1、带点字解释错误的一项是( )
A.其人弗(不)能应(回答)也 B.不可同世而立(站立)
C.孔君平诣(拜访)其父 D.渭城朝雨浥(湿润)轻尘
2、下列翻译不正确的一项是( )
A.请勿自误(请不要耽误了自己)
B.拱伏无违(行礼伏拱,没有违逆)
C.筛一碗酒(倒一碗酒)
D.拾人走了的(捡别人放了的风筝)
3、“一饮而尽”中的“尽”与( )中的“尽”意思相同。
A.取之不尽 B.同归于尽 C.尽其所有 D.尽善尽美
4、看拼音,写词语。
sǔn shāng( ) jiàn luò( ) zhóu chéng( )
zhèn jīng( ) áo yóu( ) méi tàn( )
lián jià( ) guǐ dào( ) guō lú( )
5、读句子,在括号里写出与划线词意思相近的词语。
(1) 海这么寂静 ( ),广袤( )得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。
(2) 在辽阔无边( )的蓝天上,云彩有时团闭飞卷着,顷刻( )之间又会化成黑乌乌的一片煤层。
6、照样子,写出相应的词语。
(1)明晃晃(ABB式): ( ) ( )
(2)又高又远(又A又B式):( ) ( )
(3)翩翩起舞(AABC式): ( ) ( )
(4)惊天动地(含反义词): ( ) ( )
(5)欢声笑语(含近义词): ( ) ( )
7、根据课文内容填空。
(1)本学期,我们积累了不同主题的诗句,其中范成大的“童孙未解供耕织,_______。”让我们体会到儿童的天真有趣;雷震的“_______,短笛无腔信口吹”让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童;面对百姓疾苦,陆游道出了“_______,南望王师又一年。”的悲叹;看到战争的艰苦,王昌龄抒发了“黄沙百战穿金甲,_______。”的豪情。通过诗句“______,_______。”我还感受到李白目送友人时的离情别绪。我对诗句“谁言寸草心,报得三春晖。”的理解是:___________________
(2)这学期,我们开启了古典名著之旅,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》……旅途中,我们了解到许多有趣的故事,如“________”“________”,认识了许多个性鲜明的人物,如率性、纯真的贾宝玉,大闹天宫的_______,_______的诸葛亮,及时雨______等。课文中还有许多描写人物的篇章:有思维敏捷机智幽默的________,有在朝鲜战争中牺牲的_______;有拥有钢铁般意志的________;还有_____的小嘎子,______的刷子李。
(3)《论语》中:“__________。”强调对待“义”“利”的价值观。
(4)“外公虽然年逾古稀,但是仍旧每天坚持慢跑锻炼身体。”这句话中“古稀”指人_____岁。我还知道“期颐”指人_____岁。
8、按要求填写句子。
(1)童年生活是丰富多彩的。范成大的“_______________,________________”写出了儿童劳动时的天真与快乐;杨万里的“_______________,_______________”描绘了幼童在严寒天气玩冰时的快乐场景;雷震的“__________________,________________”让我们领略到了牧童晚归的悠闲自在。
(2)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊《____________》中的诗句:“____________________,_________________。”
9、课内阅读。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”
我说:“谷子。”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”
我说:“是的。”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
【1】“我”铲的地里为什么还留着一片狗尾草?
__________________________________________
【2】谷子和狗尾草的区别是什么?
__________________________________________
【3】祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么?说明了什么?
__________________________________________
10、阅读理解。
林教头风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
【1】这个片段出自我国古典四大名著之一的____________,这本书的作者是________。
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)丧尽天良:_________________________________________
(2)走投无路:___________________________________________
【3】写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。
_____________________________________________________________
【4】认真读短文,回答问题。
(1)林冲为什么被发配沧州?
_______________________________________________________________________
(2)草料场起火的原因是什么?
_______________________________________________________________________
(3)林冲为什么被逼上梁山?
