山西省运城市临猗县2025年高考模拟（七）语文试卷含解析

1、填一填，写一写。

1．用音序查字法查“包”字，应先查大写字母（____），再查音节（_____）。

2．写“包”字，应做到（____）；写“国”字，应做到（____）。

A.先外后内   B．先中间后两边   C．先外后内再封口

3．写一写。

包（_____）   国（_____）

2、请用“严”字组词，分别填入下列句中的括号里。

（1）政府部门正在______打击制售假冒伪劣农资等坑农伤农行为。

（2）这起交通事故_______影响了城区的道路畅通。

（3）当前环境保护面临的形势依然十分________。

（4）他是个很_________的人，从来不开玩笑。

3、火眼金睛，辨字组词。

轻（ ） 谁（ ）   杨（   ）

经（ ） 难（ ）   扬（   ）

4、照样子，组成新字，再组词。

（1）例：日 + 京=（景）（景色） 自 + 心=( )( )   门 + 市=( )( )   

（2）例：甜-（舌）=（甘）（甘甜） 帽-( )=( )( ) 答-( )=( )( )

（3）例：浅→（钱）（钱财） 披→( )( )        伟→( )( )

5、看拼音，写词语。

xiǎo  tún wèi  zhū diāo  nàn  zhuāng  jia tuó  zhe

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

qīng  shuǎng  wèi  shí  sǎo  zi  niú  péng shuāi  lǎo

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

chèn  jī gǎo liang zhòu yǔ   bó jī zhàn  lì

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

mò  shēng  zhēng zhá   xiōng  yǒng

（ ） （ ）   （ ）

6、把下列诗句补充完整，并完成后面的题目。

解落三秋叶，________________。

过江千尺浪，________________。

这首诗的作者是________。诗中描写了以下几种事物：______________、______________、______________、______________。

7、朗读《清平乐》，完成练习。

春归何处?__________________。

__________________，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?__________________。

__________________，因风飞过蔷薇。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是______（朝代）诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容，作者写的应是_________时节，表现了强烈的 _____________ 之情。

【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

__________________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。

__________________________________________

【5】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感？　

__________________________________________

【6】这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________________

【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花 花不语，乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。   　

__________________________________________

8、阅读练习

《小小的船》

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】我会给下面的字组词。

月：           里：               

头：           儿：        

【2】照样子，我会说。

弯弯的月儿像小船。

闪闪的星星像_________________________________________。

蓝蓝的天空像________________________________________。

【3】按课文内容填空。

弯弯的         小小的船，        的船儿两    尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的     。

【4】给“日”字分别加一笔，变成四个新字。

_____________________________________________

9、阅读理解。

__________

“汤姆·索亚，6月17日大约半夜时分，你在什么地方？”

看见印江·埃那张冷酷的脸，汤姆舌头僵住了。讲不出话来。听众们屏息敛气静听，可是话还是没有说出来。然而，过了几分钟，这孩子恢复了一点气动，勉强提高了声音，但仍旧只有部分人能听清楚他的话：“在坟地！”

“请你稍微大声。别害怕。你是在……”“在坟地。”

印江·乔埃的脸上迅速闪过一丝嘲弄的微笑。“你是在霍斯·威廉斯的坟墓附近的什么地方吗？”

“是的，先生。”

“大点声——再稍微大点声。距离有多远？”

“就像我离您这么远。”

“你是不是藏起来了？”

“是藏起来了。”

“什么地方？”

“藏在坟边的几棵榆树后面。”印江·乔埃吃了一惊，别人几乎没有察觉到。

“还有别人吗？”“有，先生。我是和……”

“别忙——等一下。你不要提及你同伴的名字。我们在适当的时候，会传问他的。你到那里去，带着什么东西吗？”

汤姆犹豫着，不知所措。

“说出来吧，孩子你别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的？”

“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。“我们会把那只死猫的残骸拿来给大家看的。现在，孩子，你把当时发生的事说出来，照实说，什么也别漏掉，别害怕。”

汤姆开始说了，起初有些吞吞吐吐，可是渐渐地喜欢这个话题了，于是，就越说越流畅自如。没过多久，除了他在说话外别无其他声音，每双眼睛都在盯着他；人们张着嘴，屏住呼吸，兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历，一点都没注意到时间，都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。

说到后来，汤姆觉得好像有神的力量相助，他似乎有了无畏的勇气，于是他接着说：“……医生一挥那木牌，莫夫·波特就应声倒在地上，我亲眼看到的，他当时是昏过去了。趁医生没注意的时候，印江·乔埃拿着刀偷偷地过来，狠狠就是一下……”

