河南省平顶山市卫东区2025年高考模拟（一）语文试卷含解析

1、按意思写词语。

①从上到下,仔仔细细的,不疏忽地看;观察(人的衣着外貌),并对其做出评价。（_________）

②淡漠；不恭敬；套话,表示招待不周到。（_________）

③拉扯闲谈。（_________）

④形容对发生的事感到十分意外。（_________）

⑤天下闻名。形容名声极大。（_________）

⑥脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。（_________）

2、看拼音，写词语，看谁写得又对又好。

duàn liàn suàn bàn liè fènɡ dàn shēnɡ

（___________） （___________）   （___________） （___________）

3、读拼音，写汉字。

hǎi yáng     xióng māo     bào zhǐ     xīn kǔ     xìn fēng

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

chéng shì     nán dào     cāng máng     shí wù     yāng miáo

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

4、《赠刘景文》这首诗是____代诗人____写来送给____的。

5、根据语境填空。

1．古往今来，许多爱国人士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终时告诫儿子“_______，________”；龚自珍劝说统治者“___________________，______________________”。

2．我们的老师把《论语》中的“_______________，____________，________________”作为自己为人师表的格言。

3．“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要______________和_____________。

4．在浩如烟海的古诗长河中，有一类以描绘山水景物、反映田园生活为主要内容的“山水田园诗”它们色彩雅淡，意境幽深，常抒发闲适淡泊的思想感情，如：王维的“______________，清泉石上流”刻画出深秋夜晚的幽静；孟浩然的“____________，还来就菊花”突显出自然率真的性情；陶渊明的“采菊东篱下，___________”表现出恬淡闲适的心境；范成大的“日长篱落无人过，______________”则写出农事正忙时，山村的寂静。

6、阅读古诗，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗的作者是唐代诗人(　　)。A.白居易 B.杜甫

【2】连连看。

pínɡ fú　 zōnɡ

踪 浮   萍

【3】标出诗的节奏。

【4】从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？

__________________________________________

7、阅读《谁和谁好》，完成下面的题目。

谁和谁好

谁和谁好？

藤和瓜好，

它们手拉手，

不吵也不闹。

谁和谁好？

蜜蜂和花好，

蜜蜂来采蜜，

花儿仰脸笑。

谁和谁好？

白云和风好，

风往哪里刮，

云往哪里跑。

谁和谁好？

我和同学好，

大家唱着歌，

一起上学校。

【1】这首小诗一共有____________小节，每小节有__________句话。

【2】请你仿照诗歌写一写。

谁和谁好？

_____________和_____________好，

_____________________________，

_____________________________。

8、课内阅读。

静夜思

                  ，疑       霜。

举    望    ，            。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人________，表达了诗人________的感情。

【3】诗中的一组反义词是________和________。

【4】诗中的“地上霜”指的是________________。

9、阅读。

北大荒的秋天

①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是______。

③小河清澈见底，如同 ____，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ____把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

⑥啊，北大荒的秋天真美呀！

(1)从文中找出下列词语的近义词。

立刻——( )   晴空万里——( )   称赞——( )

(2)和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（       ）

A．绛紫

B．暗红

C．梨黄

D．浅绿

(3)短文多处运用了比喻，请读一读，将合适的选项填到横线上。

A．一团团火

B．一条透明的绸子

C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

(4)短文围绕北大荒的秋天，主要写了_____、_____、_____的景色，表达了作者_____之情。

(5)第④自然段是围绕“_____”这句话写的。围绕这句话作者具体写了原野上的_____、_____和_____。

(6)阅读完这篇文章，你关注了哪些有新鲜感的词语和句子，请你摘抄下来

摘抄的有新鲜感的词语或句子：_____。

理由：_____。

10、课外阅读。

良心如枕

①午后，我倚在床头闲翻杂志，看到一个句子：“清白的良心是一个温柔的枕头。”我随手把这句话记在纸上，细细体味，这个句子让我想起一些普通的人和事来。

②这件事是发生在我母亲身上的，夏天晚上，我们在院中纳凉，一只大白兔从门缝跑进我家，赶之不去。母亲说：“天这么晚了，让兔子往哪儿去呢？弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧，明天谁吆喝，再还给谁。”我就找了一个笼子把兔子安置下来。