_______________________________________________________________________
11、阅读短文,完成第习题。
鲁智深倒拔垂杨柳①
①鲁智深②,告别长老,背上包裹,挎了戒刀,提了禅(chán)杖,随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
②菜园附近有二三十个赌博成性的无赖,经常到园里偷菜,听说来了新人接管菜园,就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下,那二三十个无赖拿着果盒、酒礼,嬉皮笑脸地走过来,说:“听说来了新住持,我们街坊前来祝贺。”鲁智深不知是计,随他们走到粪池边来。无赖中有两个为首的,一个叫过街鼠张三,一个叫青草蛇李四,他们带着一群喽啰跪拜说:“俺特来为师父作贺!”鲁智深让他们进房坐,他们执意不肯,只等鲁智深上前来扶,他们好照计行事。鲁智深粗中有细,心里早就怀疑,心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?这倒是虎口拔牙!”鲁智深大步走上前去,那张三、李四便说:“参拜师父!”说着便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身,早飞起右脚,腾地把李四踢下粪坑;张三正想跑,鲁智深又飞起左脚,将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆,正想逃,忽听鲁智深一声吼:“不许动,谁走我就让谁下去!”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来,两人一身臭屎,头发上爬满蛆虫,哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑,先命令小喽啰们把他俩拉出来,又让他俩快去洗澡更衣。
③没多久,两个无赖收拾干净后,在鲁智深面前长跪不起,要拜鲁智深为师。鲁智深说:“你们这二三十人算得了什么,就是千军万马,俺也敢杀进杀出。”这帮无赖连连称是,拜谢了鲁智深便回家去了。
④第二天,这帮无赖买了十坛酒来请鲁智深喝。众人喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”鲁智深说:“为什么要这么说?”一个种地僧人笑着说:“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说:搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前,打量一下,脱了衣服,弯下身子,右手在下,左手搂住树干,把腰只一挺,那株大树便被连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的气力,怎能拔得起这杨柳?”
⑤酒足饭饱后,大家要鲁智深表演一下。鲁智深满口答应,取出他的铁禅杖——长五尺,重六十二斤。众人看了,大吃一惊,说:“两臂没有水牛的气力怎能使得动?”鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖地舞动,毫不费劲。众人看了齐声喝彩。
注释:①根据施耐庵《水浒传》删节、改写。②鲁智深原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。鲁智深是《水浒传》中一百零八将之一。
【1】短文中形容人物神态的四字词语有:____________、____________。
【2】短文记叙了鲁智深接管菜园后,先_________,接着__________,而后为大家舞起了禅杖,深得众人佩服的事。
【3】短文中鲁智深拔垂杨柳的原因理解正确的一项是( )
A.鲁智深担心“老鸦叫,祸来到”。
B.为了树立威信,收服众无赖。
C.在众人面前表现自己勇猛过人。
【4】读短文中画横线的四处语句,简要填写表格。
人物表现 | 描写方法 | 表现了人物什么特点 |
第一处 |
|
|
第二处 |
|
|
第三处 | 神态描写 | 性格豪爽、宽宏大量 |
第四处 |
|
|
【5】【疑难点】短文第③自然段中,鲁智深说:“你们这二三十人算得了什么,就是千军万马,俺也敢杀进杀出。”有读者读到这儿,认为作者这样描写,是为了表现鲁智深爱吹牛。你同意这一看法吗?请结合本文内容或者联系课外阅读,写出你的看法。
________________________________________
【6】短文第⑤自然段中,画波浪线的句子有什么作用?( )
A.为了更好地塑造鲁智深这一人物形象。
B.为了突出表现众人观看表演时的心情。
C.为了介绍鲁智深铁禅杖的样子、特点。
12、阅读课外片段,完成练习。
故都的秋(节选)
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
【1】选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观,其中有五处景观用笔极简,分别是:________、________、________、________和________。这样一笔带过的原因是______
A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足以表现作者的情感,仅以此衬托,故而用笔极简
【2】作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是( )
A.故都和南国的秋都富于特色,二者放在一起才能表达作者对秋的怀念
B.将故都的秋和南国的秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都的秋的喜爱
C.写出了故都的秋和南国的秋都是好的,作者难以取舍
D.将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来,表达自己对二者的喜爱
13、阅读课文,完成练习。
花开了,就像 。鸟飞了,就像 。虫子叫了,就像 。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样, 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一 谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道天空蓝悠悠的,又高又远。
【1】在片段中的横线上填写合适的内容。
【2】在括号里填上恰当的叠词。
(_________) 的蜂子 (_________) 的狗尾草 (__________) 的天空
【3】“蝴蝶随意地飞”中的“随意”是___的意思。和它意思相近的词语还有____、_____。
【4】这一段话主要是围绕哪一句话来写的?请用“___”在短文中画出来。
【5】在祖父的园子里,一切都充满着勃勃生机,一切都在尽情地呼吸着自由的空气:____、____、_________是自由的,______、_____、____、____也是自由的。作者为了更好地突出这种自由,一连使用了多个“愿意……就……”的句式,我们要好好地品味其中的妙处。
【6】结合全文,试着填空。
祖父的园子是我童年的乐园。
我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜,我就____地瞎闹;祖父铲地,我也铲地,却往往把_____当作______割掉,把_____当作_____留着……
我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘______吃,可以追_____玩,还可以趁祖父浇菜的时候,抢过水瓢,______了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”
我在祖父的园子里快乐而自由地成长着。
14、阅读短文,完成练习。
一双脚上的修养
①每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手操抹布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后,猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。
③坐到座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是,那个女工就要不停要跟在进进出出的人后面,擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹,似一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。
④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久,那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的。突然,一阵“沙、沙”的响声,伴着送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他,老旧的棉帽子、绿大衣最后我终于看到了他的双脚,然后是惊异万分。男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就会发出“沙,沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到,那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看到他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,我发现她眼里竟有泪水涌现。
⑥这个下雪的周日里,我没有读书,但我想到了“修养”这个词。我想,修养不是一个人比别人多认识些字,多读了几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现,就像那个送水工,懂得在雪天里,进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。
【1】第②自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么?