“哗啦！”那个野蛮人闪电一般，朝窗口窜去，冲开所有阻挡他的人，印江·乔埃逃跑了！

【1】请给文章拟一个恰当的小标题，写在文前的横线上。

【2】文章中画横线的语句把______比作_____，这样写的好处是_____________。

【3】“这个恐怖而又魅力十足的历险”指的是（     ）

A．重返山洞，寻找宝藏。

B．在山洞里迷了路，面临着死亡的威胁。

C．逃到一座荒岛上做起了“海盗”。

D．到墓地试胆量时目睹了一起凶杀案。

【4】文章对汤姆的语言描写生动细腻，汤姆先是感到___________，然后终于开始说了，起初_________，接着越说越____________，最后一吐为快，指出坟场杀人案的凶手就是____________。

【5】汤姆是一个怎样的人？请你做出合理评价。

_____________________________

10、根据课文《尺有所短 寸有所长》填空。

你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“________”的故事，也说过“________”的话，当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是________我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断________……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现________，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此________。我还做得不是很好，但已经________，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。

11、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】在文中的括号内填上合适的关联词。

【2】画“______”的句子运用了_____________的说明方法，其作用___________________。

【3】选段围绕“____________________”这句话来写的，分别从__________、__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。

【4】赵州桥的设计是“创举”，具体指（　　）

A．它有四个拱形的小桥洞。

B．桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

C．全部用石头砌成，下面没有桥墩。

D．拱形设计。

【5】用“______”画出选文中点明这种设计优点的句子。

12、海鸟

在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自在，真是海阔天空啊！

海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进窠（kē）里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。

最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。

【1】短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。

_______________________________________

【2】西沙群岛上数量最多的是什么鸟？文中最能说明它数量多的是哪一句，请把它摘抄下来。

_______________________________________

【3】最珍贵的是什么鸟？它的羽毛有什么作用？

_______________________________________

13、阅读

______

华罗庚是一位靠自学成才的数学家，他仅有初中文化，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识。从此，华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。

1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，在剑桥大学留学。两年中，他集中精力研究《堆垒素数论》，发表了十几篇论文，向全世界展示了中国数学家出众的智慧与能力。

1946年，华罗庚应邀去美国讲学，之后被伊利诺伊大学高薪聘为终身教授。他的家属也随他一同到美国定居，有洋房和汽车，生活条件十分优裕。当时，不少中国人认为华罗庚是不会回来了。中华人民共和国的成立，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中袒露了一颗热爱中华的赤子之心——“朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。”

华罗庚归来后，受到党和人民的热烈欢迎。他回到清华园，被委任为数学系主任；不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，他的数学研究真正的黄金时期开始了。他不但连续取得了令世界瞩目的成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学的研究、试验和推广，他倾注了大量的心血。

【1】根据内容给短文拟一个合适的标题，填写在文前的横线上。

【2】根据事情发展的先后顺序为下面列出的事件正确排序。（只填序号）

①被委以重任，为国倾心培养人才。

②被前辈赏识，北上清华园，开始数学生涯。

③放弃优裕生活毅然归园。

④留学期间，向世界展露才华。

正确排序：____

【3】文章还提到华罗庚归国前做了件什么事？

____

【4】下列对文中画横线的句子的理解，正确的一项是（       ）

A．数学的发展是由许许多多不同国度的数学家一起推动的。

B．虽然数学是属于世界的，但是数学家对自己的祖国有深厚的感情。

C．数学是为全世界服务的，没有国界，但是数学家只能为自己的国家服务。

【5】你眼中的华罗庚是个（       ）的人。（多选）

A．自强

B．有勇有谋

C．好学

D．不忘本

E．机智

F．爱国

14、阅读《跳水》，回答问题。

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】本文的作者是________国作家________________。

【2】在文中用横线画出小男孩处境危险的句子。

【3】船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？

_________________________________________

【4】画线句子中“40秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？

_________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）她紧紧地握住了老人的手。（改为被字句）

________________________________________________

（2）袁隆平说：“我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的。”（改为转述句）

______________________________________________

（3）美，仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一点绿洲。（仿写句子）

爱，___________________________，_____________________________。

16、根据要求完成下列句子练习。

（1）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）

_______________________________________________

（2）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定局）

________________________________________________

17、句子大风车。按要求完成句子练习。

（1）低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）

__________________

（2）孙胺对田忌说：“我有个办法，保证能让您获胜。”（ 改为间接转述句）

___________________

（3）月亮穿过微云。（请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动）

___________________

（4）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）

________________________________

（5）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，__________________。

18、按要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗？

改为陈述句：  

2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：  

19、句子训练营。

（1）假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。(用加点的词语造句)

____________________________________________

（2）“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。”这句话中的“垂头丧气”是指：   ____________   _。

造句：

（3）我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

改成肯定句：

20、根据提示,完成句子练习。

(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

缩句: 。

(2)少年出场了。

扩句: 。

(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)

  。

(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)

  如   ，如   。

21、写话。