③到了第二天，并没有人吆喝少了兔子，又过了好多天，还是没人找。兔子在我家一天天过下来，母亲却日夜感到 。她有时守在兔笼旁，喃喃自语，有时凝望远方，陷入沉思。

④“瓜田不纳履，李下不正冠”的古训，母亲不懂的，也没听说过，但凭着做人莫坏良心的本能而奉行着，并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以，一只误闯我家的兔子成了母亲的心事也不足为怪了。

⑤她的不安在一天晚饭后再次流露出来。那晚她一边给兔子喂青草，一边说：“我怎么老觉得眼皮跳？耳根发热？兔子，你说是喂你呢，还是放了你？”兔子只顾埋头津津有味的吃草。 母亲叹了口气，从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。

⑥过了一会儿，她回来了， 地说：“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去，就当赎（shú）这只兔子了，省得晚上睡觉也不踏实。”

⑦这件小事在一些人看来也许觉得无中生有，甚至带着迂腐的天真，但我会相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人，总有一些事相连。有些事情，也许不为人所知，但躲不过良心的审视，尤其是在午夜梦甜时，也是良心靠灵魂最近的时刻。

⑧真的，清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头，我们得以安于我们的心入眠。

【1】联系上下文体会母亲的心情变化，选择下面合适的词语填在文中的横线上。

如释重负 坐立不安

【2】选择文中的成语，概括下面的意思。

（1）很平常，没有什么特别的，不值得奇怪。_________

（2）不可想象，难以理解。_________

【3】下面句子中加点的词语应该选择第________种解释。

随便谁捡了去，就当赎这只兔子了，省得晚上睡觉也不踏实。

踏实：①态度实在，不浮躁。 ②情绪安定。

【4】第④段中，母亲奉行着的是____________________。

【5】第⑦段中，“一些人”指_______________，“另一些人”指_________________。

【6】读文中画“ ”的句子，你从这些场景描写中体会到了什么？

__________________________________

【7】这篇文章的结尾有什么特点？这样写有什么好处？

_________________________________

【8】你如何理解“清白的良心是一个温柔的枕头”这句话？

_________________________________

11、睡莲

①亲属探病的时间刚过，同病房的宁波大婶和胖阿姨还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……

②病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。病中长长的夜呀，可真难挨的。

③忽然，走廊中-阵喧哗，又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着，手腕上还吊着输液针管，有一头白霜似的头发。

④“护士阿姨，我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润，吸引了我的视线：一张小姑娘笑眯眯的脸，衬在清水潭般的绿墙上，像刚刚盛开的一朵白睡莲，闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁，脖子上还系着红领巾……

⑤“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒，天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。

⑥“噢噢，那太麻烦你了。”

⑦“不要紧的，我顺便的呀。”说着，她把宁波大婶和胖阿姨的水瓶都带走了。篩珠的的眼睛一闪一闪的，她走了。

⑧不知怎么，这-天我只盼着天黑，白发老人仍旧昏睡着，白睡莲般的小姑娘江陪夜的。我原来在盼她！

⑨“护士阿姨，我是来陪夜的。”她来了！可是声音变了，很轻很细，像悄然飘洒的关雨。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样系着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下限眼睛像新月- -样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。

⑽“护土阿姨，我是来陪夜的。”第三天晚上，病房门外响起的声音又变了，像百灵鸟一般快乐， 映在清水潭般的绿墙上的是- -张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着-对笑靥。哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！这位白发老人不知从哪修来的这么多好孙女儿，连我们大伙都跟着享享儿女福了。

