一个山坡上，场地宽广，有树和爬架，“丰容”做得不错，但就毁在了这坑一样的设计上。

B．比如，在某个动物园，由于大象的内舍环境过于简单，大象不停地摇头。

C．例如，在广州长隆野生动物世界的亚洲象展区，饲养员把食物绑在高柱上，大象们就会像在野外一样努力寻找高处的食物。而在另一边的沙地，它们可以用鼻子卷起沙土往自己背上撒。

【3】花蚀认为如何评价一个动物园的好坏有哪几个标准？

________

12、阅读与理解。

我永远忘不了那记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育、文弱却极少发怒的父亲，会以迅雷不及掩耳之势，突然在我脸颊上落下重重的一掌。

起因十分简单。我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的五分钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。回到家，当我眉飞色舞地把逃票的经（厉 历）讲给父亲听时，不料却挨（āi ái）了一记耳光。我看了看父亲，没有说话，只是默默地流泪。那一刻，我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，（即 既）使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出10倍，甚至100倍的代价。

父亲似乎看透了我的心事，沉默良久，他靠在床边，点燃了一支香烟。

这时，我第一次听到了一个曾流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还夸他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨 辩）是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当财会科长十几年，从我手里走过的钱财成千上万，我虽清贫，但聊可自慰的是，从没有拿过公家一根草根儿！我今天之所以打你，就是想让你牢牢记住：蚁穴虽小，可溃千里长堤。当然，你没有去偷人家东西，但上车不打票，和偷人家东西在本质上没有什么两样，都是一个贪字！”说着，父亲站起来，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出两毛钱放在桌子上，严肃地叮嘱我：“你再去游泳，要多打一张票，要向售货员说明情况，能做到吗？”

我点点头，泪水再一次溢出眼眶。那一年我九岁。当时我虽然还不能完全懂得这故事中蕴含的深奥道理，但是凭直觉我感受到了父亲的舐犊之情。

从那以后，每逢在生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起父亲的那记耳光……那记响亮的耳光是父亲留给我终身受用的财富。

【1】在横线上给短文加一个合适的题目。

【2】划去文中括号里错误的字或音节。

【3】概括主要意思。

①“我”为什么会挨父亲的一记耳光？（不超过6个字）

______________

②父亲给我讲了一个什么故事？

_______________

【4】文中写到“我”两次流泪，体会其中的情感。

挨打后“我”默默地流泪是因为：

________________

听了故事后，“我”点点头，泪水再一次溢出眼眶是因为：

________________

【5】父亲为“我”讲那个流传久远，震撼人心的故事，用意何在？（用文中的原句回答）

_________________

【6】“那记响亮的耳光是父亲留给我的终身受用的财富”这句话的深刻含义是什么？

_________________

13、阅读文章，回答问题。

将相和（节选）

廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“我们再也忍受不了廉将军和廉将军手下的人了。”

填入转述句的正确标点符号。

蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说____他们再也忍受不了廉将军和廉将军手下的人了____

14、阅读理解。

朋友

①小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（              ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（       ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。

②现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（              ）年龄小，（              ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了，为人父母的，并不是每时每刻都懂得他们的心的，以为只要把所有的空闲时间都利用起来，就能使其充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

③一天傍晚，儿子从外面玩回来时，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。

④过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问:“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友。”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了老太太朋友了。

⑤一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来， 。

⑥我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

【1】选合适的关联词分别在第①②自然段的括号里填上。

A．因为……所以……             B．不但……而且……              C．即使……也……             D．如果……就……

【2】短文中，老太太送给“儿子”三件礼物，请正确完整地写下来。

（1）_________________       （2）______________       （3）_____________

【3】读第④自然段，从儿子的话语中你知道这是一位怎样的老太太？

________________________________

【4】读第⑤自然段，预测这只绿壳鸭蛋的来历，写在文中的横线上。

【5】为什么“我”会被这一老一小纯真的感情所感动呢？结合短文内容，将自己的理解写下来。

____________________________

15、以“我多想……”开头，写下自己的愿望。

例：我多想去北京，看看那里的天安门广场。

我多想___________________________________。

16、句式练习。

（1）雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。

改成“把”字句：

改成“被”字句：  

（2）生物学家达尔文说过猫和庄稼的故事。

缩句：  

（3）红旗飘扬。

扩句：

（4）果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

改为“陈述句”：

  。

（5）他是我的爸爸。 他是我的老师。

用关联词连成一句话：  

（6）改病句。

①我估计他这道题一定做错了。

②我们全家和妈妈一起去游玩。

③我把他一口气背回家。

④我国人口是世界上最多的国家。

⑤他一心为他人的好思想。

⑥小玉告诉我过去一件开心的往事。

17、蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 （改为“把”字句）

____________________

18、按要求改写句子。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

改成陈述句

_________________________________。

19、这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）

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20、按要求写句子。

1．钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)

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3．钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)

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21、习作表达。

把自己的家想象成一个“动物园”，那么你的家人和哪些动物比较像？在这个“动物园”里你又有怎样的感受？请以“我家是个‘动物园’”为题写一篇作文。

要求：①语言生动形象；     ②注意把人物的特点写清楚；     ③字数不少于350字。