山西省吕梁市交城县2025年高考模拟（5）语文试卷含解析

1、带着问题来读书。

（1）这篇文章的作者是__________，文中摘抄了作者的________、________片段，描述了在漫长的留学生涯中，对____________________的怀念。

（2）课文表达了作者(　　)。

A．在国外生活的孤寂心情

B．对亲生母亲永久的悔恨

C．对祖国母亲的自责和愧疚

D．对祖国母亲不变的爱意

2、词语俱乐部。 （比一比，再组词）

棍（___） 晨（___） 编（___）

混（___） 辰（___） 遍（___）

3、补充下列描写雾凇或冰雪的词语。

洁白（________）莹   （________）光闪烁   （________）枝玉树  

银松（________）柳   大地（________）封   （________）天雪地

4、比一比，再组词。

拢（   ）逐（ ）侮（ ）罐（   ）暂（ ）

笼（   ）琢（ ）海（ ）灌（   ）渐（ ）

5、给下面的字母添上四个声调。

a_________________________________________________________

o__________________________________________________________

e____________________________________________________________

6、采访后你搜集了同类诗歌进行阅读，并完成练习。

鸟巢

金波

【1】请用“ ”画出诗歌中讲的是谁和谁互相陪伴的故事。

【2】由诗歌中“没有鸟巢的大树”“叶子和叶子对话”，我明白了“寂寞”是指“_______”，通过联想自己没有小伙伴一起玩的场景，我明白了“冷清”表示“_______”（①环境安静、人很少，不热闹   ②孤单、失落）。

【3】诗歌中的鸟巢让大树变得( )。（①快乐而鲜活   ②沉默，坚强）

7、默写《泊船瓜洲》，再完成练习。

__________________，

__________________。

__________________，

__________________。

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是______代的文学家__________。

【3】根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

【4】作者当时的船停泊在________，________是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“__________”、“____________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

8、先将古诗补充完整，再完成练习。

江畔独步寻花

__________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，__________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____________朝诗人_________________。

【3】诗中哪一句体现了作者的状态。（　　　　　）

A.黄师塔前江水东

B.春光懒困倚微风

C.桃花一簇开无主

D.可爱深红爱浅红

【4】诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情，也流露出诗人______的心绪。（　　）（填序号）

A.厌恶　开心自在

B.欣悦　无奈、哀愁

【5】读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？

___________________

9、阅读短文，并完成练习。

小蜗牛

我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路。我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。

我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】小蜗牛住在哪里？请在括号里打“√”。

屋子（   ）   田野（   ）   树（   ）

【3】太阳为什么照不进蜗牛的屋子？

因为他的屋子________________________________。

10、阅读。

____________

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě  shì（    ）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng  qí（   ）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

【1】看拼音，在括号里写上词语。

【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。

【3】从文中找一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。

【4】文中最值得我牢记的一句话是________________________

【5】读了这篇文章后你有什么启发？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读。

梅雨潭

我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。我们来到潭边，我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的少女的心；她滑滑地明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。

我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

【1】下面的句子属于动态描写还是静态描写？填一填。

（1）这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。( )

（2）轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。( )

【2】读短文中画“ ”的句子，这几句话运用了_________的修辞方法，描写了________，写出了梅雨潭___________________。

【3】梅雨潭之所以得名的原因是什么？从文中找出相关的句子写在下面的横线上。

______________________

【4】下面关于短文的说法有误的一项是（       ）

A．全文的观察点是：先是在山边，接着在梅雨亭边，最后在梅雨潭边

B．全文重点在写梅雨潭“绿”的特点，第二自然段对梅雨亭的描写是多余的

C．作者在观察、描绘上极为精细，如写梅雨瀑的水花，从轻风起来时的飘散状态看，作者觉得像杨花

D．短文先写“梅雨瀑”，不仅仅是为了描写“梅雨潭”周围的环境，交代“梅雨潭”的绿的成因，更是为了刻画一幅完整的梅雨潭的绿色图

【5】比较短文开头和结尾两个句子在表达效果上有什么不同？

_______________________

12、阅读。

向日葵

  我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。　　

  “向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。　　

  “向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。　　

多么可爱的向阳花呀！

【1】作者为什么喜欢向日葵？

_____________________________________________

【2】画出描写向日葵身姿的一段话。

13、课内阅读     

《匆匆》选段

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（　　）过，从我脚边（　　）走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。

【1】从下面选择合适的词语，填在文中的括号内。（填序号）

A. 闪       B. 飞       C. 溜       D. 跨

【2】这一段文字，作者运用了（　　　　）的修辞手法。（多选）

A．排比

B．对比

C．拟人

D．比喻

【3】文中划线的句字应用了什么修辞手法，这样写有什么好处。

_____________

【4】时间还会从哪些地方过去呢？请联系自己的生活实际，仿文中的写法写两句话。

______________

【5】由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。

____________

14、阅读。

铁路旅客乘车须知

一、请按票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定的时间内到站。直达票中途下车，未乘区间失效。通票中途换乘需中转签证。

二、免费携带品：成人20千克，儿童10千克，长、宽、高之和不超过160厘米（动车组列车130厘米），超过规定需办理托运。禁止携带危险品及违章物品进站、乘车。

三、车站要在开车前停止检票，进站安检、验证排队人数较多，请提前至指定场所候车。

四、实名制车票需凭乘车人有效身份证原件，票、证、人一致方可进站、乘车。

五、未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》。如有疑问，请拨打12306客服电话垂询。

判断以下说法正误。对的打“√”，错的打“×”。

①小明的父母带他乘高铁去旅游，行李箱共48千克，肯定不需要办托运。( )

②老王从北京去上海，中途在济南下了车，不再乘坐，车票即失效。     ( )

③乘坐高铁时，不许携带烟花、油漆、打火机等危险品及违章物品。     ( )

④旅客李刚忘记带身份证，他凭车票及身份证复印件是可以乘车的。       ( )

⑤列车马上就要开了，旅客小张为了能及时上车，可以拒绝安检。          ( )

15、补充下列句子，做到语句通畅，书写正确。

（1）这棵大树就像 _____，树叶密不透风，葱葱茏茏。

（2）狐狸听到小狗的叫声，笑得 _____。

16、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

______________________

2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

______________________

3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

______________________

4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

_____________________

17、按要求写句子。

（1）我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：______________________________________________________

（2）但我突然看到了两道及其古怪的目光：像是绝望，像是祈求，更像是对我的蔑视和抗议。（仿写，用上加点的词）

____________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）张明站起来说：“我要去足球场踢球了。”（改为直接引用句）

_____________________________________

（2）早饭没来得及吃，现在我很饿了。（改为夸张句）

______________________________________

（3）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）

_______________________________________

（4）我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。（缩句）

________________________________________

19、他虚心地改正并承认了自己的错误。

修改病句：_______________________。

20、按要求写句子。（8分）

(1)风把雨丝吹斜了。（改“被”字句）

被   。

(2)银杏树的叶子像一把扇子。（写比喻句）

    像   。

(3)森林里的景色那么美好，空气那么清新。（仿写句子）

    那么   ，那么   。

(4)小鸟在天上飞。（把句子写具体些）

    的小鸟在   的天上 飞。

21、同学们，鸟儿是人类的好朋友。大家一定很熟悉鸟，有的甚至还养过鸟吧，爱鸟，保护鸟从你我做起，请大家赶快拿起笔写一写和鸟有关的文章吧！