广西壮族自治区梧州市藤县2025年高考模拟（7）语文试卷带答案_广西壮族自治区梧州市藤县2025年高考模拟（7）语文试卷带答案下载-掌乐网试卷

1、先把下列词语补充完整，再选词填空，只填写序号。
A．邯郸（_______） B．井底（_______）
C．（______）奇（______）艳 D．（______）矛盾
1．公园里百花齐放，_______________。
2．我们应该用知识来充实自己，否则就会成为_______________。
2、按课文内容填空。
1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗中把_______比作________。
2．《如果你在野外迷了路》中给我们介绍了________、_______、________等几种天然的指南针。我还知道____________也可以辨别方向。
3．《雷雨》雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地________。雷雨中：_______越来越亮，雷声越来越响。_________越下越大。雷雨后：天亮起来了。
4．《小毛虫》文中的“小毛虫”经历了从小毛虫→__________→__________的变化。它明白了：万事万物都有__________的规律。
3、读拼音，写词语。
pái huái kāng kǎi jǔ sàng xī shuài
( ) ( ) ( ) ( )
4、根据课文《桂花雨》内容，说说下列句子的抒情方式。
（1）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。________
（2）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”________
（3）故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……________
5、我会照样子，写一写。
（1）例:碧绿碧绿的（叶子）
雪白雪白的（______）火红火红的（______）
（2）例:（讲）故事（______）音乐（______）游戏

6、阅读回答问题。
雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，
小狗画梅花，
小鸭画枫叶，
小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
咦，青蛙为什么没参加？
哦，它在洞里睡觉哪。
【1】雪地里的小画家是谁？（）
A. 小鸡、小狗、小鸭、小马
B. 小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫
C. 小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙
【2】哪位画家没有来？（）
A. 小马 B. 小鸡 C. 青蛙
【3】我会连。
小鸡小狗小鸭小马
梅花月牙竹叶枫叶
7、阅读
《七律.长征》
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
【1】补全上面内容。
【2】解释重要词语的意思。
云崖：____ 三军：____
【3】说说文中最后两句话的意思和表达的情感。
____________
【4】作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？
____________
【5】指出下列诗句运用的修辞手法
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_________）
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_________）
【6】这首诗的中心句是____________。
8、诵读古诗，理解诗意，回答问题。
____________，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，____________。
【1】把诗句补充完整，这首诗的作者是（朝代）诗人。
【2】诗句 “___________”写出了竹子的特点。
【3】这首诗作者用_______（用四字词语）写法，借竹子坚韧的傲气，表达诗人自己________。

