山西省吕梁市汾阳市2025年高考模拟（八）语文试卷含解析_山西省吕梁市汾阳市2025年高考模拟（八）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、辨字组词。
悼（____）掉（____）　峻（______）俊（______）　蓬（______）篷（______）
宪（____）宠（____）彻（_______）砌（_______）陈（______）阵（______）
2、把下列句子所运用的说明方法填在题后的括号里。
（1）上海东方明珠电视塔，高368米，大约有120层楼那么高，远远望去，就像枚待发的火箭。（______）
（2）南水北调干渠似一道长虹穿越4个省份，五年来累计调水260亿立方，惠及京津及沿线24个大中城市。（______）
（3）地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（______）
3、根据拼音写一写。
1.韩愈能成为一代wén háo（_____），是与他xū xīn（_____）向前人学习分不开的。他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2.2008年5月12日，没有任何的yù liào（_____），灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chù（_____）。
4、读拼音，根据语境写出汉字。
我们山西是huá xià( )文明的yáo lán( )，中华历史有多么fēng fù( )灿烂，山西历史就有多么悠远hòu zhòng( )。走进晋商博物院，里面陈liè( )着很多guó bǎo( )级文物。巧夺天工的青铜qì( )、zhēn guì( )的万里茶道遗迹……记录着五千年shèng( )世伟业的华美篇章，折射出了晋商“以chéng( )取信”的伟岸shēn yǐng( )。
5、给下列字标上正确的声调再组词。
涸 he ( ) 舔 tiɑn ( ) 唾 tuo ( )
罐 ɡuɑn ( ) 凑 cou ( ) 沫 mo ( )

6、诗歌鉴赏
长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤①腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（注）①逶迤(wēi　yí)：形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。
【1】根据诗歌内容，结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)
___________________________________________
【2】红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中，有哪些精神值得我们学习呢？
____________________________________________
【3】首联和其他几句诗的关系是什么呢？试做简要分析。
___________________________________________
7、读一读，背一背。
己亥杂诗
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（名句赏析）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生态度。这两句诗也表明了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。诗人借助这两句诗形象、贴切地展示了自己愿为国效力的献身精神。
8、阅读下面的古诗，完成练习。
渔家
（明）孙承宗
呵冻提篙手未苏，
满船凉月雪模糊。
画家不识渔家苦，
好作寒江钓雪图。
【1】“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”，意思是_______。
【2】诗的前两句营造了______的环境，从“______”“_______”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________

9、课文片段阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】选文画线部分写了鸟的形态：__________、__________，鸟的颜色：__________、________，还写了鸟的不同动作：__________、__________、________________。
【2】选文画线部分主要写了_________________________。
【3】填空。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
(1)加点的“天堂”在这句话中指________________。
(2)这个句子中第一个“鸟的天堂”指________________。
(3)这个句子中第二个“鸟的天堂”还可以说成是________________。
10、星的山
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。∥
海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。∥
夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……∥
【1】下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×”
①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。（____）
②每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。（____）
③生活似乎闭上了它的大口。（____）
④我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。（____）
⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。（____）
【2】找出文中写灯光的句子，用“　　　　”划下来。
【3】文中“星的山”指什么？为什么说“那一座星的山并不是沉默的”？
________________________________
【4】“我的视沈和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。”这句话你是怎样理解的？
___________________________________________________________________________________________
11、课外阅读。
忆读书（节选）
冰心
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。…七岁开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》！
这时，我同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了， “读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比较……对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六·一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？
____________________
【2】读了这篇文章，你知道作者喜欢读什么样的文章？
____________________
【3】说说“读书好，多读书，读好书。”这句话的含义。
____________________
12、阅读课内文段，完成练习。
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“ ”做不到了，“ ”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会桃选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
【1】在文段画“ ”处补充合适的内容。
【2】下面选项能很好地概括文段内容的是（）
A.读书好 B.多读书 C.读好书
【3】把书籍名称和作者对该书籍的评价连线。
《西游记》《封神榜》《荡寇志》《水浒传》

索然无味栩栩如生烦琐精彩
【4】读书好，我们不仅要多读书，还要读好书，作者认为什么样的书才是好书？我们应该怎样选好书？
__________________
13、课内阅读。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
【1】读画线句子的意思是：只要不进入__________，就___________。
【2】从选文中找出青头鼓励红头的句子，找出来。
_________________________________
【3】红头听了青头的话，它怎样做？
_______________________________
14、非连续性文本阅读
下面图片是黄果树瀑布门票存根，请认真阅读后完成练习。
游览须知
为了您的安全以及保护风景资源，请自觉遵守以下规定：
一、文明旅游，尊老爱幼，团结谦让。
二、按指定线路游览，严禁翻越护栏，攀越悬崖，涉水过河等行为，严禁在洞内、索桥等游戏打闹。
三、爱护环境，严禁攀摘花朵以及在岩石、树木上乱刻乱画，严禁在景点打鸟捕鱼。
四、严禁在景区内吸烟。
【1】黄果树瀑布风景区是国家__________级旅游景区。此景入选中央电视台广告镜头，由此我想到“__________，__________”那句耳熟能详的广告词。
【2】判断下面行为是否文明，文明的画“√”，不文明的画“×”。
（1）观光的游客很多，小琴让一位老奶奶先走，叮嘱老奶奶手扶护栏。（______）
（2）索桥晃晃悠悠，小强走在上面像荡秋千一样荡来荡去，好玩极了。（______）
（3）景区景色太美了，小圣在路边岩石上写下“小圣到此一游”六字。（______）
【3】如果到黄果树瀑布风景区游览，伫立在瀑布前，你会用怎样的语言赞美它？至少用一种修辞手法写一写。
_________________________________________________________

15、我能照样子把句子写得更生动。
例：三毛吃起葡萄来。
三毛大口大口地吃起葡萄来。
1.三毛在看竹笋。
2.花园里有许多花。
16、把下面句子改写为转述句。
1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
______________________
3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”
______________________
4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”
_____________________
17、句子加工厂。（照样子，改写句子）
例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。
太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。
（1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。

（2）秋天了，遍地都是稻穗。
18、根据要求做题。（6分）
①我们应该虚心帮助同学。（修改病句）
②我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）
③ 真惹人喜爱。（补充句子）
④写一句读书名言：
⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）
⑥柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）
19、雷云拍着大手。（仿写拟人句）
花朵 _____________。
20、按要求写句子。（6分）
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

(2)小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

(3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

21、看图写话。
看图写话，提示：这是什么季节？画上有哪些景物？图上的小朋友在什么地方干什么？他的心情又是怎样的？