新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2025年高考模拟（五）语文试卷带答案

1、补全下列与“爱国”有关的诗句。

1._________，事定犹须待阖棺。

2.僵卧孤村不自哀，________。

3.__________，不指南方不肯休。

4.三顾频烦天下计，_________。

2、根据意思写词语。

【1】名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。 （_______）

【2】从事手工制造加工的工场。 （_______）

【3】泛指一个地方的人文特征和地质风貌。 （_______）

3、为下列多音字注音。

以为（   ） 因为（   ） 

称赞（   ） 对称（   ） 

好了（   ） 明了（   ） 

冲锋（   ） 冲动（   ）

长大（   ） 特长（   ）

4、照样子，写词语

① 小小的  ________    ________    ________

② 绿油油  ________    ________    ________

③ 又肥又嫩  ________    ________    ________

④ 房前屋后  ________    ________    ________

5、多音字组词。

1．行 xíng（______）háng（______） 2．只 zhī（______）zhǐ（______）

3．乐 lè（______）yuè（______）　4．乘 chéng（______）shèng（______）

5．了 le（______）liǎo（______）  　　6．折 zhé（______）shé（______）

6、文言文阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

________________________________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

7、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

8、古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川，

______________。

______________，

才了蚕桑又插田。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。

【3】“子规”是一种什么鸟？（　　）

A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟

【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。

【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

9、   燕子

①一丛棠棣（dì）花在柳树下开得多美丽呀，仿佛天空的繁星放出闪闪的光。花丛旁边躺着一只可怜的小东西。他张开嫩黄的小嘴，等待妈妈爱抚的接吻。可是妈妈在哪里呢？他悲哀地叫着，原来他受伤了。

②这一天，青子正好放假。她来到野外，采了些野花，预备给她的小朋友玉儿。她手里已经有了红的花和白的花，待看到粉红的棠棣花，她也想采一点儿。正要采的时候，一声哀苦的叫唤使她住了手，原来一只可爱的小燕子躺在那里。啊，闪着光的羽毛上沾（zhān）着血呢！

③青子把小燕子带到家里，先去告诉了玉儿，顺便把采到的野花送给了她。玉儿听了非常喜欢，说她们俩一定要好好儿调养小燕子，使他恢复活泼可爱的原样儿。

④为了帮小燕子找到妈妈，她们在报上登了广告。第二天上午，小燕子的妈妈急急忙忙飞来了。她一看见她的宝贝，就张开翅膀抱住他说：“寻得我 ！伤在什么地方？我的宝贝……”

⑤小燕子快乐得直流泪。他张开了黄黄的小嘴，不住地亲他妈妈。“你真幸运。”妈妈说，“大家都这样关心你，爱护你。”小燕子撒娇地说：“是呀，要不是大家这样爱护，我的伤不会好得这样快。”“咱们回家去吧。”妈妈快乐地说。青子和玉儿掉泪了，她们舍不得小燕子回去，又不忍心叫小燕子不要回去。

⑥小燕子跟着妈妈回家去了……

【1】理解词语的方法有很多，请你选择恰当的方法理解第③自然段中“恢复”的意思，并写下来。

______________________________________

【2】根据语境，将第④自然段的句子补充完整。

她一看见她的宝贝，就张开翅膀抱住他说：“寻得我________！伤在什么地方？我的宝贝……”

【3】根据短文内容判断，正确的选“A”，错误的选“B”。

（1）小燕子受伤后在青子和玉儿的照料下自己找到了妈妈。（A  B）

（2）青子采野花时发现了小燕子并把他带回了家。（A  B）

【4】“小燕子跟着妈妈回家去了……”接下来会发生什么？请你写下来，并说说你的理由。

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10、访兰

贾平凹

父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰来培栽。

几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反而倒有几分愠(yùn)怒。以后又进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!”

我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆的响声。水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好。动手要挖起一株来,想,父亲会培育这仙品的。以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状的呢!

父亲却把我制止了。他问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

我说:“这里的好!”

“怎么个好呢?”

我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看,这里的却比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗?”

“是的。”

这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿!

父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿;一经培栽,便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!”

“样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”

父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢?

“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯、开得花纯,楚楚的有着它的灵性。”

我再也不敢去挖这些野兰了,欣赏它的这种纯朴,后悔以前为什么喜爱着它却无形中就毁了它呢!

