1、把词语补写完整。
(______)(______)私语 翻(______)越(______) 争奇(______)(______)
画(______)添(______) 杯弓(______)(______) (______)(______)矛盾
2、根据音节写同音字组词。
yáng 海( ) 太( ) ( )树
shēng 上( ) 花( ) ( )音
lì 美( ) 站( ) ( )气
3、猜谜语。
Zuǐ xiàng xiǎo chǎn zi,
jiǎo xiàng xiǎo shàn zi,
zǒu lù huàng bǎng zi,
shuǐ shàng huá chuán zi。
谜底:(______)
4、我会组词。
豌________ 既________ 蝇_______ 培________ 煤_______
碗________ 即________ 绳_______ 赔________ 媒_______
5、按要求写句子。
1.勤俭节约是中华民族的传统美德,宋朝著名宰相司马光告诫大家:“________,由奢入俭难。”
2.新雨过后,山谷里空旷清新,初秋傍晚的天气特别凉爽,面对此景不禁让人吟诵起王维《山居秋暝》中的诗句“__________,__________”。
3.纳兰性德《长相思》一词中,表达思乡之情的重点词句是:“__________,故园无此声。”
6、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”;描写“雨中”的诗句是“________ ”;描写“雨后”的诗句是“________”。
【3】从全诗来看,诗人所描写的雨是( )
A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨
【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。
7、诵读《出塞》古诗,回答问题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语:但使:_________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________________________________________
【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
8、《毛诗·序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌,总是用优美而具有节奏的语言,借景抒情,表达情思。
[材料一]篱落疏疏一径深,__________________。__________________,飞入菜花无处寻。([宋]杨万里《宿新市徐公店》)
[材料二]“众乌高飞尽,孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景,其实,把孤独之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢的越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个静的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静:在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”,以“动”衬“静”,正烘托出诗人心灵的孤独寂寞.
[材料三]母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲在你的怀里。(冰心《繁星》)
【1】补充[材料一]中空白的诗句。
【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句,请仿照这样的赏析方法,尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。
_____________________________________________
【3】读[材料三],诗中两个“风雨”各指的是什么?“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心?_________________________________________________
【4】品读[材料三]中画横线的诗句,仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。
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9、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】本义节选自《将相和》,“将”指______,“相”指______,“和”是____的意思。为文中这个故事拟个小标题:______。
【2】“诸”字州音序查字法应查____,再查音节_____。“荆”用部首查字法应查____,再查__画。
【3】在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。
【4】你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?如何评价蔺相如和廉颇?
____________________________________
10、课内阅读。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶土了我。吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包样了,鞋子也开脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】老雄鹅是怎样对待“我”的?
_____________________________________
【2】用“ ”画出描写“我”心理的一句话。
【3】“我”此刻的心情怎样?
________________________
【4】概括这段话的主要内容。
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11、轻松阅读。
奋不顾身的“新时期英雄战士”
1998年夏季,长江流域遭遇特大洪涝灾害。李向群所在部队奉命赶到湖北荆州长江大堤执行抗洪抢险任务。
8月10日凌晨4时许,李向群和战友在巡查中发现一处管涌,他一边发出紧急信号,一边抱起沙袋堵住管涌洞口,洞口冲出的混沙喷得他像个泥人,他全然不顾,拼尽全力死死地压住沙袋,直到战友们赶来及时排除了险情。
13日,大平口幸福闸出现3处管涌,李向群一个猛子扎到水里探管涌,一分钟后,他从下游10米处冒出来,向连长报告:“水流太急,控制不住身子!”说完,他抱起一个沙袋又扎入水中。在李向群的带动下,战友们争先恐后地抱起沙袋跃入水中,很快堵住了管涌。
16日17时30分,他所在的9连奉命赶到南坪筑堤护坝。当时,洪水已经漫过大堤,他看到站在子堤上码沙袋很危险,就把一名新战士拉下来,自己跳上去干起来。
17日凌展4时50分,他发现距作业点300米处的内堤滑坡,立即和几名战友冒死跳入水中,手挽手搭起一道人墙,挡住风浪的冲击,直到大部队上来,保住了大堤。
连日来,李向群带病参加了8次抢险战斗,由于过度疲劳,4次晕倒在大堤上。17日上午,连长见他脸色不好,让他留下休息。可连队一上堤,李向群又跟上来。下午,排长硬是拽着他住进了南坪镇卫生院。
21日上午,听到紧急集合的哨音后,李向群又从病床上爬起来,坚持加入抗洪队伍,10时左右,他第3次晕倒,村民把他扶到阴凉处,缓解后的李向群继续坚持战斗,但因极度虚弱疲劳,第4次晕倒在大堤上,再也没能醒……
“我要上大堤!”这是党龄仅8天、不满20岁的李向群留下的最后一句话。
【1】请梳理李向群的事迹,完成时间轴。
8月10日 13日 16日 17日 21日
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【2】画线的段落在描写上有何特点?
____________________
【3】从加点词语中你体会到了什么?