⑾又是一个欢乐的早晨，红睡莲跳跳蹦蹦替我们打水、扫地……

⑿中午，白发老人醒了，病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气，笑了。她说：“我可没那个福气。 儿子在外地工作，老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居，平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”

⒀是什么在我寂寞久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着？是甜润的清风，是细柔的春雨，还是欢乐的百灵鸟？

⒁阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水变得波光潋滟起来，水面上绽开了那么多睡莲，白的、红的……一张张都像姑娘可爱的笑容，我不由得想起了我的许许多多的亲人，仿佛他们不曾离开过我。

⒂一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽开了……

【1】形近字组词。

浸（________）   辫（________） 幢（________） 挨（________）

侵（________）   辩（________） 撞（________） 埃（________）

【2】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：   欢欣——（____________） 寂寞——（____________）

反义词：   喧哗——（____________） 夸赞——（____________）

【3】阅读全文，梳理“我”的心理变化过程，完成下列填空。

长夜难挨的寂寞 → __________→ ____________→ 被“睡莲”深深感动

【4】文中对人物的描写传神精妙，请写出你对画线句人物描写的赏析。

__________________________________________________________

【5】第⒂自然段在文中举足轻重，请分析它的“妙用”。

__________________________________________________________

【6】文中描写的“美丽的睡莲”在生活中也常常缩放在我们心头，请联系实际谈谈你的感悟。（100字左右）

__________________________________________________________

12、课外阅读理解。

小黑鱼

①在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。

②一个可怕的日子，从海浪里突然冲出一条又快又凶又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃过一劫（jié）。他逃到了大海深处，既害怕，又孤独，伤心极了。

③大海里到处都是各种各样奇妙的生命、小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。他看到像彩虹果冻似的水母，五彩的海草，还有如同在风中摇曳（yè）的、粉红色的棕桐（lǚ）树一般的海葵（kuí），大龙虾走起路来像水下行走的机器，怪鱼像被一根看不见的线牵着。

④后来，他看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说，“不行。”小红鱼说，“大鱼会把我们通通吃掉的！”“可是。你们不能老躲在那儿吧？”小黑鱼说，“我们一定要想想办法。”小黑鱼想啊，想啊，想啊，突然，他说：“有了！”“我们可以游在一起，变成海里最大的鱼。”他教他们各就各位，紧紧地游在一起。等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。” 就这样，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

【1】从文中加点的词语中，选择恰当的填在下面的括号里，使句子的意思完整。

（1）我买了很多气球，( )的颜色都有。

（2）100米比赛即将开始，运动员们( )，等待发令枪响。

【2】读第②自然段，下列哪一项是小黑鱼感到害怕的原因？（        ）

A．大海深处很黑很安静。

B．小黑鱼怕被大鱼吃掉。

C．大海里没有别的生命。

【3】下列哪项不是故事想要告诉我们的道理？（          ）

A．团结力量大，只要齐心协力，就有可能以弱胜强。

B．只有学会动脑筋想办法，困难才有可能得到解决。

C．海底的生命各种各样，没有哪种可以伤害小黑鱼。

【4】根据文章内容，按事情发生的先后次序排列下面各项。（只填序号）

( )→( )→( )→( )

A．小黑鱼和另一群红鱼游在一起变成了海里最大的鱼。

B．小黑鱼和他的兄弟姐妹们快乐地生活在大海的角落里。

C．小黑鱼发现大海里到处都是各种各样奇妙的生命。

D．金枪鱼把小红鱼们吃掉了。只有小黑鱼幸存下来。

13、课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

【1】用“ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

【2】“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”是（ ）

A.比喻句 B.排比句 C.拟人句 D.夸张句

【3】把小燕子的尾巴比作剪刀，写出了尾巴的（ ）

A.颜色 B.硬度 C.作用 D.形状

【4】从“小燕子”“阳光满地”“稻田”“高柳”，你感受到了（  ）

A.清清爽爽的春日图 B.和谐生机的春日图 C.活泼快乐的春日图

14、阅读理解。

蚕

春末，养蚕人取出蚕卵，把盐水洒在上面，这叫作“浴蚕”。蚕卵是黏在纸上，密密地铺排着。初生的时候，卵是黄色的，渐渐转绿，后来成为黑色；它比针尖大不了多少，分量很轻，一万颗只有十克重。