1.作者在文章开头写家里庭院的兰草很多,引来很多人玩赏,其作用是什么?

2.父亲为什么不再带那些野生野长的兰草回家培栽?

3.野兰的不俗之处体现在哪里?

4. “一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿”中的“两个味儿”有什么含义?

11、课内阅读。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（？）同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】这篇文章节选自我们本学期学过的课文《______》，是____同志纪念____同志而做的演讲。

【2】先解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”中加点的字，再写出全句的意思。

①固：_____   ②或：_____   ③于：_____

④这句话的意思是：___________________

【3】本段的中心句是___________，此句和后面三句是__________关系。

【4】死得“比泰山还重”是因为__________；死得“比鸿毛还轻”是因为__________。

12、课内回顾。

匆匆（节选）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上＿＿＿过，从我脚边＿＿＿去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又＿＿＿走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里＿＿＿过了。

【1】选择合适的词语（填序号）到文中横线上。

A．闪             B．飞            C．跨             D．溜

【2】从结构上看，文段的第一句话__句，起__的作用。

【3】这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是（       ）

A．时光不知不觉地消失。

B．太阳和时间都是易逝的。

C．时间来得快去得也快，拦挡不住，挽留不住。

【4】请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。

_____________

13、阅读与欣赏

语段一：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

【1】语段一主要描写的是翠鸟的（     ）

A．动作

B．外形       

C．心理活动

【2】语段一中作者对翠鸟的_______、______和_______三个方面进行了细致描写。

14、阅读短文。

富尔顿的胜利

富尔顿是美国一个贫苦农民的儿子，他从小喜欢绘画和工艺。二十几岁

的时候，他开始设计制造轮船。他想，有了轮船可以高速航行把大洋变为海峡使美国和欧洲成为近邻经过几年的试验，他和工人们终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”。

第一艘轮船准备下水试航了。可是由于过去的试航总是失败，所以消息传出来以后，人们不相信这次试航能够成功，还把这艘轮船叫作“富尔顿的蠢物”。

富尔顿没有灰心，而是充分准备，亲自操纵第一艘轮船下水，圆满地结束了这次试航。“富尔顿的蠢物”变成了“富尔顿的胜利”。

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

成功——________ 结束——_______ 将来——________

【2】在文中的“”内填上适当的标点。

【3】判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）富尔顿的“克莱蒙特号”轮船试航成功了。_____

（2）富尔顿从小就喜欢科学和音乐。_____

（3）人们称富尔顿的轮船为“富尔顿的蠢物”，是表示敬佩之意。_____

【4】和以前的船相比，轮船最大的优点是_____________。“消息传出来以后”中的“消息”是指___________________。人们对待这个“消息”的态度是_________。

【5】你觉得富尔顿了不起吗？从他身上你找到了哪些成功的秘诀？请写下来。

_______________________

15、改成反问句。

（1）卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。

__________________

（2）一个成功的人是不能远离社会这个群体的。

__________________

（3）没有太阳就没有我们这个美丽的地球。

__________________

（4）作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。

___________________

16、读一读，照样子写句子。

（1）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。

____________________

（2）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

__________________

（3）它的声音小得几乎听不见了。

_______________

17、根据要求，完成句子练习。

（1）照样子，把句子补充完整。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

①他走起路来慢吞吞的，____________________。

②这个地方的噪音太大了，____________________。

（2）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（运用相同修辞仿写句子）

____________________________________

（3）根据词语的不同意思造句。

①凄凉（荒凉冷落）：____________________。

②凄凉（悲惨）：________________________。

18、按要求完成下列句子。

（1）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词语连成一句话：__________________________________________________

（2）用“有的……有的……有的……”完成句子。

每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。

缩句：__________________________________________________________________

19、纪昌成了百发百中的射箭能手。（加上感叹词）

____________________

20、按要求写句子。

（1）读句子，注意加点的部分，再仿照写一写。

例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

春天的田野，怎样的美妙呢！碧绿的稻田，________， ________。

（2）照样子，选一种事物进行介绍。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

学校的操场               门前的旗杆

___________

（3）仿照例句，选一件事情，用一组连续的动作写具体。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力蹬着车厢，攀上了窗口。

他够到了柜子上的糖果。   妈妈炒菜。

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21、习作空间

生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请把你印象深刻的一件事情写下来。 要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，正确使用标点，不少于250字。