1、用词语形容不同的季节:
春( ) 夏( ) 秋( ) 冬( )
2、请你照例子试着填一填下列古诗之“最”。
例:最快的行船:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(1)最长的瀑布:________,________。
(2)最奇特的江水:________,________。
(3)最荒芜的地方:________,________。
(4)最长的头发:________,________。
(5)最深的感情:________,________。
3、看拼音写词语。
dé xíng xǐ què chán míng dào zi
_________ _________ _______ ________
4、将下列成语补充完整,然后选择合适的填空。
水( )石穿 全神( )注 无忧无( ) 声泪( )下
( )人不倦 百感交( ) 见微知( ) 情同手( )
时光如白驹过隙,转眼间,我们即将离开亲爱的母校。回顾六年的校园生活,我心中( )我们在这里度过了( )的童年,成长为翩翩少年。谢谢你,( )的老师!谢谢你,( )的同学!我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程……
5、在括号中填上合适的关联词语。
1.(_____)看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,(_____)我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》。
2.《三国演义》真是好听极了,(_____)他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
3.(_____)明天开始努力学习,(_____)今天就用功学习。
4.昨天的电视节目真精彩,(_____)儿童歌舞之外,(_____)我喜欢的《动物世界》。
6、阅读理解。
瀑布
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身,
这般景象没法儿比喻,
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀!一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘……
【1】作者观察很有顺序,是按照____________的顺序观察瀑布的。
【2】全诗共三小节,分别描写了瀑布的__________、______和__________,抒发了诗人______________的感情。
【3】这首小诗,作者展开了丰富的想象,运用了大量的比喻,写出了瀑布之美。其中第三小节把瀑布比作_______、_________、________和__________。
7、阅读理解。
书湖阴先生壁。
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】解释加点字的意思。
(1)茅檐长扫净无苔(_______) (2)两山排闼送青来(_______)
【2】下列朗读节奏有错误的一项是( )
A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽
C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来
【3】湖阴先生家附近的环境怎样?
_______________________________
8、诗文赏析,韵无穷。
渔家傲.秋思
(宋)范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长 烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫泪。
【1】“塞下秋来风景异”的“异”字突出了“塞下秋景”的特点是:__________、______、______。
【2】这首词下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、 报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内 涵,诗人借“酒”或传达愉悦的感受,或引发深沉的幽思,或展示豪迈的情怀……下列诗句中,借“酒”来展示豪迈情怀的一项是( )
A.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
C.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)
D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
【3】古诗词中有许多描写秋天景物的诗句,除《渔家傲•秋思》中的以外,你读过的此类诗句还有“_______”。(填出一句即可)
9、课外阅读:阅读非连续性文本材料,回答问题。
(1)根据图一,推测“杳”字的意思。
旦:日从地出,表示天亮。
東:“东”的繁体,日在木中,表示日升东方。
杲:日在木上,表示天已大亮。
杳:________
(2)继续推测“杳无音信”的意思。
杳无音信:________
(3)“福”字一般在(结婚 中秋节 春节) ________时贴,图二中的“福”字是(楷书 行书 隶书) ________字体,将我国传统(泥塑 剪纸 书法) ________技艺融合,寓意:福到了。
(4)图三名为“喜鹊登枝”,喜鹊站在红梅枝头,寓意:________
(5)从这三幅图中,你感受到 ________
10、仔细阅读短文,然后回答问题。
狮子和兔子
从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里其他的小动物放在眼里。
一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又痒又疼。
狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。
兔子蹲在一边“哧哧”地笑。
狮子恼着成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔了笑嘻嘻地说:“如果它们咬我,我就跳进水里去。”
这句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。
兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】在第6自然段中“这句话”指的是哪句话?
