1、按要求把下面的名言或诗句填写完整。
1.①好问则裕,______________。②______________,碧海青天夜夜心。
2.我积累了描写秋天气象的谚语:______________,______________。
3.即使是聪慧的人,也要向别人学习和求教,正如王冲所说:“______________,______________,不问不知。”
4.古诗中有美景,白居易在江边看到的美景是“______________,______________。”古诗中有哲理。《题西林壁》中的“______________,______________。”让我们明了“当局者迷,旁观者清”的原因。
2、下面句子中哪几句的引号作用是相同的?都表示什么意思?
①汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
②他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧。
③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边。
⑤这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。
⑥他们高声喊着:“快来看,他俩被找回来了!”
__________________________句话中引号的作用是相同的,都是表示__________意思。
3、读拼音,写词语。
1.军人们用充满zhì huì的大 nǎo
,强健的体魄,保 wèi
着祖国的边疆。
2.救生艇顺着zōng迹来到了大海深处,lāo
起了这艘渔船,准备wéi
修。
4、课文内容我知道。
(1)植物妈妈的办法 ( ),不信你就( )。那里有( ),( )却得不到它。
(2)墙角数枝梅,凌寒( )。遥知( ),( )。
(3)小蝌蚪变成青蛙的过程:先长( ),再长( ),最后( )变没了。
(4)我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠( )下来。人们就管我叫( )。有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫( )。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又管我叫( )。
(5)平常我在( )里睡觉,在( )里散步,在( )里奔跑,在( )里跳舞、( )、( )。
5、我会把下列名言补充完整,并用线连一连。
1._________________________事竟成。 诸葛亮
2.志当存____________________________。 王勃
3.穷且益坚,不坠______________________。 《后汉书》
6、古诗阅读,按要求答题。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
______________________,______________________。
【1】把古诗补充完整,并解释词语。
迟日:_____________________ 泥融:____________________
【2】这首诗的作者是唐朝诗人______,着力描绘了__________季明媚和谐的美景,表达了诗人_____________________之情。
【3】想象画面,说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。
__________________________________________________________
7、把下列诗句补充完整,再完成后面的练习。
独在异乡为____________, 每逢佳节______________。
遥知__________________, 遍插茱萸少一人。
1.“少一人”指的是少了________。诗中的一个“____”字将诗人的感情表现得更为浓烈。
2.“佳节”指的是________节,这一天的习俗有______________________。
3.一年一度的重阳节到了,诗人王维不由思绪万千,写下了这首诗。诗中第______句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第______句想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
4.联系课文内容,写一写“每逢佳节________”的意思。
________________________________________________________________________
8、阅读理解。
题西林壁
, 。
, 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______(朝代)著名的诗人______。
【3】后两句诗的意思是:_____________________。
【4】这首诗告诉我们一个深刻的道理:______________________。
9、阅读短文。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的(本领 功夫)多大呀!
这时,路边一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,(真实 真的)有根筷子细的竹竿,小猴搔(sāo)搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”
那位姑娘说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕(chán rào)在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁(chèn)机向小猴介绍说:“这个姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“我今天才知道,能人背后有能人,以后(在 再)也不敢骄傲了。”
【1】划去短文中( )里不恰当的字词。
【2】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )
A.小猴很喜欢它们。
B.小猴向它们炫耀,瞧,我的本领多大呀!
【3】短文中的“姑娘”是指_____________________。
【4】短文告诉我们什么道理?
___________________________
10、阅读课文片段,回答问题。
雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
【1】雪孩子救了小白兔,自己变成了________。
【2】雪孩子飞到了空中,他还会回来吗?
会 不会
【3】雪孩子什么时候会回到地上?
冬天 一年四季
【4】照样子写词语。
很美很美 __________ __________
【5】你想对雪孩子说些什么?
______________________________
11、孔予游春(节选)
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
【1】联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为__________,“或方或长”的“或”可以解释为_______ 。
【2】选段中省略号的作用是什么?请你再续写一句省略的内容。
______________________________________________________________________________________________________________________
【3】孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水 、 、 、 。
【4】孔子讲到水的德行,我想到一句广告语:上善若水;孔子讲水有志向,我会自然地联想到 一个成语:______;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:______。
【5】从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位__________的老师。(从文中找一个词填在横线上)
12、课内阅读。
走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】指出下列句段运用的描写人物的方法。
(1)我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。 (______)
(2)男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳。(______)
(3)(母亲)不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(______)
【2】第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?
_________________
【3】“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:‘噢,对不起,噢,对不起……’”对这句话理解有误的一项是( )。
A.从这句话可以体会到母亲看到孩子伤心难过时的惊慌失措。
B.从这句话可以体会到母亲对心理受到伤害的孩子的抚慰和关爱。
C.从这句话可以体会到母亲为自己被生活琐事牵绊无法兑现承诺道歉。
D.从这句话可以体会到母亲因为哄骗孩子而内心感到难过。
13、阅读选段,完成练习。
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转低,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多,因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
【1】文中画线句运用了________的说明方法,这样写的好处是准确地说明了______________。
【2】下列不属于“黄河发生变化的原因”的一项是( )
A.秦朝以后,黄土高原气温转低,暴雨集中。
B.人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。
C.农作物大量减产,黄河决口、改道。
【3】黄河是我们的“母亲河”,现在要发起一个保护母亲河的活动,请你设计一条公益广告用语。
___________________________________________
14、课内阅读。
花开了,就像A了似的。鸟飞了,就像在天上B似的。虫子叫了,就像虫子在C似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
【1】请将下面三个词还原到文中A、B、C三处。
说话 逛 睡醒
A.__________ B._________ C.__________
【2】下列四种动植物中,文段没有描写的是( )
A.蜻蜓
B.蝴蝶
C.黄瓜
D.倭瓜
【3】文段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__________的修辞手法,这样写表现了“我”_____________________。
【4】这一段描写的景物有一个共同的特征,可以用文中的一个词来概括,这个词是( )
A.随意。
B.自由。
C.美丽。
D.明亮。
15、按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.雨点儿跳跃。(扩句)
______________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
________________________
16、按要求改句子。
1.你跟吴老师说过这些话吗?(改为肯定句)
_______________________________________
2.这朵荒漠上的鲜花,开得十分艳丽。(缩句)
____________________________________
3.妈妈说的有道理。(改为反问句)
________________________________________
17、按要求写句子
(1)人们把贝壳当作钱币(改为“被”字句)
__________________________________________________
(2)关爱,学会,我们,要,别人(连成一句话)
__________________________________________________
18、词句段运用。
(1)说发现。读例句,发现了什么秘方呢?用符号勾画或句末批注出来。
①在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔,简直就是用纯金铸成。
②两边的飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。
____________________________
(2)想语境。夕阳红,群鸟飞过湖面……
____________________________
(3)学表达。用你发现的写作秘方,把你想象的场景写出来。
____________________________
19、按要求写句子
1、我们的祖国多么广大。(仿写句子)
( )多么( )。
2、柳絮在飞。(扩写句子)
( )河边有一棵( )柳树。
20、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句:
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句:
(3)会场上爆发出掌声。
扩句:
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:
21、作文。
草,是一种极其平凡的植物。它的伟大之处就在于它坚强不屈的精神,这是非常值得我们学习的。请以《小草》为题,写一篇作文。
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