___________________
【2】下列描写人物的语句很富有表现力,请作简要赏析。
(1)屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手操抹布,如临大敌。
(2)不知过了多久,那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩了回去。
_______________________________
【3】文中第⑤自然段说“而当她再次转过头来,我发现她眼里竟有泪光涌现”,你认为“她”是为什么而流泪?
________________________________
【4】品味文中两个画线句,你认为作者再次对“修养”一词的理解有什么不同?
________________________________
15、课内阅读。
手指(片段)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
【1】大拇指形状不美,作者是从_______、头形、_______三方面进行描写的。
【2】仔细读读画横线的句子,回答问题。
(1)句子主要表达了什么观点?为了表达这种观点,作者在文中举了哪几个例子?
__________________
(2)请你仿照这组句子的特点,用风趣、生动的语言,把下面句子补充完整。
嘴是尝遍人生百味的。___________________
16、阅读课文选段,完成练习。
①刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
……
②一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】请写出句中加点字的意思。
最让人叫绝(______________)的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝(____________)没有一个白点。
【2】判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。(______)
(2)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。(______)
(3)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(______)
【3】下列词语中不能用来形容刷子李技艺高超的一项是( )
A.出神入化
B.炉火纯青
C.登峰造极
D.多才多艺
【4】文段中画线的句子描写了__________的情景,先写了刷子李刷墙时的__________,接着写刷墙后的__________,说明刷子李__________。
【5】“刷子李”刷浆时必穿一身黑的原因是什么?
_______________
【6】文章的主人公是刷子李,文中为什么写“有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方”?
_______________
【7】请联系上下文具体分析刷子李是一个怎样的人。
_______________
17、精彩片段。
主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的(悲愤 悲痛),目光中流露出无限的(眷恋 留恋)。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“①儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,他很快(打破 打消)了这种念头,他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特珠。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?②岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就(尊敬 尊重)朝鲜人民的意愿吧。”
【1】在括号里选择合适的词语打“√”。
【2】从短文第一句话可以体会到他此时的复杂心理,主席正面临着_____________________。
【3】画横线的句①表现了主席_______________;句②表现了主席___________。
18、阅读文章,完成文后练习题。
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的(_______)。
⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
【1】给文中加横线的字注音。
携带(__________) 裸露(_________)
【2】解释下边短语中的字。
①准备就绪 绪:__________ ②气温陡降 陡:___________
【3】快速阅读全文,说说:“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义(整体感知全文,从两个方面来考虑)。
____________________。
【4】第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”?(请用文中的句子回答)____________________。
【5】第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是:___________________
【6】第⑥段方括号里应填入的一个词是( )
A. 损害 B. 损失 C. 损耗 D. 损坏
【7】文中的“一次又一次“”前后重复了四次,对此,你如何理解?(理解关键词语在表达文章中心上的作用)
______________________________________
【8】找出点明全文中心的句子并写在下面。(注意中心句通常的位置)
______________________________________。
19、课外阅读。
快手刘(节)
快手刘是个撂地摆掉卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小球扣碗”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四只滴溜溜的玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下面都扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨一下嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两碗翻来覆去,一边叫天喊地,东指一下,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,而街头上的土戏法,前后左右围了一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽,但他从未失手。
他那时不过40多岁吧,正当壮年,精种饱满,肉重肌沉,皓齿红唇,乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。这双异常敏捷的手,大概就是他的绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光,就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里,在这一直也不曾解开的迷阵中,在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢!
【1】根据意思,在文中找出词语。
(1)一次又一次;多次重复。(________)
(2)指周围各个方面或各个地方。(________)
(3)对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦。(________)
(4)形容奇妙到了极点。(________)
【2】用“______”画出描写“快手刘”外貌的句子。
【3】“快手刘”变戏法的道具是______________。他的道具虽然简单,但他却变得神出鬼没。
【4】文中描写“快手刘”变戏法的几个主要动作是_________________,由此可以看出“快手刘”____________________。
20、照样子,改写下面的句子。
例:
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
21、仿写句子。
故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。
故乡的歌是_______________,____________________。
故乡的歌是______________,______________________。
22、缩写句子。
(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
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(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
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23、习作。
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里的叔叔阿姨,学校里的老师、同学,还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体,题目自拟。
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