_____________________________
【3】狮子被红蚂蚁咬后,开始是怎么做的?请用直线在文中画出来:听了兔子的话后又是怎么做的?请用波浪线画出来
【4】这个故事告诉我们( )
A.狮子不是真正的百兽之王。
B.狮子没有兔子聪明。
C.遇到问题要动脑筋,找到解决问题的办法。
11、课外阅读
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效率。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
【1】关于文章内容的解析不正确的一项是( )
A.有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
B.蜜蜂可以帮助控制污染和监测环境,寻找爆炸物品。
C.警犬在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面比蜜蜂高出一筹。
D.蜜蜂能帮助搜寻重大隐患是因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。
【2】这篇短文主要采用的说明方法是( )
A.举例子、列数字
B.作比较、列数字
C.作比较、举例子
D.下定义、列数字
【3】第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷的准确性“高出一筹”,具体表现在哪些方面?( )
A.容易训练、吃苦耐劳、准确性高
B.容易训练、群体出动、嗅觉十分敏锐
C.容易训练、吃苦耐劳、群体出动
D.吃苦耐劳、群体出动、嗅觉十分敏锐
【4】“为什么蜜蜂能有这种本领?”中的“这种本领”是指什么?
______________________________________
【5】你还能列举几个用仿生学造福人类的事例吗?
______________________________________
12、阅读短文,完成练习。
革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐朽无能的清政府又要同沙俄签订丧权辱国的条约的消息后,悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。回到宿舍后,他咬破自己的手指,书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!”别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
【1】请概括短文的内容:_____________________(不超过10个字)
【2】画“____”的部分运用了________描写,画“﹏﹏﹏﹏”的部分运用了____描写。通过这些描写可以猜测,当时陈天华可能会想:______________________
【3】下列说法不恰当的一项是( )
A.陈天华诠释了“天下兴亡,匹夫有责”的真正含义
B.陈天华写血书的行为感动了每一个人,他为了捍卫祖国的尊严鞠躬尽瘁,舍生忘死
C.遥寄血书是陈天华悲愤欲绝时,一时冲动作出的决定,完全不能体现他的爱国之情
13、阅读资料,完成题目。
京剧脸谱是京剧人物的面部化妆,已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色,又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色,有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等区别。“净”是性格鲜明的男性角色,“花脸”就是“净”一类的人物。“丑”是幽默滑稽或反面角色,有“文丑”“武丑”“小丑”“老丑”等区分。
【1】这段话主要讲了:________________________
【2】根据资料分辨京剧人物类别,选择填空。
A.生B.旦C.净D.丑
_________ _________ ________ _________
【3】请写一段话,力求通过“……”“?”等标点符号的使用写出你当时的内心活动。(选择一个情景)
等待 迟到 回答问题 弄坏东西
________________________________
【4】读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
孤零零的云 孤零零的村庄 孤零零的小狗
_________________________
14、课内阅读
穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
【1】从文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:寒冷—______ 喧闹—______
近义词:舒服——______ 寒风怒号—______
【2】屋外寒风呼啸,屋内却温暖而舒适。“温暖”“舒适”表现在______________从这里可以看出桑娜是个______的人。
【3】作者为什么要在文章的开头描写海浪和风暴?
_____________________________________________
【4】文中的画线句的含义是( )。
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C.海上起了风暴,桑娜为了天气的变化而感到害怕。
15、改成感叹句。
一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是那么美好,那么纯真。
16、按要求写句子。
(1)这不是活像在拉一把小提琴吗?(改为陈述句)
_____________________________________
(2)黄莺在叫。(改为拟人句)
_______________________________
(3)乐队里的森林就是这样组成的。(修改病句)
_______________________________
17、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。
例:这难道不是奇迹吗?
这真是奇迹。
1.这么远,箭哪能射得到呢?
2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?
18、豌豆们说:“我们不久就要被打开了。”(改为转述句)
____________________
19、按要求写句子。
(1)“尼克,过冬的粮食不是都收藏好了吗?你还在忙什么啊?”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
(2)尼克回答:“我在干活呀!”
(改为转述句)
(3)如果没有严冬,我们未必能觉察到四季的可贵。(用加点词语写句子)
(4)你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话)
20、句子训练。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(留意带点词语,照样子扩写句子。)
他_________________:“你真是急死了我!”
(2)用“味道”一词,写两句意思不一样的句子。
①________________。
②________________。
(3)我养了小兔一只,它喜欢吃红萝卜。(修改病句)
_________________
21、习作表达
题目:
我得到了___
提示:先把题目补充完整。联系自己的生活实际,在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、锻炼、关心、提高、教训……
要求:1.围绕中心意思,把内容写清楚;2.恰当运用学到的习作方法,捕捉生活细节,写出真实的体验和独特的感受;3.400字以上,文中不出现真实校名与人名。
邮箱: 联系方式: