泰安2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子没有语病的是（   ）

A．由于他优秀的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

B．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶写的。

C．仲夏时节的厦门是旅行休闲的好去处。

D．我市推广并通过了一系列惠民休闲旅游政策。

2、给加点字选择正确的读音。

供养不周（   ）

A．gōng

B．gòng

3、下列句子不是比喻句的是（ ）

A．白鹅走路颇像京剧里的净角出场。

B．天上无数像山似的奇幻的云彩。

C．地球就是我们的母亲。

D．小小的天窗会使你的想象锐利起来。

4、选词填空。 

居然 竟然 

1.这样的宏伟建筑，（   ）只用了十个月的时间就完成了。 

2.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（   ）收获了。 

因为……所以……   如果……就……   不但……而且…… 

虽然……但是……   即使……也…… 

3.（   ）我们展出的时装不是成衣，（   ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。 

4.我们的设计（   ）新颖，（   ）很有创意，获得大家的好评。 

5.（ ）花生的好处有这么多，（   ）大家都喜欢它。 

5、选词填空。

竟然 显然 果然

（1）他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。

（2）爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。

（3）这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。

欣赏 观赏 赞赏

（4）杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

（5）老师很（ ）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

（6）昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（ ）。

6、选词填空。

1．愿望 失望 希望

（1）爸爸今天有事没来开家长会，我很（ ）。

（2）小刚（ ）成为一名优秀学生。

（3）到北京天安门去观看升旗是奶奶的（ ）。

2．锋利 锐利

（1）这把刀很（ ）。

（2）翠鸟有一双（ ）的眼睛。

7、理解下面词语的意思，并选择两个词语造句。

窘住 恳求  忧伤  愤怒 沉吟  遗憾 充塞  纯洁  不辞辛苦

（1）犹豫不决，低声自语。   （   ）

（2）因不能称心如意而惋惜。  （   ）

（3）非常气愤而情绪激动。 （   ）

（4）塞满，填满。 （   ）

（5）忧愁，悲伤。 （   ）

（6）处在不自在的情况下。   （   ）

（7）恳切的请求。   （   ）

（8）不推脱，不怕辛苦。 （   ）

（9）纯正，清白。   （ ）

8、查字典填空。

“钝”用音序查字法先查____，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“钝”在字典里的解释有：① 不锋利； ②笨拙，不灵活；③ 姓；“迟钝”的 “钝”应选择第____种解释。（填序号）

9、阅读诗歌，回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕（jiù）：落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。②归泊：诗中指归船。③寥廓：高远空旷。④枯涸：干涸，没有水了。⑤清洌：水清。⑥梦寐：睡梦。

【1】诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。第一小节是（ ）

A．农人辛劳图

B．农家丰收图

C．霜晨归渔图

D．牧场梦寐图

【2】第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（ ）

A．收获少得可怜

B．年幼淘气贪玩

C．忧虑，无心捕鱼

D．心情悠然自得

【3】形容第三小节的氛围最恰当的一项是（ ）

A．寂寥、寂静、寂寞、枯寂

B．寂静、肃静、冷静、平静

C．清静、清远、清甜、清柔

D．冷清、冷淡、梦幻、甜美

【4】诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（ ）

A．伤感低沉

B．急促轻快

C．舒缓优美

D．兴奋高亢

【5】对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？请结合文本谈谈你的理解。

______________

10、能力展示台

繁星（七一）

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

繁星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里，

没有你波涛的清响？

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】《繁星（七一）》中的“这些事”指哪些事？

_____________________

【2】《繁星（一三一）》一诗运用了________、__________修辞手法，表达了诗人对大海的_______之情。

【3】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指___________。“心中的风雨来了”中的“风雨”指_________。

11、课内阅读。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可象的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上而掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也说是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开

③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切更阔达，更复杂，更确实！

【1】读选文，完成练习。

（1）完成下面的表格。

小作者看到的                 小作者想象到的

（2）小作者还有可能看到了______________，想到了________________________________________________________________。