9、快乐阅读。
机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作，因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动有先驱，第一个登上月球，揭开了月球那神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋中，机器人探宝藏，擒油龙，找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道，到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月、耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道，有的成为棋坛怪杰，书画大师，体育能人；有的成为医学博士，手术专家，护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活，工作和学习的助手。
【1】给短文加上合适的标题。
【2】读完短文，请给机器人下个定义。
____________________________
【3】机器人在哪些领域得到了应用？
____________________________
10、阅读
垂柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”。
柳树( )是最早的报春使者，( )是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岩树种。
柳树木质轻柔、色泽褐红、纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。
柳树枝( )纤细，( )很有韧性。在农村人手中，它又会成为柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，( )是塘边河岸，( )是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达几十米，胸径二三十厘米的浓荫大树。所以，人们说“无心插柳柳成阴”。如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
【1】请把下列关联词语分别填入文中合适的括号里。
虽然……但是…… 无论……还…… 不但……而且……
【2】有一个自然段在文中起到了承上启下的作用，请把这个过渡段用“ ”画出来。
【3】本文主要是从_____________________、_____________________以及_____________________这几个方面介绍垂柳的。
【4】文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？（）
A．数学说明
B．打比方
C．举典型例子
11、课内阅读
吃完晚饭，正准备写作业的浩浩怎么也找不到铅笔了，这可是浩浩第六次在家里丢铅笔了。来帮忙找铅笔的妈妈也感觉非常奇怪，每天都在家里丢铅笔，难道家里来了铅笔大盗不成？
浩浩抓来了猫咪，抱在怀里，一脸严肃地问：“快说，你把我的铅笔藏哪儿了？铅笔大盗！”
猫咪眯起眼睛，委屈的叫了一声说：“我没有，不是我！”
妈妈也说应该不是猫咪，因为铅笔又不能吃，也不好玩。可那谁是偷铅笔的大盗呢？
浩浩挠挠头想了一下，说：“好吧，乖猫咪现在交给你一个光荣的任务，你要像黑猫警长那样，抓到铅笔大盗，找回我的铅笔！”，浩浩把猫咪放到桌子上，郑重地说：“抓到铅笔大盗，奖励你一个鸡腿！”
说着，浩浩从抽屉里拿出自己珍藏的五香鸡腿。
猫咪瞪大了眼睛，“喵”的叫了一声，立即展开了行动。只见它先闻了闻浩浩的铅笔盒和作业本，然后跳下了桌子，仿佛一只灵敏的猎犬到处嗅探。
浩浩和妈妈跟在后面，紧紧地盯着猫咪。闻了一圈，猫咪钻进了浩浩的床下，很快床下传来了一阵惊恐的吵闹声：“救命啊！”“快跑啊！”……一群铅笔争先恐后地从床下滚了出来。
“铅笔原来在这儿呢！”妈妈笑了，弯腰抓住了四散逃跑的铅笔说。
猫咪胜利地完成了任务，不等浩浩说话，腾地跳上桌子，叼起鸡腿一溜烟跑了。
“你们为什么要逃走啊？”妈妈看着手中惊慌失措的铅笔问。
“我们觉得好羞愧啊！写出来的字好丑啊！学校里其他同学的铅笔都嘲笑我们了！”铅笔们羞愧难当，几乎要哭出来了，七嘴八舌的小声说：“对啊，对啊！我都觉得好丢脸啊！真不想再去学校了！”“放了我们吧！”……
妈妈抬起头看看浩浩，又看了看浩浩的作业本。旁边的浩浩低下了已经羞红脸.......
【1】解释词语：
严肃：_____________。委屈_____________。
【2】写出下列词语的近义词：
严肃________ 奖励________ 惊恐______嘲笑______
【3】你知道浩浩的铅笔为什么逃走吗？
___________________________________。
【4】浩浩为什么羞红了脸？
_____________________________________。
12、文学类文本阅读。
种子
（1）父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
（2）父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
（3）那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
（4）父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
（5）丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。
（6）“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
（7）父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
（8）满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
（9）下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！
（10）望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
【1】根据提示，用精炼的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→________→女人的种子被偷→________→父亲的钱失而复得
【2】第（7）段画线处主要是对父亲________和________的描写，其作用是________________。
【3】对父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析，正确的一项是（）
A．父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。
B．那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。
C．父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。
D．车上的人被父亲的善举感动了，大家凑了一百元钱，悄悄地塞给了父亲。
【4】下列关于短文的说法，正确的选项有（）（多选）
A．第（2）段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。
B．第（5）段采用了倒叙的写法，介绍了丢种子的人的家境，突出了她的勤劳与节俭。
C．“就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！”这句话说明父亲的这100块钱来之不易，珍藏已久。
D．文章最后一段的作用是总结全文，点明中心，深化主题。
13、老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_________ “骄傲”的反义词是__________
再从文中找出一对反义词：___________——____________
【2】用波浪线在文中划出一个排比句。
【3】与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“_____”画出来。
【4】为什么我终生难忘老师的教诲？
__________________________________________________
【5】找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句子。
____________________________________________________
14、阅读冲浪。
捐诚
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今令我难以忘怀。
一天，我在渥太华的大街上被两个男孩拦住去路。他们大概十来岁，穿得整整齐齐，每个人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹（bì）的伙伴募捐”。其中一个不由分说就坐在小板凳上给我擦起皮鞋来，另一个彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹？”一连串的问题使我这个有生以来第一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来，我们像朋友一样聊起天来……
几个月后，也是在街上，一些十字路口处的车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面挂满了徽章、奖章，每个人手捧一束鲜花。过往的行人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱里，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一束花。我看了一会儿，有人投几元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些军人竟毫不在意人们捐多少钱，而且一直在向人们道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念第二次世界大战中的勇士，募捐救济残废军人和烈士后代的。
我把微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢”！
1.联系上下文解释词语。
窘态：___________________________________________________________
微不足道：_______________________________________________________
2.“两个男孩”在为谁募捐？用什么方式？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.“几位老人”在为谁募捐？用什么方式？
_________________________________________________________________
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4.从文中画“ ”的句子中可以看出什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

15、句子乐园。
【1】文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）
【2】小松鼠连蹦带跳地逃到别的树上去。（缩句）
【3】这不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法）
【4】语文、数学、体育、图画我都喜欢这几门功课。(修改病句)
【5】湖面很平静。（改为打比方的句子）
16、变换句式，不改变句子意思。
（1）海浪推一条小鱼到了岸边上。
______________________________________(改成“被”字句)
______________________________________(换成“把”字句)
(2)大风刮走了云彩。
______________________________________(改成“被”字句)
______________________________________(换成“把”字句)
17、不改变意思，把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治？
______________________________________________________
2.有几个虫子怕什么！
______________________________________________________
18、句子花园
扩句，至少扩两处：美国科学家用纸造了一座桥。
____________________________________________________________________________________________
____________________
19、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：
改成“被”字句：_______________
【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
20、按要求写句子。
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）
_______________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
_______________________
3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）
___________________________________
4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）
_____________________________

21、作文
请从以下两个题目中任选一题写作。
（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。
（二）题目：一件令我的事
要求：1．把事情的经过写清楚；2．写出自己内心最真实的感受；3．400字以上。