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2024-2025学年(下)期末长治六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、将下列词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。

    悠然 )( ) (  )美 ) (   )颖(   )

    ( )心( ( )然(   不所(   )

    口(   )  ( )重(     )

    1.不知道怎么办才好形容惊慌或受窘的样子。 (   )

    2.哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。   )

    3.形容使人感受很深,震动很大。  

     

  • 2、补充词语。

    (   )(   )不得  (   )文( )墨 不( )无(   )

    (   )(   )皆非 (   )无( )墨  (   )(   )横生

  • 3、《三打白骨精》选自名著《________》,我从中认识________的孙悟空。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如________________

  • 4、在括号里填上合适的词语。

         ______的雾气         ______的露珠         ______的井水

         ______的流水         ______的声音         ______的牵牛花

  • 5、积累运用

    1.千门万户曈曈日, ________________________

    2._________________,观千剑而后识器。

    3.《学弈》一文中,虽与之俱学,弗若之矣的原因是:一人________________________;一人________________________

    4. 竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着_________________________的习惯。

    5.但是我们想到___________________,想到大多数______________,我们___________________,就是_______________。《为人民服务》

    6.“我以日始出时去人近,而日中时远也。的意思是__________________________

    7.第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。其中,给我印象最深的是__________,因为__________________________课外,我还阅读了其他外国文学作品,有_______________________  ______________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

    1这首诗的题目是__________,作者是 _______代的_____

    2“独”的意思是_____,“倍”的意思是____

    3“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是______ 是农历___这天。诗中提到的习俗有_____________

    4这首诗表达了作者怎样的思想感情?(   )A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    十五夜望月

    [唐]王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    __________________,__________________。

    【1】补充诗句,解释词语。

    中庭:__________________               地白:__________________

    【2】诗的第一、二句分别从______________________________的角度来写月夜。“地白”从__________来写;“冷”从__________来写;“树栖鸦”从__________来写。

    【3】这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?

    ____________________________________________

    【4】这首诗体现了诗人怎样的思想感情?

    ____________________________________________

  • 8、阅读课文片段,回答问题。

    浣溪沙

    游薪水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    【1】解释下列字词。

    浸:______________ 萧萧:______________ 休:______________

    【2】本词上阕描绘的是______________的山林景致。

    【3】“谁道人生无再少?”这是一个_______句,意思是说:_______________

    【4】苏轼写这首词时,正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“__________________”中感受到了他_______________的人生态度。

    【5】请你回顾自己学过的和课外积累的诗词,想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些,然后写下来。(至少写两句)

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    寄菜刀

    194910月,向西南进军的解放军,沿着公路迅猛地追敌人。有个连队一天走了八十里路,晚上在一个市镇上宿营,炊事班马上生火做饭。

    大伙儿正忙着,炊事员老钱忽然着急地喊:糟糕!糟糕!这怎么办呢?班长问他出了什么事,老钱说:昨晚上在义庄借了老乡一把菜刀,我用完了顺手搁在油盐挑子上。今天早晨走得急,把老乡的菜刀带到这里来了。叫我怎么送回去呢?

    听老钱这么一说,大伙儿都着急起来。一趟八十里,来回一百六,如果往回送,一去一来就赶不上部队了。班长想了想,说:有了!我看见镇东头有个邮局,咱们把菜刀给老乡寄去,看行不行。

    老钱拿着菜刀,跟班长一同赶到邮局。邮局里还点着灯,有个人坐在那里拣信打信戳。班长一进门就说:同志,我们寄一把菜刀,挂号寄,得多少钱?老钱就把菜刀放在柜台上。这可把邮局的人愣住了,还从来没有人寄过菜刀。班长连忙说明原因,还说:借了老乡的东西不还,在我们部队里是违反群众纪律的。一定得请您帮我们把菜刀寄回去。邮局的人这才明白了,他说:啊,这件事好办,明天让邮递员捎去就是了。

    老钱连忙说:菜刀的主人住在义庄,从西头数第四户。邮局里的人拿了张纸,把地址写清楚,贴在菜刀上。班长掏出钱来要付邮费,邮局里的人说什么也不收。老钱说:解放军讲买卖公平,哪有寄东西不付钱的道理?邮局里的人说:我们让邮递员顺便捎去,跟寄包不一样。请同志们放心吧,保证把菜刀送还原主。

    邮局里的人等班长和老钱走了,在纸条上添了一句话:   。”

    1老钱和大伙儿为什么都感到着急?

    ________________

    2邮局里的人态度先后有什么变化?为什么有这样的变化?

