1、填空题。
1.用一则成语来概括(____)的寓意,恰当的一个是(____)。
2.《伊索寓言》是(____)文学史上流传最广的寓言故事集之一。
3.北风与(____)比赛看谁先脱下行人的衣服。
4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(____)。
5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于(____),切不可贪得无厌,杀鸡取卵。
2、猜字谜。
(1)画时圆,写时方,冬时短,夏时长。谜底:______
(2)一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。谜底:_____
(3)一口吃掉牛尾巴。谜底:_____
(4)四方来合作,贡献大一点。谜底:______
3、填地名,补全诗句。
1.(________)回望绣成堆,山顶千门次第开。
2.(________)城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3.(________)城里见秋风,欲作家书意万重。
4、比一比,再组词
磅( ) 徽( ) 撤( ) 锈( ) 拖( ) 缸( ) 挚( )
傍( ) 微( ) 澈( ) 绣( ) 施( ) 缺( ) 垫( )
5、写出下列词语的反义词。
滑稽——( ) 密集——( ) 急忙——( ) 丑陋——( )
孤独——( ) 熟悉——( ) 清澈——( ) 忧郁——( )
6、课外阅读。
琴诗
苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听。
【1】解释词语。
若:______________ 何:_______________
【2】这首诗里的问题是什么?请你给出一个答案。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【3】用自己的话说说这首诗的意思。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、背一背,选一选,连一连。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗写的是( )
A.
B.
【2】看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。
①鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 ②白毛浮绿水,红掌拨清波
8、古诗阅读
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟________,孤云____。
____________,只有敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】李白独自坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见___________。眼前只有_________陪着他。这时,他感到__________________。
9、阅读
手和脑的故事
一天,手正在欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,它们和好了,又一同合作了。
【1】选择划线字的读音。
兴奋________(xīng xìng) 提供 ________(gōng gòng)
缘故________(yuán yuàn) 理睬 ________(cǎi chǎi)
【2】写出词语的近义词。
骄傲________ 立即________ 缘故________ 精美________
【3】请用一句话概括出手和脑争吵的原因。
__________________________
【4】手和脑觉悟到什么?你从中觉悟到了什么?
__________________________
10、阅读短文,完成练习。
捡到金子之后
①在一片峡谷中,住着一个牧童和他妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。
②这天,牧童又上了山。
③望着人迹罕至的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来,地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。
④“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。
⑤妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……
⑥牧童不解地望着妈妈。
⑦妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。”
⑧“不,它能使我们富裕!”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
⑨牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说“我要证明给你看。”然后,他跨出了家门。
⑩牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走进一家首饰店。老板将这块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪弄来的?”“山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。
⑪他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
⑫傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。
⑬“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。
⑭牧童猛地一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而过,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去,只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。
⑮当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。
⑯牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。
……
⑰秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果树散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
⑱“我的金子!”牧童自豪地说。
【1】作者围绕“金子”来写。请你理清文章的表达顺序,在括号内填写合适的内容。
希望得到金子——(_________)——(金子带来厄运)——(_________)
【2】第⑩段中,首饰店老板接到了牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”“瞟”等词语描写他,这些词语写出了首饰店老板可能在想什么?
________________________
【3】第⑭段道士留下了一句话“只有自己创造的东西才属于你。”这句话言外之意是什么?
________________________
【4】牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下,他先后不同的举动表明了什么?
_________________________
【5】章结尾处“‘我的金子’。牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么?
_________________________
11、阅读短文,完成练习。
恐龙的自述
①大家好,相信你们一定对我不会感到陌生吧,我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。
②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年,但是直到十九世纪,人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来,还有一段故事呢!1820年,英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石,知道可能是某种庞大爬行动物所有,取名“禽龙”。1841年,当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士,才将我们正式命名为恐龙,学名的意思是恐怖的蜥蜴,从此揭开研究恐龙的热潮。
③我们恐龙的种类很多,大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大;小的却不足一米,跟一只鸡差不多。就拿食性来说,我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊,无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们,我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧!
④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样,其实不全是如此。有一种恐龙,它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物,多辛苦啊。于是,科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸,有一种恐龙叫阿尔伯特龙,与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运,你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。
⑤我们恐龙和其他生物一样,都会经历出生、繁荣和灭亡的过程,这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊,这个谜还等着你们来解开呢!
【1】恐龙是生活在距今大约( )年前的史前动物。
A.6500万
B.650
C.1亿
D.650万
【2】第③段运用了哪两种说明方法。( )
A.列数字 作比较
B.打比方 列数字
C.打比方 举例子
D.举例子 列数字
【3】“其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到( )
A.恐龙又高又重
B.恐龙很高
C.恐龙很大
D.恐龙又高又大
【4】科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙?
________________________________________
【5】阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小,但它们为什么令其他动物害怕?
____________________________________
12、课内阅读我会做。
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?
【1】仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗?
______不是_______________?
【2】说一说天上真的又多了一个月亮吗?
_____________________________
13、阅读短文,回答问题。
时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。”
③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá( )每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè( )自己,如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。
④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。
⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此jiăo( )幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。寄语年轻朋友:千万要持之以恒地从事运动,这不是xī( )戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱.
【1】给下列加点字注音。
怵目惊心______强迫_______
【2】在选文中拼音后填写汉字。
【3】“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起了_______的作用。
【4】作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
___________________________________
【5】作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?
___________________________________
14、阅读理解。
牡丹花与梅花
①春天,花园里开满了花,其中要数牡丹最为美丽。
②一天,牡丹轻蔑地看了一眼梅花,高傲地说:“乡巴佬,你就叫梅花吧?你身上除了光秃秃的枝干,什么也没有,比小草还丑十倍呢!竟然还会有人用诗句赞美你,真是一个荒(唐堂)透顶的大笑话!哈哈哈……”梅花听了,低下了头,但并没有说什么。牡丹更加得意了,整天高昂着头展示自己的高贵美丽。
③转眼间,严冬来临。唯独梅花的枝上抽出了绿色的嫩芽,开出了一朵朵雪白无瑕的花朵,并散发出阵阵香气,沁人心脾。
④西北风“呼呼”地刮着,大雪纷纷扬扬地飘落下来。别的植物都光着头,瑟瑟发抖,可梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。
⑤一个女孩看见了梅花,闻到了一股花的幽香,心想:梅花真刚强,真了不起!于是,她情不自禁地咏起诗来:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
⑥清脆的声音惊动了牡丹,她看了看自己,又看了看梅花,羞愧地低下头。她红着脸对梅花说:“梅花妹妹,你为什么不讽刺我呢?”
⑦“牡丹姐姐,人人都有优点和缺点。春天,你确实比我(飘 漂)亮,把世界装点得那么美丽,令人赏心悦目。如今,我也开了美丽的花朵,点缀了这个寒冷的世界,让大家的心情多一点儿愉快。我们虽然是不同种类的花,但都是为了让这个世界变得更美而存在的呀!”牡丹听了,连连向梅花赔礼道歉。梅花却笑着说:“没关系,那些事,我早已忘记了。”她们俩都会心地笑了。
【1】用“/”划去短文中括号内不恰当的字。
【2】短文中“梅花听了,低下了头,但并没有说什么”的原因是_______________。
【3】用“____”画出短文中描写严冬到来时的梅花开放的语句。
【4】第④自然段中梅花与百花不一样的地方:愈是________________,愈是________________,梅花开得愈________________。从中我们可以体会到梅花________________的特点。
【5】“清脆的声音惊动了牡丹,她看了看自己,又看了看梅花,羞愧地低下头。”在这句话中,牡丹羞愧的原因是什么?
____________________________________________
【6】自古有许多文人墨客用诗句赞美牡丹和梅花,默写一句描写牡丹或梅花的诗句。(短文中出现的除外)
____________________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)人们把文字刻写在竹片和木片上。(改为“被”字句)
______________________________________
(2)东汉时代有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。(用划线词造句)
_____________________________________
(3)这种纸轻便。 这种纸好用。(用恰当的关联词将两句话合成一句话)
____________________________________
(4)造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)
_____________________________________
16、按一定的顺序排列下列词语。
梅花 荷花 桃花 桂花
(1)按照开花的先后顺序:______________________________________________
元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
(2)按时间顺序:______________________________________________________
17、按要求完成句子。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改成转述句)
____________
(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
___________
18、按要求完成下列各题。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
______________________________________________________________
(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)
______________________________________________________________
(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)
______________________________________________________________
(4)我最爱看河上的帆了,一张张白帆,像一朵朵白花,开在绿茵茵的草地上,又像一片片白云,飘在蓝蓝的天上。
这句话把__________________比做__________和__________。
19、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
反问句:______
双重否定句:______
20、句子新天地。
1.卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
_________________________________________________________
2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。(缩句)
______________________________________________________________
3.难道你也来挖苦我吗?(变为陈述句)
___________________________________________________________
21、习作表达。
你有过“忍不住”的经历吗?可能是忍不住笑出声,忍不住尖叫,忍不住痛哭流涕,忍不住发火,还是忍不住偷看一眼,忍不住打开电视,忍不住再吃一口,忍不住打瞌睡……
请回忆你终于“忍不住”时的画面,主要抓住动作、语言、心理进行描述。把“忍不住”的前因后果叙述清楚具体。题目自拟,不少于400字。
邮箱: 联系方式: