1、读课文《军神》,从人物的动作、语言、神态描写可以体会人物的内心。判断下列句子所用的描写手法,并体会刘伯承的内心和精神品质。
句 子 | 描写手法 | 刘伯承的内心和精神品质 |
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” 病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” |
| 内心想法: |
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 |
| 内心想法和精神品质: |
2、根据课文学过的内容填空。
(1)我知道女子_________的年纪可以称为豆蔻年华,男子_________的年纪可以称为弱冠。
(2)__________________,意恐迟迟归。(孟郊《游子吟》)
(3)__________________,小人长戚戚。—《论语》
(4)古诗中字字珠现,字字深情。“黄沙百战穿金甲,____________________________,”那是王昌龄保家卫国的壮志:“____________________,青春作伴好还乡,”那是杜甫忽闻胜利消息之后的喜悦;“三万里河东入海,_____________________,”那是陆游对祖国大好河山的歌颂。
(5)小明刚刚因为迟到被老师批评,没想到第二天还是_____________________——照旧(舅),又迟到了。
(6)《左传》告诫我们要坚持正义,否则“_______________________,____________________”是不会有好下场的。
3、照(zhào)样(yàng)子(zi)填(tián)空(kòng)。
4、把下面的词语补充完整。
亡羊补(_______) 眉开(_______)笑 (_______)(______)力尽
(_______)发图强 引人(_______)目 (_______)(______)勃勃
5、把词语补充完整
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
6、补充古诗,完成练习。
舟夜书所见
渔
,孤
一点萤。
微微簇
,散作
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。(填序号)
①清 ②唐 ③李白 ④查慎行
【3】这首诗描写的是诗人在( )看到的美景。
A.白天 B.夜晚 C.雨天
7、阅读古诗文,回答问题。
江郎山和韵
辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻①不可干②。
正直相扶无依傍,撑持天地与人看。
(注释)①千寻:古以八尺为一寻。千寻,极言其高。②干:这里指接触。
【1】这首诗写出了江郎山山势的什么特点?
_____________________________________
【2】诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?
_________________________________
8、阅读短文,完成练习。
水乡行 沙白
水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把撸。
渔网作门帘,挂满树;走近才见,几户人家住。
榴火白红,柳线舞:家家门前,锁一副。
要找人,稻花深处;一步步,踏停蛙鼓……
蝉声住,水上起幕雾;儿童解揽送客,一手好橹。
【1】这首诗描写的是江南水乡____________(季节)的景色,从__________、__________、__________、________
等词语可以看出。
【2】根据诗的内容,下列说法正确的一项是( )
A.“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。
B.“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。
C.“榴火自红,柳线舞:家家门前,锁一副”说明生活在水乡的人很少。
D.从全诗看,诗人为我们描绘了一幅田园风景画,优美、宁静,让人流连忘返。
【3】读了这首诗,你体会到作者怎样的感情呢?
_______
9、课外阅读。
零点降生的女孩
①我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
②你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
③母亲怔住了。
④晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
⑤我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
⑥8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生。这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
⑦我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上。也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
⑧“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
⑨从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。
【1】从文中看,“母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。
____________________________
【2】作者写本文的用意是什么?请根据原文词句作答。
____________________________
【3】为什么说愧疚不安的是我?“母亲怔住了”,为什么怔住了?
____________________________
【4】试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。
____________________________
10、仔细听,认真想,完成 1-4 题。
千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉,济南定会丢失一半的美。
泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想一种似乎神秘的境界。
【1】趵突泉在哪里?( )
A. 济南 B. 成都 C. 上海
【2】趵突泉水的特点是( )
A. 清新、新鲜 B. 清浅、鲜洁 C. 清洁、新鲜
【3】这段话运用了哪些修饰手法( )
A. 比喻、排比 B. 拟人、比喻 C. 拟人、排比
【4】这段话表达了作者对趵突泉的( )之情。
A. 赞美 B. 讨厌 C. 喜欢
11、非连续性文本阅读。
书展签售预告:
几米创作20周年,新老作品重新包装,全新上市
读者见面会:
12:00-13:00 上海展览中心友谊会堂2层 静安区延安中路1000号
签售会:
15:30-16:30 钟书阁静安店 静安区南京西路芮欧百货4楼
温馨提示:
①见面会入场方式:参与上海书展,即可免费入场。
②签售会入场方式:扫码在线购买几米新书《不爱读书不是你的错》,即可参与签售会,现场凭订单号优先入场。签售会限量名额先抢先得,满额为止!