①蚕才孵化，很细很小，桑叶要剪碎了喂。②蚕渐渐长大，大约十天工夫，眠期到了。③同在一起的蚕，眠期有早有晚。④眠的时候不吃桑叶，也不行动，经过四十八个钟头，就脱去了一层皮，重新活动起来，这是“头眠”。⑤“头眠”以后十天，眠期又到了，这是“二眠”。⑥顺次到了“四眠”，那就快要吐丝结茧了。⑦“四眠”的时候，蚕身最长；过了“四眠”，反而缩短了，通体显得透明。⑧许多过了“四眠”的蚕聚在一起，吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。

蚕将要结茧的时候，养蚕的人把它们放到稻秆束上，这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结成了茧，就化作蛹。吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来，本来是两缕，离了嘴才合作一缕，围绕着蚕身，渐积渐厚，结果成为椭圆形的、稍微有点儿弹性的茧。起初吐出来的丝浮松地附着在茧的外面，这叫作“茧网”，是不能拿来缫丝的，茧白色的居多，间或有黄色的。

把蚕丝放在显微镜下面去看，就见两股东西互相纠缠着，像透亮的玻璃一般。本来是两缕，由蚕嘴里黏液的力量，才合作一缕的。丝质极细极轻，一千个茧的丝合在一起，只有四百克多一点的生丝。

【1】根据意思在短文中找到对应的词语写下来。

（1）养蚕人将盐水洒在去年所收的蚕卵上。______

（2）蚕将要结茧的时候，养蚕人将蚕放到稻杆束上。______

【2】“蚕从初生到结茧，除了眠期，不停地吃着桑叶。”这句话放在第2自然段中的（ ）处最合适。

A．第②句话开头

B．第③句话开头

C．第⑧句话开头

D．第④句话开头

【3】短文第2自然段是围绕着哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。根据所画的句子及本自然段的叙述，我知道本自然段的内容可以简要地概括为（ ）

A．蚕吃桑叶 B．蚕的眠期 C．蚕的变化 D．蚕的活动

【4】根据短文中蚕的变化过程填空。

“浴蚕”→________“上山”→________→________

【5】句子理解

（1）第2自然段加点的词“大约”去掉行不行，为什么？

_________________________________

（2）读读画“ ”的语句，从说明方法、蚕丝特点等方面谈谈你的体会。

_____________________________

15、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

16、按要求写句子。

（1）红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。（改成“被”字句。）

（2）沙洲坝的人民不能忘记毛主席。（改成反问句）

（3）毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。（将加点的词语换个词语，句子的意思不变。）

（4）路远水流小。 很少有人去那里挑水。（加上恰当的关联词语）

（5）为了铭记世代毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。（修改病句）

17、将下面的直接引语改成间接引语。

1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢。”

____________________________________________________________

2．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”

____________________________________________________________

18、小狗在公园的草坪上玩耍。（把句子写得更具体。）

___________________________

19、句子乐园。

1.红领巾被我洗干净了。（改成“把”字句）

______________________________________________________________

2.为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）

__________________________________________________________

3．地方太小坐不下这么多人。（改为夸张句）

___________________________________________________________

20、照样子，写句子。

（1）老师讲的故事真有趣呀！

____________________真____________________！

（2）例：外婆包的粽子十分好吃。

____________________十分____________________。

（3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

__________很____________________，__________也____________________。

21、习作。

请围绕下面的词语展开想象，然后编写一则生动有趣的故事，注意内容具体，叙述有条理。

长颈鹿   草原   星星   河流   月亮