    ________________________

    3用自己的话概括一下短文的主要内容(不超过20个字)。

    __________________________

    4解放军讲买卖公平,哪有寄东西不付钱的道理?把这句话改为不带问号的句子。

    __________________________

    5想一想,邮局里的人会在纸条上添一句什么话呢?写在文中的横线上。

    __________________________

  • 10、 阅读短文,回答问题。

    老槐树

      校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。

      老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实的,同学们最喜欢在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦哗啦地响,好像老槐树也同我们一起发出阵降欢笑。

    (1)根据短文内容填写适当的词语。

      (   )的树干   (   )的树冠   (   )的树叶

    (2)画出第1自然段的中心句。

    (3)文中第1自然段共有__________句话,第2句写老槐树__________,第3句写老槐树__________,第1句同后两句之间是__________关系。

    (4)文中划线的句子是__________句,把__________比作__________来写。

    (5)写出第2自然段的主要意思。

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 11、   奇妙的人体

    ①人体——大自然的杰作——每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。人体,其构造之精妙,其效率之高超,其消耗之低微,最精巧的机器人也不能与之相比。

    ②人脑是一部最奇妙的机器,它和手结合,使人成为万物之灵。人脑平均重1.2公斤,体积仅为1.5立方分米,神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几,为150亿,耗能的功率仅在10瓦左右。如果用与脑神经元数目相同的相应半导体器件制造一台计算机,其体积将有1万立方米,是人大脑体积的600多万倍,需要电能100万千瓦,相当于一座大型水电站的发电量。一台大型电子计算机可以储存107—1010比特的信息,而人脑的信息容量可达1015 比特。

    ③人的心脏像一部有双重功能的水泵,通过压力将血液注入循环系统。血液是生命的河流,沿着9000多公里长的血管永不停息地流动着。血液的主要功能是通过人体细胞来发挥的。血液把氧气、水分和营养物输送给细胞,然后再提取细胞排出的废物。血液从心脏流出再返回,一次完整的循环连一分钟也用不了。血液流动的血管粗细不一,粗的直径约2.5厘米,有自来水管那么粗;细的如毛细血管,细到血球必须排成一行才能依次通过。血液中有红血球和白血球。圆饼形的红血球数量约有25兆,它的主要功能是输送氧气。白血球约有250亿,它是卫士,一旦发现外敌入侵,就会迎上去攻击;同时它也是清洁工,帮助消除血液中的垃圾。   

    ④心脏由粗壮而坚韧的肌肉构成,大小仅相当于一个拳头,但它的机械性十分惊人。心脏每分钟跳动70次左右,每昼夜约跳动10万次。它每天排出血液9000多升,在人的一生中排出的血液总量大约2亿公斤。心脏的瓣膜类似阀门,使血液顺着单一方向流动,避免倒流。现在,心脏已不再被认为是灵魂的住所、智慧的源泉,但是它那优美的造型和非凡的技能仍然使人赞叹不已。

    ⑤随着科学向自然奥秘的进军,人们不断发现一些令人难以捉摸的现象。譬如,从心脏上取下的一个细胞,在脱离心脏后仍能继续跳动。科学家还发现,在培养皿中的两个心脏细胞,各自按照自己的节奏跳动,但是当它们接触到一起时,便同步按照相同节奏一起跳动。

    ⑥呼吸几乎是不知不觉地进行的。在身体放松的情况下,我们每分钟呼吸18次,每次吸进0.5升空气。我们体内的呼吸系统很像一个风箱,隔膜向下压,胸膛壁随之向外扩张,使空气流进,填补因体积变大后出现的真空。气管向下分成两个支气管,各与左肺右肺相通。两个支气管又分出许多小的支气管与肺连成许多小通道。从结构上看,肺的外形很像一棵树。因此有人把肺的结构称为支气管树。支气管树上最小的枝叉分别与肺泡相连。一个肺泡只有一粒米的1/10,人肺共有3亿个肺泡。肺泡之间是纵横交错的毛细血管网,肺泡与血管中间有透明的薄膜相隔,通过这种薄膜,红血球可以提取氧气,排出二氧化碳。人体的呼吸系统和血液循环系统有很强的适应性,可以随着人体运动量的变化而变化。在全身放松的情况下,肺和心脏可提供的空气和血液是实际需要的10倍。

    ⑦人体还是一座复杂的工厂,能够把原材料加工成能量和身体所需的各种建筑材料。消化系统是这座奇特工厂的主要车间,不知疲倦地工作着。人体所需要的物质,除氧是从呼吸获得以外,其他都必须从食品中提取。我们吃东西之前,口内就准备好了唾液。唾液中主要是水以及各种消化酶,唾液的功能是帮助咀嚼和吞咽食物。食道一直通到胃,是一根长20多厘米、直径不到2.5厘米的管子,食道壁布满肌肉,通过收缩和放松,使食物慢慢往下移动。胃壁可以蠕动食物,并可分泌酶和胃酸,使之与食物混合。胃在正常消化时所产生的胃酸能把地毯烧穿,胃壁上有一层光滑的粘膜,保护着胃壁不受胃酸的腐蚀。整个消化过程大部分是在小肠内进行的,胃主要起原料堆积站的作用。小肠的内壁上有数以百万计的绒毛,绒毛的作用是促使营养变得更能使人体吸收。食物从进入口腔到排出体外需要一天时间,全程9米多。

    ⑧人的骨骼既结实又轻便,仅占体重的18%。健康的骨关节表面都有一层光滑的软骨组织和起润滑作用的粘状液体。据说,这种液体的润滑作用是迄今为止任何人造的润滑剂都无法与之媲美的。人体共有206块骨头,由650条肌肉和100多个关节控制。固定肌肉与骨骼的腱极为坚韧,能承受每平方英寸8吨的压力。全身的骨头有一半以上分布在手和脚上。在跑步时,人的腿和脚每平方厘米平均要承受350公斤的压力,跳高时所承受的压力是跑步时的4倍。手是人体构造的精华,是大脑的得力侍从,是人类文化和文明的创造者。手还是世界上最多能的工具,每只手共有25个关节,可以做出58种截然不同的动作。

    ⑨人的所有这些奇妙而又复杂的自然结构,都包在一层类似外衣、有弹性又不透水的皮肤里。皮肤是人体最大的单一器官。一个人普通的皮肤将近2平方米,重量约2.9公斤,厚度不到1.5毫米。皮肤上有汗孔,人体共有200万个汗孔,这是体温调节系统的一部分。人在剧烈活动时,体内温度可以比平时高出7度;这些余热就是靠出汗来散发掉的。我们的肌肉伸缩时产生的能量,1/4是有用的,剩余的3/4则转化成热量。表面看来,人只有在剧烈活动时及在高温条件下才出汗,其实不然,人始终处于出汗状态,每天要出0.5升以上的汗。

    ⑩今天人类在精神和物质方面所创造的奇迹是他的祖先做梦也想不到的。英国文豪莎士比亚说过:人是多么好的艺术品,他的外形美妙奇特,它的动作又像天使。人是万物之精华,自然界美的化身。

    1第②段运用了那些说明方法来说明了人脑体积小、容量大、耗能低的特点?

    _____________________________________________________________________

    2本文先后从人体的哪些方面来说明人体“奇妙”的特点的?

    _____________________________________________________________________

    3阅读第⑥段,用自己的话说说人吸入空气,呼出二氧化碳的过程。

    ______________________________________________________________________

    4人的骨骼有何特点?作者是怎样进行说明的?

    ______________________________________________________________________

    5结合学过的生理知识,谈谈青少年时期我们应该怎样健体?

    _______________________________________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。(21分)

    (一)红叶与白莲

    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hán  bāo  yù  fàng(   )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

    仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

    对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

    雨势并不减退,红莲却不摇动了。

    雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

    我心中深深的受到了感动——

    母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?

    1按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)

    2联系短文,理解词语的意思。(2分)

    徘徊:__________________________________________________

    遮蔽:__________________________________________________

    3文中的还可以换成什么词?(1分) (   )

    4“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分)

    ____________________________________________________________________

    5读句子,联系短文回答问题。

    母亲啊!你是荷叶,我是红莲。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)

    _______________________________________________________________________________

    我心中深深地受到了感动。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)

    _______________________________________________________________________________

    6你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)

    _______________________________________________________________________________

     

  • 13、读一读,做一做。

    迷人的夏天

    夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上

    爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。

    如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜

    招待他们,那感觉真好!

    1根据短文填空。 

    盛开的________           草地

    碧绿的________           鲜花

    绿色的________           衣裙

    五颜六色的________          西瓜

    黑子红瓤的________       植物

    2短文写夏天是________的,我认为夏天还是________的。

    3在夏天里,你感觉很好的事是什么?

  • 14、阅读短文,完成练习。

     

    1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

    社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

    台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(háng xíng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

    培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏 欣赏是一种给予(jǐyǔ  gěiyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

    1用“   ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。

    2“信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。

    姑母写信_____ 信笔涂鸦_____ 找到了自信_____

    3联系上下文,写出下列词语的意思。

    钟爱有加:_______________________

    脱胎换骨:_______________________

    初出茅庐:_______________________

    4给短文加一个题目,写在开头横线上。

    5给最后一段下划线的部分加上标点。

    6仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求将下列句子改变句式。

    (1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

    改为字句:_______________________

    (2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

    改为字句:___________________________

  • 16、把下面的反问句改成陈述句。

    1)你怎么能信奉他说的话呢?

    __________________

    2)难道要违背人类的真理吗?

    __________________

  • 17、把肯定句改成否定句。

    ①他必须这么做。

    ____________________

    ②你应该知道这件事。  

    ____________________

  • 18、按要求完成句子

    (1他花了好大心血把报告完成。(改成被字句)

     

    (2)他有梦想。(扩写句子)

     

    (3)那样的梦想难道会实现吗?(改成陈述句)

     

    (4)你被我泼过冷水。(改成把字句)

     

     

  • 19、请你用恰当的关联词语,将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。

    1)挫折和失败可以磨炼人的意志,激发人的斗志。

    2)挫折和失败会给人带来痛苦。

    3)挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

    _____________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

     

  • 20、改成反问句。

    小孩掉河里,我们不能见死不救。    

    ____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”六年时光,转瞬即逝。请以“藏在记忆深处的____________”为题写篇作文。

    要求:①在横线上填写合适的词语,使题目完整:②抒写真情实感;③字迹工整字数450字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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