【1】下列说法正确的是( )
A.参与此次活动,可以见到几米本人
B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享
C.读者购买几米的新书方可参加见面会
D.这则信息发布的时间为书展当天
【2】以下说法正确的是( )
A.在这次签售会中,林玲只能买到几米作品的套装。
B.几米是个坚持创作了20年的绘本作家。
C.婷婷可以直接免费进人读者见面会现场。
D.小鑫参加完读者见面会后,可在原处等待随后的签售会。
【3】读者见面会是在以下哪个时间段?( )
A.12:00—16:30 B.15:30—16:30 C.12:00—13:00 D.13:00—13:30
【4】以下说法不正确的是( )
A.参与上海书展,即可免费入场。
B.只要你愿意,就可参与签售会
C.现场凭订单号优先入场。
D.签售会限量名额先抢先得,满额为止!
【5】佳佳想参加几米的签售会,请你结合上文说说她要注意哪些事项。(至少两点)
_________________
12、阅读短文,回答问题。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水;一条鲫鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。 雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳......这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到水底......
【1】初见短文题目,你最想知道什么?读读短文,找到的答案是什么?
想到的问题:
_____________________________
找到的答案:
_____________________________
【2】填一填
短文中的角色有:______________________________你印象最深的角色是___________,它适应的环境是__________________,它喜欢的生活方式是 ______________________________
【3】天鹅的见解是什么?请用横线画出来。
【4】试试填写下面的表格。
生活中,你还熟悉哪种动物、它适应的环境、它喜欢的生活方式 ____________________________________
【5】从短文中摘抄4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话。
摘抄:______________________________
运用:______________________________
【6】读了短文,你对“快乐”有什么新感受?请写下来。
______________________________
13、麻雀
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是 这样吗?春去秋来的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自雨自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
【1】根据短文内容填空。
“大多数鸟儿的生活”指的是( ),这种生活的特点是( );“麻雀的生活”指的是( ),这种生活的特点是( );如果我是鸟儿,我会选择一样的生活,这是因为( )。
【2】“这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十 分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地 转动着,机警地左顾右盼。”这句话抓住了麻雀的( )和( )进行描写,突出了( )。
【3】为什么说麻雀有不可驯服性?请举例说明。
___________________________________________
14、课内阅读。
匆匆(节选)
①在( )的日子里,在( )的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
那个星期天(节选)
②这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】根据课文内容填空,在文中的空号里填上合适的词语。
【2】第①自然段有______个问句?这些问句表达了作者____________________的内心感受。
【3】写出第②自然段的中心句:______________________。
围绕中心句,作者分别描写了四个事例(简要概括),分别是:______、______、______、______。
这些事例突出了“我”__________________的心情。
【4】这两篇课文的节选都在表达真实的情感,但在表达方法上有什么不同之处?
_________________________________
15、用修改符号修改下面一段话。
这个学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义等课外书。这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
16、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
他总是用自己的长处去比别人的短处。
他会停止前进。
他会形单影只,十分寂寞。
17、缩句。
(1) 受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》 的乐曲声中,由东往西, 缓缓进场。
______________________________________________________________
(2) 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
______________________________________________________________
(2) 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
_____________________________________________________________
18、请分析下面语句的意思:
① 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
19、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
___________________
③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
20、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话,试试身手吧!
1. 即使风调雨顺,也不见起色。
2. 天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易干。
3.—个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。
21、写话。
你最喜欢什么小动物?它长什么样?它什么地方最让你喜欢?快来写一写吧!
邮箱: 联系方式: