1、写出带有下列偏旁的字,并完成练习。
贝( )( ) 火( )( ) 尸( )( )
我发现带“贝”的字大都和“______”有关,带“火”的字大都和“______”有关。
2、[字形]在语境中写词语。
一只zhī zhū(______)正在qiáng bì(______)的角落织网。它zhǔn bèi(______)织一张piào liang(______)的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ(______)网,它就可以bǎo shí(______)一顿了。
3、巧妙的表达能够更好表现思想。仔细读下面句子,体会加点词语的表达方式。仿照例句,想一想下面的情境如何更好表达意思和感情。
例句:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
夏季的校园鲜花盛开,以最美的姿态与我们告别。各色的月季 _____,艳丽的向日葵 _____,淡雅的兰花 _____,美丽的荷花 _____,到处花香醉人。
4、课本直通车。
(1)野火烧____________,春风吹_______________。
(2)接天_______无穷碧,映日_________别样红。
(3)予________玫瑰,___________有余香。
(4)春雨________清谷天,夏满芒夏暑__________。
(5)不知_______谁裁出,二月_____________似剪刀。
(6)在本学期的学习中,我们认识了许多具有优秀品质的人物,有在北京天坛公园亲手栽种柏树的_________________,有助人为乐的_____________,还有一口气射下了九个___________的羿等。
5、比一比,再组词。
豪( ) 燥( ) 幻( )
毫( ) 躁( ) 幼( )
壁( ) 资( ) 震( )
璧( ) 姿( ) 振( )
6、古诗阅读。
六月二十七日望湖楼醉书①
[宋]苏轼
黑云翻墨②未遮山,白雨③跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【注释】①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。
【1】“白雨跳珠乱入船”的意思是______________
【2】这四句诗就像四幅画:“云、_____、_____、_____”四字,写出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。
【3】诗的前两句巧用比喻,“_________” “_________”描绘云和雨的特点;“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。
7、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】写出下列词语的近义词。
集中——_________
节拍——_________
【2】品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
___________________________
【3】诗中用到的修辞手法都有哪些?
__________________________
【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?
__________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢?
__________________________
8、读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是__________,词题是_________。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读_______,它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。
9、课内阅读
期待中的日子,一转眼就来到了。
元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,象一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。人们纵情高歌,唱完一支又一支。
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品……
第三个节目开始了。每间牢房的人,都在门口贴春联。所有的春联,都是用草纸接连起来做成的。所有的春联,都不是一个人写的,同一个字,有着老年人苍劲的笔法,也有着“孩儿体”弯弯曲曲的笔迹。女室里,江姐捏着监狱之花的小手,也写了几笔。所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神……
女牢的对联写的是:
洞中才数月
世上已千年
大家心里明白:几千年的封建王朝正在崩溃,人民当家作主的时代就要到来,“世上已千年”,还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧!
她们还在牢门上贴了一张横额:“扭转乾坤”。
猩猩也许看不懂,也许看懂了又不敢承认,居然妄加评论道□这对联倒有些修仙炼道的味了
(1)联系上下文解释词语。
翻天覆地:
洋溢:
(2)文中介绍,联欢会的第一个节目是( ),第二个节目是( ),第三个节目是( )。
(3)“洞中才数月”中的“洞”指的是 。
(4)结合文中所写,说说“世上已千年”表示什么。
(5)在最后一段的□处把标点补充完整。
10、阅读大看台。
江南的雨
江南是水做的,美美的、甜甜的。江南的雨十分有韵味。
江南的春雨历来很守时,也很早。农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,满山遍野。那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的。
江南的春雨绵绵密密,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来。如果身边有一本好书,就着甜丝丝的春雨品读,倒是一件很有情调和适时的事。不过春雨浸润过后的土地却是春耕、育种的好时机,因此,便有了“春雨贵如油”的农谚。
江南的黄梅雨是浪漫的。如果你是一个外地人在黄梅季节到江南来旅游的话,千万别忘了随身携带一把雨伞。黄梅雨来的快去的也快,早晨起来还是阳光明媚,说不定早饭一过就“哗哗”一阵大雨,不一会儿,满沟满畦满野满渠就是一片水世界了。
人说江南山美,水美,人更美。我说江南的雨最美。如果没雨的钟情,江南又何来山美,水美,人美?
【1】“大大方方芬芳灿烂”写出了__________________的样子。“春雨贵如油”的农谚写出了春雨的_________________________。
【2】这篇短文是围绕那句话来写的?用“ ”画出这句话。
【3】这篇短文分别写了___________雨和______________雨,他们各有什么特点?请用简练的话写下来。
_________________________________________
【4】通过读文你读出了__________________________________________。
11、阅读短文,完成问题。
一天,我在草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道( )( )有两只蜜蜂飞回来了( )它们两点四十分回到蜂窝里( )肚皮下面还沾着花粉呢( )( )
【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。
推测——________ 激动——________
【2】在选文最后一段的括号里加上标点。
【3】在蜜蜂身上做记号的原因是什么?
___________________________
【4】请将文中画线的句子改变一种说法,句子意思不变。
___________________________
【5】根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是:________→________→________→________→________
12、阅读短文,回答问题。
感受优雅
①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去。
②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥挥手——让我先过。
③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟___a___。
④哪怕笑一下也好,我后来想。
⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。
⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住,然后 b 。然而,我看到的是无表情的人流,听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们,不许我优雅,我猜想他们鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。
⑦优雅,有时候真的很难,在别人眼里,那是另外的事情。
⑧还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是怕说完了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后,公司的一位小姐走上台后,准备演奏《梁祝》, 我当时就想:完了。
⑨果然,小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾,红着小脸下了台。
⑩这时,席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中,我想。
前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。
那次演示会中间有段休息时间,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩拉踵,活像一个集市。
这时,一个西服笔挺一头金发的外国人出现在会议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了出来。
他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,而绝对不像我们所习惯的那样分开众人。
最后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来,我侧侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句“Thank you”。
这个洋人,在刹那间,把他的教养解释得一清二楚。
我真的服了。
这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意表现的那种,比如装束,比如动作,比如在宴会上拉拉小提琴。
⑴文章最后一个自然段说“这种与世无争的优雅,已经比较接近本意”,读了此文后,你体会到的优雅的本意是什么?
⑵解释文中加波浪线的词语。
局促:______________________________
刻意: ______________________________
⑶给文中a,b两处横线上填上合适的文字。
a.
b.
⑷如何理解第⑦自然段中“另外的事情”?作者为什么说“优雅,有时候真的很难”?
⑸第⑨自然段中加横线的词使用较好,请谈谈其好处。
13、阅读下文,回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
【1】这篇短文共有________话。
【2】短文里写了________和________。
【3】小鸡们冷了就会躲到________。
14、阅读理解。
老婆婆哭了
①宇宙博士邀请了很多星球来家里做客,有太阳公公,有月亮姐姐,还有火星哥哥……忽然,来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎了,衣服破破烂烂的,还有几个小洞。
②大家奇怪地问:“你是谁?”老婆婆说:“我是地球呀!”
③客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍伐森林,所以我的头发就全没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废气,破坏了大气层,我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛就瞎了。”
(1)宇宙博士邀请了_____、_____、_____和一位老婆婆到家里做客,这位“老婆婆”就是_____(填序号)
①月亮
②地球
③太阳
④火星
(2)“瞎”用部首查字法查字典,先查_____部,再查_______画。
(3)联系上下文,想一想“眼睛瞎了”的“瞎”意思是_____(填序号)
①眼睛看不见东西;
②胡乱的,没理由的;
③乱。
(4)下面哪一个不是文中老婆婆哭诉的原因_____
①人类一直砍伐森林
②人类排放废气,破坏大气层
③人类排放废水,乱扔垃圾
④人类肆意捕杀动物
(5)读了这个故事,你想怎么帮助老婆婆?请结合短文写出办法。
____________________
15、照样子,写句子。
李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。
都是 。
16、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
17、句子乐园。
【1】小象从泥坑中拉出汽车。(改成“把”字句。)
【2】绿草把整个乐园的空地覆盖了。(把“把”字句改成“被”字句。)
【3】蜻蜓在荷叶上飞来飞去。(改为拟人句。)
【4】上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。(缩写句子。)
【5】她的精彩表演,我们都说好。(改写成双重否定句)
18、根据要求改写句子。
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________________
19、他的声音好听。(改为感叹句)
____________________________________
20、句子训练营。
(1)詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
2 詹天佑是工程师。(扩句)
21、我会看图写话。
图上画的是谁?他们在干什么?会说些什么话?
仔细观察图画,用几句通顺的话写下来。
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