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2024-2025学年(下)期末孝感六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字组词。

    ( )( )( )( )   ( )

    ( )( )( )( )     ( )

  • 2、组词。

    烫(     揣(     盂(   谓(     ā  

    荡(     喘(     盆(   渭(   ē  

  • 3、辨字组词

    _______  期_______  蜷_______  磅_______  警_______ 

    _______  其_______  倦_______  膀_______  擎_______ 

    _______  撕_______  疆_______  榜_______  俘_______ 

    _______  嘶_______  僵_______  傍_______  浮_______

  • 4、按要求写词语

    填合适的词

    ________的乌云    ________地压下来

    ________的空气    ________地走路

    ________的指南针    ________地观察

  • 5、将恰当的关联词填在横线上

    昨天的电视节目真精彩,________儿童歌舞之外,________我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:________爸爸对你的批评是正确的,你________应该虚心接受。我惭愧地低下了头。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习:

    塞下曲六首(其一)

    [唐]李白

    五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

    晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

    [注释] ①天山:指祁连山。②折柳:即《折杨柳》,古乐曲名。③金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。

    1诗的前半部分表现了边塞生活_____________的特点。

    2“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?

    _________________________________

    3全诗要表达的主题有_____(填序号)

    A.戍边将士渴望建功立业 B.边塞生活的艰苦 C.对家乡、亲人的思念

    4这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________

    5诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?

    ________________________

  • 7、阅读下面一首古诗,完成练习。

    长歌行

    汉乐府

    青青园中葵,朝露待日晞。

    _________,___________。

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

    百川东到海,何时复西归?

    少壮不努力,老大徒伤悲!

    1在横线上将诗句补充完整。

    2选出理解不正确的一项(  )  

    A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。

    B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。

    C.作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。

    3劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子

    _________________”。

    4先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。

    少壮不努力,老大徒伤悲。________________

  • 8、阅读下面的古诗,完成练习。

    秋夜寄丘二十二员外

    (唐)韦应物

    怀君属秋夜,

    散步咏凉天。

    空山松子落,

    幽人应未眠。

    (注释)①幽人:隐士。

    1“怀君属秋夜”中“属”的意思是(  )

    A.适逢 B.属于 C.家属

    2“空山松子落”运用了_______的写作手法,从中我们可以体会到诗人______的情怀。

    3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    __________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    母爱是一根穿针线

    ⑴母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。

     ⑵她决定给儿子钉一下。 

    ⑶儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。 

    ⑷屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。 

      ⑸可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。 

    ⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。 

    ⑺……还是失败。

     ⑻再试…… 

    ⑼线仍未穿进针眼里。 

    ⑽儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。 

    ⑾儿子的眼睛热了…… 

    ⑿“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。 

    ⒀儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

    1请你从文中找出不少于四个成语

    ______________________________________________________

    2第⑷段中的划线句子如果改成她在抽屉里拢针线时,怕弄出声响打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,然后推好抽屉。好不好?请从表达效果上进行分析。 

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3第⑽段中划线句子中引号的作用是_________________________________,在这个句子里的准确含义_____________________________ 

    4第⑿段中的划线句子母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。里的美丽的梦指什么?如何理解这句话? 

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5文中最后一段说母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。在现实生活中,我们的父母又何偿不是这样呢?

    请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。

    母亲是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母亲是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘;母亲是____________________________________________

  • 10、读课文填空。

    延安,你的精神灿烂辉煌!

    如果一旦失去了你啊,

    那就仿佛没有了灵魂,

    怎能向美好的未来展翅飞翔?

     

    啊!延安,我把你追寻,

    追寻信念,追寻金色的理想,

    追寻温暖,追寻明媚的春光,

    追寻光明,追寻火红的太阳!

    【1】这首诗的作者是   (A袁鹰  B 祁念曾)。

    【2】写出下列词语的近义词。

    美妙——   光明——  

    【3】将下面的句子改写成肯定句。

    怎能向美好的未来展翅飞翔?

     

    【4】诗中的延安指的是  

    【5】这两节诗主要讲了( )

    A.寻求延安精神的重要性。

    B.诗人想找到延安个体位置。

    C.现代化需要延安精神。

    【6】本首诗抒发了作者怎样的心情?

