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广西壮族自治区梧州市藤县2025年高考模拟(5)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、【名言中有“理”】做人要诚实守信,答应别人的事一定要做到,正所谓“____________,驷马难追”;做人要乐学善问,对于不敢提问的同学,我们可以用名言“____________”鼓励他,也可用王允说的“智能之士,________________________”这句话激励他。

  • 2、观察词语的特点,再分别仿写两个

    碧绿碧绿:______  _______

    葱葱绿绿:______  _______

    摇摇头:______  _______

  • 3、将古诗补充完整。

    寻隐者不遇

    (  )下问童子,

    言师(  )药去。

    (  )在此山中,

    (  )深不知处。

     

  • 4、按所学知识填空。

    1.________________________,清泉石上流。

    2.月落乌啼霜满天,___________________________

    3.山一程,水一程,_________________________________________________

    4.青箬笠,绿蓑衣,___________________________

    5.问渠那得清如许?___________________________

    6.孤帆远影碧空尽,___________________________

  • 5、根据拼音写出合适的字。

    yuán 支________________________

    jié _______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读

    咏柳

    [唐] 贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    【1】给多音字注音并组词。

    ____( )____( )

    【2】绿丝绦指的是_________________,剪刀指的是_____________________。

    【3】诗中描写柳枝的诗句是_________________,写柳叶的诗句是________________________,

    设问句是______________________________________________________________________。

    【4】请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语

    ______________________________________________________________________。

    【5】自古以来,人们都喜爱杨柳,形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除咏柳外,那你还知道柳文化中的什么内容,试举一例。

    ______________________________________________________________________。

     

  • 7、阅读。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,

    ,听取蛙声一片。

    七八个星外,

    ,路转溪桥忽见。

    【1】在上面的横线上,补写这首词缺的句子。

    【2】读词的上阕,我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中,看到了_____________,闻到了____________,听到了_____________,还有人们对_________的谈论。

    【3】下面,对这首词的赏析正确的一项是( )

    A.“西江月”是题目。

    B.“夜行黄沙道中”的“夜”是地点,“黄沙道”是时间,“行”交代了事件。

    C.从“稻花香里说丰年”这一句可以看出,词人描写的是秋天的景色。

    D.词的下阕中“见”的意思与“现”相同,应读作xiàn。

    【4】读词的下阕,你的眼前展现出一幅怎样的画面?试着想象一下,并用简洁优美的语言描绘出来。

    _______________________________

    【5】按提示,填写诗句。

    诗词古风中,诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风,朱熹踏青泗水,感受“等闲识得东风面,________________”的万物生机;爱夏雨,苏轼畅游西湖,领略“黑云翻墨未遮山,________________”的奇丽景色;添新愁,孟浩然夜宿江边,引发“野旷天低树,_______________”的孤寂心绪;隐山林,孟浩然田园会友,做出“待到重阳日,_____________”的美丽约定。

  • 8、阅读下面的课文片段,回答有关问题。

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    【1】第一句把_________比作_________;把______________比作______________,生动写出了溪水______________的特点。

    【2】溪边的人在干什么?__________。你从哪个词知道的?______________

    【3】联系上下文,说说“人影给溪水染绿了”的意思。(判断对错)

    ①人影被溪水染绿了。______

    ②人影把溪水染绿了。______

    【4】要理解难懂的句子,除了“联系上下文”的方法外,你还知道哪些方法?

    ____________________________________________________等。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读理解。

    海的女儿(节选)

    风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。

    暮色渐渐降临,彩灯亮起来了,水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。

    小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚—为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起,呼吸同样空气的最后一个夜晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着,舞着,但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。

    【1】根据短文内容填空

    小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了___,忍受着没有止境的___,可是王子___。从中我们可以体会到小人鱼对王子的___

    【2】读文中画“——”的句子,下面说法最准确的一项是(     

    A.这是景物描写,写出了海面美丽的景色。

    B.这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。

    C.这是环境描写,衬托王子的幸福生活。

    【3】文中画“﹏﹏”的句子描写的是(     

    A.邻国公主的美丽。

    B.小人鱼舞姿的美。

    C.水手们的欢歌笑语。

    【4】“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指(     

    A.死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。

    B.小人鱼梦中的天堂。

    C.小人鱼海里的家。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    小鲤鱼跳龙门(节选)

    那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜着立起来,全是大石块堆砌()起来的,又像个山坡。这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗,被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信,这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢?

    金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

    【1】短文有_______个自然段,第1自然段有_______句话。

    【2】根据短文内容填一填。

    龙门太高大了,除了往上_______,谁也游不过去,金色小鲤鱼试了几次,都_______了。他灵机一动想出了办法,大家都跳过了龙门。

    【3】我知道短文中“灵机一动”的意思是_______(选序号)①突然想出办法②突然动了一下。

    【4】金色小鲤鱼想出了什么办法?在文中画上“ ”。

    【5】小鲤鱼真_____________,那么高的龙门都跳过去了。

  • 11、课外阅读(15分)

    周末下午我带着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( ),一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说:你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!我便说:我陪你去吧!母亲乐呵呵地说:好,好,你去,你说买啥妈就买啥。

      到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。

      穿过公路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……

      一刹那间.我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀!  

      上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子一遍遍地叮嘱:过马路要跟着别人一起过……”

      20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。

      我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说  小时候  每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……

    1)将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)

    2)在第段的空白处注上正确的标点符号。(2分)

    3)联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。(3分)

    段中写年近花甲的母亲高兴是因为  

    段中我的心灵震颤起来的原因是  

    段中写母亲眼里闪过惊喜是因为  

    4)第5自然段是作者回想小时母亲牵过马路的情景。这种记叙方法叫。 (2分)

     

    5段写:20午后许多都发生了变化,唯独母亲牵手的动作依然如此娴熟。这是采用   的写法来突出。(2分)

    6)文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,如果你是那位母亲,心里会想:                   

    2分)

     

    7)给文章拟一个恰当的题目: 。(2分)

     

  • 12、《海底世界》节选

    海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车好要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    1这段话的构段方式是(

    A.  B.  C.  D. 并列关系

    2海参喷水,加点字读音正确的一组是(  

    A. cān pēn B. cān pèn C. shēn pēn D. shēn pèn

    3画横线的句子用了( )说明方法。

    A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子

    4巴在轮船地下的意思是(

    A. 粘结着的东西 B. 盼,期望 C. 贴近 D. 粘贴,依附在别的东西上

    5海参、乌贼和章鱼、有些贝类的活动特点分别是(

    A. 肌肉伸缩、利用水的反推力后退、巴在轮船底下

    B. 游得速度很快、利用水得反推力后退、巴在轮船底下

    C. 肌肉伸缩、利用水的反推力后退、自身会发光

    D. 肌肉伸缩、巴在轮船底下、自身会发光

  • 13、阅读语段,完成练习。

    爬山虎刚zhǎnɡ  chánɡ)出来的叶子是(   )的,不几天叶子长大,就变成(   )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(   ),看着非常(   )。叶尖一顺儿zhāo  cháo)下,在墙上铺得那么均匀,没有zhònɡ  chónɡ)叠起来的,也不留一点儿kōnɡ  kònɡ)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    1“√”标出带点字的正确读音。

    2按课文内容把文段补充完整。

    3给带点的字选择正确的解释。(填序号)

    A.数量一。   B.同一。   C.满,全。   D.表示很少。

    1)叶尖顺儿朝下。(  

    2)不留点儿空隙。(  

    3阵风拂过。(  

    4墙的叶子就漾起波纹。(  

    4长大后的叶子有三个特点:一是颜色___________;二是在墙上铺得____________;三是在风中很_____________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    我爱枣树

    我家院子里有棵高大的枣树,它有一个粗壮的主干,树皮是褐色的,虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它。‖

    春天,光秃秃的树枝上长满了黄绿色的小花。花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它。

    枣树的叶子和花朵,不像其他树木那样引人注目,它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品──枣花蜜。

    秋天,枣树结满果实,一颗颗小枣点缀在绿叶之间,微风吹来,向人们点头致意。红枣营养价值极高,补气养血,还可以当作药材。‖

    我喜爱枣树为人们无私奉献的精神。我要像枣树那样,做一个对人们有用的人。

    1文中已经用“‖”分好了段,你能概括一下段意吗?

    _______________________________

    2在二自然段中,用横线划出一个静态描写的句子。

    _______________________________

    3在四自然段中,用波浪画出一个动态描写的句子。

    _______________________________

    4本文记叙________了,赞美了________,表达了________。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我能按要求写句子。

    (1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)

       

    (2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)

     

  • 16、句子广场。

    (1)2013年联合会杯足球赛上,巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    (2)只要有机会,你要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)

    _______________________________________________________

    (3)妈妈对我说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    (4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)

    _______________________________________________________

     

  • 17、照样子把句子补充完整。

    例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了!”

    _________________________“你真是急死我了!”

  • 18、将下面的反问句改写为陈述句。

    (1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

    ____________________

    (2)难道这不是院中的丁香的香气吗?

    ____________________

  • 19、按要求写句子。

    1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)

    ________

    2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

    ________

    3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)

    __________

    4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)

    冷——_____________

    5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)

    ___________

  • 20、把下面的句子改为反问句。

    (1)西沙群岛是个可爱的地方。

    ____________________________________________

    (2)我们应该珍惜时间,努力学习。

    _____________________________________________

    (3)我不能离开自己的阵地。

    ____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。

    亲爱的同学们,升入六年级后,不管是在学校里,还是在生活中,肯定发生过许多令你难忘的事情。选择一件你印象最深的事情,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,把你的情感变化写清楚。快来大展身手吧!

    要求:(1)认真审题,题目自拟;(2)字迹工整,不写错别字;(3)适当分段,把自己的情感变化写清楚。(4)语句通顺,内容具体,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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