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广西壮族自治区梧州市藤县2025年高考模拟(2)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据积累填空。

    1.周末去动物园看到伸长脖子吃食的白鹭,我不禁想起郭沫若笔下的描写:在清水田里,时有一只两只白鹭____________,整个的田便成了______________。田的大小好像是有心人为白鹭设计的_________

    2.在今年的六一节联欢会上,我校六年级学生借用《少年中国说》,激情昂扬地向母校献上自己的铮铮誓言:故今日之责任,不在他人,而_____________________,少年富则国富,少年强则国强,_____________________,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,___________

    3.我们积累了很多的名言警句。有的同学沉迷于网络游戏,我可以用岳飞的名句“莫等闲,__________________”,可以用毛泽东的词句“多少事,从来急;天地转,_______。一万年太久,_________。”也可以用陶渊明的诗句“及时当勉励,__________”还可以用葛洪的诗句“不饱食________,不弃功________”来劝他们珍惜时间,好好学习。

  • 2、按拼音写词语。

    我们是祖国的未来,虽然现在zhì qì _______未脱,但也不能沉溺于无聊的网络世界中dān   _______学习。所以我们要彼此提醒,面对诱惑不pái   huái _______,不táo bì _______,以wú jù _______困难的勇气战胜虚拟的网络世界,让青春之花在奋斗中zhàn   fàng _______

  • 3、我会按课文内容填空。

    (1)__________是给果树的,橘子、柿子__________,争着要__________

    (2)群儿__________,一儿__________,足__________

    (3)秋天的景色十分迷人,我不禁想起《行》中写枫叶美的诗句:____________________________________

    (4)西湖的景色很美,宋朝诗人苏轼就曾把西湖比作美女西施,他是这样写:____________________

    ____________________

    (5)煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的,这让我想起我们学过的俗语:________________________________________

    (6)“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:___________________________________

    (7)《墨子》中告诉我们像爱护自己一样爱护别人的句子是:____________________

  • 4、仔细读课文,完成练习。

    (1)找出描写大海的句子,抄下来。

    (2)课文在金色的海滩上,不仅仅说海滩是金色的,还指小姑娘有一颗(   )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是(   ),第二件事是(   ),第三件事是(   )

     

  • 5、填一填。读一读。

    景色(   )(   )   (   )(   )古迹  徒劳(   )(   )

    ( )(   )而同   (   )(   )不息  奇形(   )(   )

    寸有(   )(   )   无(   )无(   )  秀丽(   )(   )

    风(   )(   )美

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写《饮湖上初晴后雨》。

    ____________________

    ________________

    __________________________________________ _

    __________________________________________ _

  • 7、读古诗,完成习题。

    夜书所见

    萧萧梧叶送______秋风动客情。

    ___儿童挑促织,夜深篱落_____

    1补全诗句。

    2本诗题目的意思是____________

    3这首诗是__代诗人__所作,抒发了诗人在秋天思念__的思想感情。

    4诗中的意思是__促织就是__。作者看到___,料想___,由此想起了自己的家乡和童年。

    5本诗中,表现作者想象的诗句是_________

  • 8、我会填一填,圈一圈。

    咏鹅

    鹅,鹅,鹅,

    曲项向天歌。

    白毛浮绿水,

    红掌拨清波。

    【1】这首诗主要写了什么?(选序号)________①咏鹅 ②鹅

    【2】短文主要写了它的哪些部位?用“ ”画出来吧!

    【3】把表示颜色的词用“”圈出来。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读训练

    买小狗的小孩

    ①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。    

    ②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。    

    ③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。    

    ④“一百块钱一只。”老板回答说。  

    ⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”    

    ⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué) 一拐的。   

    ⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”  

    ⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”    

    ⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。    

    ⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。    

    男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”   

    老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”    男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”

    1文章第⑥自然段中的小肉球指的是_________________________________________________

    2文章对小男孩的外貌进行描写的句子是:____________________________________________________

    3老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________________

    4从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?  

    ____________________________________________

    5小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示? 

    ____________________________________________

  • 10、课外阅读。

    迪斯尼和米老鼠

    沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

    有一天,当他(象   像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带   代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为(至   止)。

    不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

    【1】用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

    【2】按意思在文中找词语并写在括号里。

    (1)形容生活贫困,十分失意。( )

    (2)比喻因做某件事成功而一下子出名。( )

    【3】文中“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是(     

    A.面包和老鼠。

    B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    【4】这个故事说明了什么?(     

    A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

    B.任何人在困难面前都不要低头。

    C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

    【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子,写在下面。

    __________________________

  • 11、阅读

    战争让我们学会珍惜

    在地球的某个纬度,战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的信息。在呛人的硝烟和(    )的爆炸声中,弥漫着死亡气息的巴格达,依然彻夜亮着灯火,让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动!人类应该永远记住这样的夜晚,记住人心在动荡的岁月中是怎样艰难而执着地渴望着和平。

    战争让生命变得脆弱,如风中尘埃,一转眼便消失不见。而非典型肺炎的(    )和香港艺人张国荣的命丧黄泉,让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问:此生为何?

    一些人无声无息地倒下,没有鲜花,没有墓碑,甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词,刚刚开了个头就煞了尾……

    而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息;而生之意志依然在绝望中曲折而坚忍地向上攀升。

    而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。

    我们常常慨叹现实的不公,却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持;________________________________________,却从不踏踏实实地去做一件事;我们不屑于富人的“暴富”,觉得那不过是机遇凑巧,______________________________________________;我们日复一日地埋怨没有赶上好时候,却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功。

    如果没有战争,也许我们仍对自己的一无所有(    ),然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——有了生命,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝烟里的巴格达,想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔,然后再想想我们,想想和平的阳光和自由的空气就会发觉,其实我们已是如此富有。

    战争让我们学会珍惜,因为战争,懒惰和(      )变得可耻,而我们也终于明白:活着不需要理由,赚取幸福,就从现在开始……

    1.在文中括号里应填入的一组词是(  )

    A.不绝于耳 不约而同

    津津乐道  无动于衷

    B.震耳欲聋  不期而至

    怨天尤人  不思进取

    C.惊天动地  不约而同

    花天酒地  不以为然

    D.发人深省  不期而至

    自怨自艾  不闻不问

    2.模仿文中画波浪线的句子,在“____”上仿写句子,要求话题相同,上下文衔接自然。

    3.“战争摧残了生命,战争也让更多人看清了生命。”这句话应放在第______自然段和第______自然段之间。

    4.第2自然段在结构上的作用是________________。

    5.第7自然段中“其实我们已是如此富有”具体指的是什么?

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 12、阅读

    埃及金字塔(节选)

    埃及大大小小的金字塔共有70多座。其中最大的是胡夫金字塔这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大楼。绕金字塔一周,差不多有一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块,平均每块重两吨半。石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。为了建造这座金字塔,十万人整整花了30年的时间。

    【1】埃及有70多座金字塔,文中为什么只介绍了胡夫金字塔?

    ____________________________________

    【2】文中介绍胡夫金字塔时采用了__________________________________这几种说明方法。其中画“﹏﹏”的句子采用的是___________的说明方法;而画“         ”的句子则采用的是_______的说明方法。

    【3】读画加点的句子,我感受到了金字塔的___________。更感受到了埃及人民的___________

    【4】“这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。”文中的“连”字在字典中的释义为:①连接。②连续。③军队的编制单位。④姓。⑤表示强调某一词或某一词组、含有“甚而至于”之意。

    在上面这句话中“连”字应选取第_____种释义。

  • 13、阅读《身边的优雅》,完成练习。

    身边的优雅

    ①秋日的江水像一幅陈年的油画,多了一分宁静与澄碧,也多了一分回味与深邃。

    ②受北京一家杂志社的约请,我要去采访一位已是耄耋(mào dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇。上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹道。“过奖了,不过是(     )而已。”他谦逊着,手却没有停下来。

    ③接下来的交谈,却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚五十岁,去年已切除了四分之三的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已没有动手术的必要了。我疑惑地看着老耿,仿佛在听他(     )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出了我的困惑,“我只读过五年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也曾抱怨命运不公。后来,也就坦然了,我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。

    ④他点点头,继续书写,看着他认真地一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起敬。仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。

    ⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

    ⑥在我挑选水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他头摇晃着,嘴里还在不停地念叨着。称重时,我好奇地问他:“刚才在干吗呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也想不到眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给了我。读着他那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一个叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样的诗意盎然。

    ⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年了,妻子长期患病,他靠卖水果供出了一个读北大的女儿。一阵惊愕后,我又提到了老耿。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”

    ⑧是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。

    (1)联系上下文,短文括号中应填写的词语正确的一项是    

    A.信手涂鸦 轻描淡写

    B.信手拈来 轻描淡写

    C.信手涂鸦 细致入微

    D.信手拈来 细致入微

    (2)下列说法正确的一项    

    A.“我”受北京一家杂志社的约请,去采访三位了不起的老艺人。

    B.摆水果摊的诗人不断地写诗,是要写自己患重病的妻子看。

    C.老耿用最节俭的方法练字指以水代墨,以拖布代笔,以江堤路面代纸。

    D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。

    (3)阅读短文,从文中提取信息,完成下面的练习。

    文章写了得癌症的老耿在江堤上 ____________,摆水果摊的诗人写诗是不想 _____________,剪纸老艺人耄耋之年仍执着追求艺术。作者描写这三个人物时,将其中的 _________________作为重点进行详写,这样就突出了题目中的“_______”一词。

    (4)“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化。从文中找出表示“我”心情变化的词语,填在下面的括号里。

    赞叹—_______________________

    (5)第⑥自然段中画横线的句子,主要从 _______方面描写摆水果摊的诗人,从中我们能体会到 ____________________

    (6)读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解,请谈谈自己的看法。

    ____________________

  • 14、   莫让“天堂的眼泪”为你洗礼

    ①“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫笔下如此盛赞雨的美妙诗句,从今天科学的角度看却未必如此。随着工业化的高度发展,大气污染日益严重,有“天堂眼泪”之称的酸雨也逐渐为人类所认识。

    酸雨,顾名思义,就是酸性的降水,通常指的是pH值小于5.6的雨、雪、雾和雹等大气降水。

    ③据湖北省气象局武汉区域气候中心对2006年湖北省酸雨情况的统计分析,当降水量为10毫米以下的小雨时,强、弱酸雨出现频率较高,中雨和大雨时酸雨出现频率依雨量大小依次降低。此外,秋冬两季的强酸雨出现频率较春夏要高,在这正值秋高气爽的季节,我们需要特别注意防范。

    ④酸雨对人体健康有着间接或直接的危害,主要通过三种方式对人类的健康产生影响:一是经皮肤沉积而吸收,对人体造成伤害;二是经呼吸道吸入硫和氮的氧化物,引起急性和慢性呼吸道疾病,或经由食物链进入人体,影响人类健康;三是酸雨沉降于地球表面后,会从土壤和岩石中溶滤出铅、汞、铝等有毒性的微量金属,这是酸雨对人类健康最可怕的潜在危害。

    ⑤漫步在绵绵细雨之中,实在是一件很浪漫的事,然而,这一时的浪漫很可能会对我们造成伤害。酸雨也会引起皮肤红肿过敏及起皱爆裂。人体不断老化是一个被氧化的过程,而酸雨含强氧化剂,会加速皮肤老化。对于一些体质弱的人来说,特别要提防酸雾,因为它可以吸入体内,对呼吸道黏膜会造成损害,引起呼吸道疾病。淋雨后最好尽快洗澡,并涂上保湿乳液,以免肌肤受损。

    ⑥近年来在我国许多城市都不断地收集到酸雨资料,虽然尚未达到危害生物的程度,但降水中含酸度持续增加,发现地区增多。对我国发展养殖业及其它生物是一个新威胁,因此要加深对酸雨的认识,注意环境保护,防止后患。

    ⑦雨本是可以让污浊的世界变得干净清爽、纯真透明的天上之水,但人类的所作所为却把它变成了天堂之泪,这泪落在我们身上就会由我们来承担它的沉重,希望在不久的将来它还会恢复它的本来面目,滋润万物,造福人类。

    1短文题目的意思是:______________。第2自然段运用到说明方法是___________

    2短文围绕“酸雨”讲了几个内容:

    第3自然段讲__________________________

    第4自然段讲酸雨对人体健康间接或直接危害的三种方式。

    第5自然段讲__________________________

    第6自然段讲近年来我国许多城市发现酸雨,要加深对酸雨的认识,注意环境保护,防止后患。

    3产生酸雨的根本原因是___________________

    4第5自然段第一句话中的“很可能”三个字能不能去掉?为什么?

    __________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、魔术变变变。(按要求变句子)

    (1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)

    __________________________________________________

    2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________________________

    3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)

    ______________________________________________________

  • 16、按要求完成下面的句子练习。

    (1)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,写句子。)

    _____________

    (2)庆龄仰起脸来回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述别人说的话。)

    ________________

    (3)你难道不会疲劳吗?(改为陈述句)

    ________________

  • 17、按要求写句子。(11分)

    (1)写出两句有关学习的格言

    __________________________________________________________(1分)

    __________________________________________________________(1分)

    (2)写出一幅对联

    __________________________________________________________(2分)

    (3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2分)

    __________________________________________________________

    (4)星期五下午我们在体育馆里体操大赛(修改病句)(2分)

    ___________________________________________________________

    (5)语文实践。(3分)

    我在本学期积累的一句歇后语是:

    我还能用它写一句话

     

  • 18、按照要求改写句子。(6分)

    那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(改为反问句)

     

    桂花纷纷落下来。(改为比喻句)

     

    外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。(修改病句)

     

     

  • 19、把下面句子改成字句和字句。

    (1)闪电撕碎了乌云。

    把字句:

    被字句:  

    (2)乌云遮住了太阳。 

    把字句:

    被字句:  

     

  • 20、不改变原意改写句子。 

    ①让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话?(换一种句式)

    ____________________________

    ②学习语文,体现在课内。学习语文,体现在课外。(用关联词语把两句话改成一句话)

    ____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、围绕保护地球这一主题,用上一个关联词语写一句话。(2分)

       

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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