     

     

     

  • 11、课内阅读。

    我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖命,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

    1《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。

    2请用“_____”画出第二自然段的中心句。

    3死得“比泰山还重”是因为___________;死得“比鸿毛还轻”是因为_________。联系实际,你还知道有哪些人物的死比泰山还重?

    ______________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    名人名言

    ——我的好老师

      名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。

      列宁曾经说过要学会游泳,就必须_________________________”。

      莎士比亚曾经说过:发光的不完全是金子。

      柏拉图说过良好的开端,等于__________________”。

      我特别喜欢富兰克林的一句名言:朋友的眼睛是一面明镜。这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。

      那是在上三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。

      选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。

      当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:读一本好书,就是_________________________”。

    从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是_______;什么是真,什么是_______;什么是善,什么是________;什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。

      我更喜欢名人名言了!

      狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的。

      雨果说过:最高的圣德便是为旁人着想。我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。

      斯托贝说过:财富不是朋友,而朋友却是财富。正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。

      谢谢你!我的好老师------名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。

    1按要求填空。

    ①将文中的名句补充完整。 ___________ _____________ 

    ②在第⑧段中的括号里填上恰当的字。________ _______ ______

    2理解文中的词语。

    ①受益匪浅:____________________________________________

    ②换位思考:____________________________________________

    3你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。

    ①关于读书方面:_________________________________________。

    ②关于珍惜时间:_________________________________________。

    ③关于实践方面:_________________________________________。

    ④关于诚信方面:_________________________________________。

  • 13、阅读材料,完成练习。

    材料一:

    材料二:

    按照攻击源IP 的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意 IP 最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。

    【1】下面全是恶意 IP 最为集中的省份的一项是(        

    A.北京、江苏、浙江、山东、广东

    B.北京、江苏、安徽、山东、广东

    C.北京、福建、浙江、山东、广东

    D.北京、江苏、浙江、山东、广西

    【2】从中国看,受害者集中于哪个地区?(        

    A.南部沿海

    B.华东沿海

    C.东南沿海

    D.西部内陆

    【3】材料一漫画中的那把伞的意思是(        

    A.人对网络的保护。

    B.法律对网络的保护。

    C.怕“@”被太阳晒着。

    D.“网络安全法”和“@”关系好。

    【4】结合材料一和材料二谈一谈你对网络攻击的看法。

    _________________

  • 14、阅读下文,回答问题。

    赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人不知其所以为。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说,远望这座桥就像初月出云,长虹饮涧。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

    【1】“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是(    

    A.结构坚固                                  

    B.形式多样                                  

    C.历史悠久

    【2】说出下面句子用的说明方法。

    ①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。________

    ②桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。________

    【3】根据你对第二段中划线句的理解。画一幅简单的赵州桥示意图。

    【4】“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句中画线词语能否去掉,为什么?

    _____________

    【5】选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“____”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“___”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史;用“___”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“___”一词赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ___________________

  • 16、按要求改写句子。

    (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

    (2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子)

    (3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句)

    (4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)

     

  • 17、把肯定句改成否定句。

    ①他必须这么做。

    ____________________

    ②你应该知道这件事。  

    ____________________

  • 18、把下面句子换个说法,意思不变。

    例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?

    你这样做不行,我跟你说过多次了。

    1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

    ________________________________________

    2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

    _________________________________________

  • 19、句子练习。

    1.在句子中用上恰当的关联词。 

    在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。

    ____________________________________________________________    

    2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________    

    3.用凝聚倾注写一句赞美老师的话。 

    _________________________________________________________       

    4.修改病句。

    (1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。 

    ________________________________________________________ _    

    (2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。

    ________________________________________________________ _  

     

  • 20、按要求完成句子

    (1)是刘姥姥逗笑了大家。

    改写成把字句。

     

    改写成被字句。

         

    改写成反问句。

     

    (2)在二进荣国府的时候,刘姥姥逗乐了府里上上下下的甚至包括贾母在内的所有人。(缩写句子)

         

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、在你的人生路途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,纵情演绎成长的快乐。

    请以被温暖照亮为题,写一篇文章。要表达真情实感,文章体裁自定(诗歌除外),不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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