玉树州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、“太阳透过黑云的重围”中“透”的意思是（     ）

A．渗透；穿透

B．暗地里告诉

C．透彻

D．显露

2、下面句子没有语病的一项是（   ）

A．内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。

B．船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

C．在区运动会上，为学校争了光。

D．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

3、下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）。

A.唱和   和平   和睦   应和

B.折腾   折本   枝折花落   折断

C.鸡冠花   张冠李戴   桂冠   怒发冲冠

D.效率   圆周率   率领   率先

4、填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　）

说到恐龙　人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重　迟钝的马门溪龙　谈起鸟类　　我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀　　

A．， ， 。 ， 。

B．， ， ， ， 。

C．， 、 ； ， 。

D．， ， 。 ， 。

5、下列解释有误的一项是（ ）

A.吴音：姓吴的人说的话。

B.锄豆：在豆地里锄草。

C.相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。

D.亡赖：同“无赖”，词中指顽皮、淘气。

6、下列成语中加点字注释有误的是（  ）

A．引吭（喉咙）大叫  震耳欲（将要）

B．不胜（优越）其烦    如怨如诉（诉说）

C．趁其不备（防备）  一丝不苟（马虎）

D．左顾（看）右盼（看） 变化多端（头绪）

7、下面四组词语的读音没有错误的是（   ）。

A. 效率（xiào  lǜ） 监测（jiān zé）   盲童（mánɡ  tónɡ）   不慎（bú shèn）

B. 蔬菜（sū cài） 纤弱（qiān  ruò）   安慰（ān wèi）   惋惜（wǎn   xī）

C. 怠慢（dài  màn） 结束（jié   shù） 沼泽（zhǎo   zé）   泛滥（fààn làn）

D. 湖畔（hú bàn） 霎时（sà shí） 冲垮（chōnɡ  kuǎ）   瞻仰（zhān yǎng）

8、照样子写词语。

支支吾吾      

9、重点片段品析。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

【1】在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

诗句中，作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“_______”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦 ______的品质。

【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面？

__________________________

【3】你仿佛看到了什么？想到了什么？

___________________________

【4】体会到作者什么情感？

_____________________________

10、阅读短文，完成练习。

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。

于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸十足猫头鹰，……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！

【1】试给全文分三层，并概括每一层的大意。

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【2】天窗给乡下的孩子带来了什么？

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【3】第七自然段中，孩子们从小玻璃上面看到了什么，又想到了什么呢？

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【4】说说“天窗”的象征意义。

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11、阅读文章，完成练习。

生物的“睡眠”

动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了，怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子这些候鸟那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠采取“睡眠”的办法来对待绝粮。

冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞或屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉，一睡就是四五个月哩。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以叫“冬眠”。不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！

海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？一般来说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气逼人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。海参的“粮食”来了，于是它们醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫“夏眠”。

  蜗牛这种动物更有意思了，它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。哟，这么说来，蜗牛真称

得上“瞌睡大王”了！

【1】文中介绍的既会“冬眠”又会“夏眠”的动物是（　　）。

A.蝙蝠 B.海参 C.蜗牛 D.青蛙

【2】海参和蝙蝠一般一睡就是（　　）。

A.半年 B.一年 C.20个月 D.四五个月

【3】海参的“粮食”是（　　）。

A.海底的虫子 B.蚊子和夜蛾 C.海蛇 D.大鱼

【4】蝙蝠睡觉的方式是（　　）。

A.躺在干净的树上睡觉。

B.蹲在黑乎乎的洞里睡觉。

C.独自躺在偏僻昏暗的山洞里、屋檐下睡觉。

D.双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。

【5】下列说法正确的是（　　）。

A.蝙蝠和大雁、燕子一样是候鸟。

B.蝙蝠为了躲避干旱而“睡大觉”。

C.到了春天蝙蝠就会醒来，开始活动。

D.海参“夏眠”是因为夏天海底比海面冷很多，它们受不了寒冷。

【6】短文告诉我们，这些动物休息是为了（　　）。

A.偷懒 B.躲避天敌

C.生存 D.繁衍后代

【7】为什么称蜗牛为“瞌睡大王”？请结合短文说说理由。

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12、阅读短文，回答问题。

邀你共赏福建乡镇之美

美景一：长汀县城

坐落于闽粤赣三省交界处的长汀，和湖南的凤凰一起，被新西兰作家路易·艾黎称为“中国最美丽的两个山城”。穿城而过的汀江如一条飘逸的白练，为山城增添了几分韵致。长汀城墙独具特色。古城墙始建于唐代，经过1000多年的风风雨雨，至今仍有部分保存完好，六个城门也风采依然。城墙造型奇特，民间称之为“蓝衣挂珠”，意思是说它像漂亮的佛珠被挂在长汀城，形成长汀城一道美丽的风景线。