①战友们争先恐后地抱起沙袋跃入水中,很快堵住了管涌。
____________________
②下午,排长硬是拽着他住进了南坪镇卫生院。
____________________
【4】请结合邱少云和李向群的事迹,说说你对“英雄”的理解。
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12、阅读理解。
我的“长生果”(节选)
记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)千篇一律:____________________
(2)别出心裁:______________________
【2】根据选文内容填空。
(1)“不安分的一念”指的是____________________。
(2)“这小注的光荣”具体指的是________________________。
【3】作者说自己的作文《秋天来了》,老师在文中“又圈又点”,现在请你也根据自己的理解,对选文中写秋天的那段文字加以圈点和批注。(请将批注写在选文右侧的对话框内)
【4】读了选文,你从中受到了怎样的启发?
______________________
13、阅读短文,回答问题。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩儿。山上的积雪被春风吹化,水从大小河里往下流,流到很远很远的地方。
夏天 草地上盛开着一片不知道名字的花儿 红的 白的 紫的 粉红的 什么颜色都有 多么美丽的大花坛哪 山谷里断断续续地传出汽笛的吼声 火车满载着木材 源源不断地运往祖国各地
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都嘶”是一种像小野葡萄似的野果,吃起来甜酸可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵的药材也可以采到。
冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。
(1)给文中的第三自然段加上标点。
夏天________草地上盛开着一片不知道名字的花儿________红的________白的________紫的________粉红的________什么颜色都有________多么美丽的大花坛哪________山谷里断断续续地传出汽笛的吼声________火车满载着木材________源源不断地运往祖国各地________
(2)把下列词语补充完整(不用原文的词语)。
________的李子树 ________的药材 ________的野果
________的宝库 ________的寒风 ________的大花园
(3)大兴安岭有哪些特产?
(4)作者是按照什么顺序描写大兴安岭的美丽的?用文中的话概括出来。
14、阅读理解。
囚首垢面的鲁迅
有人说鲁迅是“一身补丁,一团漆黑,一头直坚”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁,漆黑是指他皮肤黑黑,直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”,无人不晓。
鲁迅,对于物质的索求,他是那样的微薄——穿久了的蓝布夹祆破了,要给他换新的,他不肯,补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作,饭莱也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼,因为他认为鱼的细骨太多,吃起来太费时,时间浪费在这上面太可惜了。可是,对于精神方面,他却是“苛索无度”,几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息,和衣倒下睡两三个小时,然后醒来抽根烟喝杯茶,继续写作。他头发长了可以不剪,衣服破了可以不换,但他把书看得比什么都重要,书有点脏了,他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了,别的什么都可以借,就是书不肯借,实在逼得狠了,就干脆将那本书送给朋友。
唯一的“不正当”爱好是吸烟,但吸的多是用烟叶卷起的廉价烟,偶尔得到一些好烟,也要与朋友一起分享。即便如此,他也嫌烟头留得过长,有点儿可惜。后来用上了烟嘴,烟头短到不能再吸了才丢弃。
鲁迅幼年丧父,靠母亲和姐姐给人洗衣度日月,所以物质上清苦点,于他已不算什么折磨,而要让这样一位“我以我血荐轩辕”的人去忍受精神的贫乏与困苦,那是万万不可,他说,人生最苦痛的莫过于梦醒了无路可走。所以,他沿着他的梦想一路执着地走了下去——他哪里是天才,他是把别人喝咖啡的工夫都用上了,就像一幢巨大建筑,总是由零碎的一石一木累叠而起。
虽然囚首,虽然垢面,但先生的心灵,永远是清水一滴。
【1】“囚首垢面”是形容不注意仪容,作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是
__________
【2】鲁迅先生说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”文章中哪句化用了鲁迅先生的这句名言?请你用“ ”在文中画出来。
【3】下面对选文内容的分析和概括,最恰当的一项是( )
A.第1自然段中提到鲁迅的一头“冲冠怒发”,为的是表现他“横眉冷对”的精神。
B.鲁迅先生不大吃鱼,因为他一般只吃普通的饭菜。这又一次表现了他的生活简朴。
C.在众多纪念鲁迅的文章中,本文可谓角度独特,用他对物质的微薄索求来衬托其精神追求的执着与崇尚。
D.鲁迅先生之所以过着“囚首垢面”的生活,是源于他幼年清苦生活的熏陶。
【4】请你简要概述选文的内容。
__________
15、照样子,用加点词仿写句子:
例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
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16、按要求完成句子练习。
1.改变句子的说法,意思不变。
(1)那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?
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(2)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
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2.这一带果真和别处大不相同。(用加点的词语写句子)
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3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话)
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17、按要求写句子。
1.你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
2.有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?(改为感叹句)
18、改变词序,改变句意
这几道题你全没有做对。
19、句子训练营。
1.小山雀 这 两只 都是 瓦灰色 的 (连词成句并加上标点)
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2.我等了很长时间,自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。(用加点词语仿写句子)
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20、把下列句子改为转述句。
(1)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说了。”
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(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”
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21、写话乐园。
一条小鱼游过来,躲在荷叶伞下。一群蜻蜓飞过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙跳过来,躲在荷叶伞下……文中的省略号说明可能还有别的小动物躲在荷叶伞下避雨,还可能有哪些小动物呢?仿照文中的句子再写几句话。最少写两句。
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