美景二：培田古村

培田村位于龙岩市连城县西南部，是一个青砖、黛瓦、白墙的古村，宛如一幅凝固的历史风景图。古村到处是藏着百年春秋的宅院古屋，这些宅院古屋都是明清时期客家人典型的建筑。最具特色的是村中间一座高堂大屋，为“九厅十八井”建筑——官厅。比官厅更大的同类建筑是村东南角的“大夫第”。据说，类似大夫第这样规模的建筑，在培田共有30幢。

美景三：浦源鲤鱼溪

浦源村位于周宁县城西五公里处。鲤鱼溪穿村缓流而过，长500多米、宽仅数米的溪流中悠然遨游着七八千尾色彩斑斓的大鲤鱼。该溪中的鲤鱼和人很亲，听到人声、见到人影会靠拢过来摇头摆尾。若投食入溪，鲤鱼会欢腾跳跃，争相逐食。如果用手去触摸鱼，鱼儿会很温驯地让你抚摸。

美景四：际溪村

际溪村位于泰宁县杉城镇，世界地质公园榜样景区“寨下大峡谷”就在其西南侧。辖区内奇峰峻峭，岩穴棋布，丹崖斑斓，流水清幽。当地融入了耕读旅游的理念，建设集“耕读文化体验、养生度假、田园生活、岩穴苦读”为一体的“耕读李家”耕读文化村落。走进村落，仿古的李家客栈、青翠的李家菜地、古朴的创客坊、美丽动人的丹霞田园风光……浓浓的农家风情收入眼底，浮上心头。

【1】右边是一游客自驾游时拍摄的照片，根据照片推测，他当时游览的地点应该是（   ）

A.长汀城墙 B.培田古村

C.浦源鲤鱼溪 D.耕读李家

【2】在浦源村最可能看到的美景是（   ）

A.风雨古城墙 B.丹霞田园风光 C.九厅十八井 D.人鱼亲昵同乐

【3】下列乐乐做的际溪村旅游攻略中，有误的一项是（   ）

A.前往寨下大峡谷欣赏丹崖岩穴 B.入住李家客栈感受仿古风格

C.踏访古建筑大夫第 D.栽种李家菜地体验田园生活

【4】关于作者对长汀县城的介绍，下列说法有误的一项是（   ）

A.引用新西兰作家的评价，突出山城之美 B.将汀江比作白练，说明江水晶莹清澈

C.通过具体数字，说明古城墙历史悠久 D.城墙造型奇特，被称为“蓝衣挂珠”

【5】画“_____”的句子中的“据说”一词能不能去掉？结合材料说明理由。

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13、阅读欣赏。

吃 西 瓜

骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但只能给人们增添（烦躁  烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

傍晚，妈妈下班回家，(居然  果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……

我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步  慢慢）向厨房走去……

1.划去（   ）里不恰当的词语。

2.联系上下文解释词语。

爱不释手：_____________________________________________________________

3.照样子写句子：要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

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4.作者在文中表达了对妈妈________________的思想感情。

14、课内阅读《鱼游到了纸上》(节选)

①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

③一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

④“呦(ｙō)，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

⑤我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

九、我会认真阅读，并根据提示完成相应内容。

【1】下面哪个选项最能概括选文的内容( )

A. 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心。

B. 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他画鱼画得很好。

C. 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心，画鱼画得很好。

【2】第①段画线句子，是对聋哑青年的_________(外貌  动作  语言)描写，作者用了_________的修辞手法，写出了大眼睛_________的特点。

【3】联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。(   )

A. 表示否定和讽刺。   B. 表示特定称谓。   C. 表示特殊含义需强调。

【4】选文中“呦(yō)，金鱼游到了他的纸上来啦!”谈谈你对这句话的理解。

___________________________________________

【5】请用“~~~~”画出青年画鱼时的句子，并在选文中找一个成语来形容他画鱼时的态度：_____________________。

【6】模仿选文最后一个自然段，请用上“有时……有时……”写一句话，要把内容写具体。

_________________________________________

15、华华十分喜欢观看中央电视台少儿频道，下图是少儿频道17：00-20：00的节目单，请你根据节目单，回答问题。

17：00   未开始 新闻袋袋裤

17：15   未开始 看我72变

18：00   未开始 动画乐翻天

18：30   未开始 智慧树

19：00   未开始 动画梦工场

20：00   未开始 银河剧场

华华每天晚上都会准时收看《智慧树》，但是今天轮到他值日，离开学校时已经18：15了，而他从学校到家需要9分钟。华华今天能够准时和红果果、绿泡泡见面吗？为什么？（注：红果果、绿泡泡是《智慧树》节目的主持人）

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16、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

17、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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18、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。

19、习作。

你最喜欢哪一首诗？为什么喜欢呢？以《我最喜欢的小诗》为题写一写，注意书写端正，语句顺畅，字数350字左右。