【2】“休息”加了引号，表示孩子们上床休息是 ，这里的引号用来表示（强调     特殊含义）（用“√”选择）。

【3】你是如何理解文中画“﹏﹏”的句子的？

________________________________________________________

12、阅读短文。

地球上的病毒不计其数，我们所见只是冰山一角

①新冠病毒之劫让人措手不及。虽然我们相信终能打嬴这一仗，谁能预测下一次危机从哪来？无论病毒学家，还是科幻电影似乎都在警告：未来的重大威胁，可能还是动物来源的病毒。SARS、MERS等致命的人类呼吸道病毒和新冠病毒一样属于人畜共患病病原。其为何危险，又因何而起？

②地球上的病毒不计其数，我们所见只是冰山一角。其中只有一小部分会伤害人类。剩余的那些，虽暂时没有致病，却是看不见的黑箱。

③病毒是最容易发生突变的物种——结构简单、遗传不稳定也一样可以大量繁殖。原本一种未知病毒不会传人，很可能在突变后变得可以传人，打我们一个措手不及。

④突变是一种几率，要突变成正好匹配人类细胞，就如刮彩票一样难。但随时间的推移，成万上亿种病毒说不准什么时候会中奖。而当病毒原宿主是与人类相近的动物，那么中奖几率就大大提高。

⑤人类过去数千年来的主要传染病大多数来自于动物。许多病毒从仅有动物到人的传染演化成为大量人际传染，甚至最后只存在于人际。

⑥一旦发生病毒的跨物种传染，又叫“宿主跳跃”，每多一种宿主，新宿主体内环境成了新的筛选机制，病毒突变成危险杀手的几率也加倍了。

⑦新冠病毒不正是通过动物宿主跳跃，来到人界作妖，并且可以大量人待人的典型？

⑧进一步研究显示，新冠病毒可以感染人、猪、势场、麝香猫等动物的细典：人们推测，新冠病毒通过一轮或几轮动物宿主的跳跃，最后进入人类这一新宿主。新冠病毒一路来到人的呼吸道后，利用其突变重组过的尖刺蛋白牢牢抓住与人类呼吸道内相匹配的受体——ACE2进入细胞。

⑨感染复制——要在体内生存，病毒就得一边避过人体的免疫追杀，一边复制自己，造成足够大的感染，新冠病毒在漫长的潜伏期（最长24天）中，就是这样忙于利用人体细胞的制造系统来快速复制，并且没有引起重大的免疫反应（潜伏期很多人无症状也不发烧），被人类发觉时，对这个宿主的感染大势已成。

⑩传给其他个体——新冠病毒比许多我们已知的病毒让人恐慌，正是因为传染能力强。有些病毒感染会让宿主的血液有传染性，但唾液却没有。而新冠病毒则可以通过唾液和其他体液发生飞沫空气传播和接触传播，进入新个体的呼吸道甚至接触眼结膜都有可能造成感染，而有的潜伏期没有症状却有传染性，更为防疫隔离增加了巨大的难度。

⑪总结而言，多种宿主跳跃代表新冠病毒经历过“千锤百炼”，是致病性很强的“妖孽”。而自然界，具有这样潜力的病毒有多少？尚末可知，这场劫难带给我们的源头启示是——人类对大自然当怀敬畏之心。未来如果发生下一次“生化危机”，仍可能是来自动物的病毒。对病毒突变的研究、药物的储备和防疫监控工作一刻不能松懈。而普通人应尽量少接触可能携带未知病毒的野生动物。否则，就是给病毒提供了更多买彩票跳跃到人类的机会。

【1】阅读文章，提出一个不懂的问题，并试着解决。

___________________________

【2】本文不少语句表达很准确，体会下面句子加点词语的作用。

原本一种未知病毒不会传人，很可能在突变后变得可以传人，打我们一个措手不及。

_______________________

【3】阅读第⑩段，新冠病毒通过哪些方式传播？（可用原文回答）

_______________________

【4】新冠病毒这场劫难带给我们的“源头启示”是__________________

【5】本文语言生动，仿照下句加点部分的写法，写一个句子。

突变是一种几率，要突变成正好匹配人类细胞，就如刮彩票一样难。

_____________________

【6】“千锤百炼”什么意思？联系第⑧、①两段，说说它在文中的意思。（文中的意思可用原文回答）千锤百炼：_______________________

在文中的意思是：___________________

13、阅读课内片段，完成练习。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】请结合中心句，概括第二自然段的段意。

_____________________________

【2】根据选文，下列说法正确的一项是（   ）

A.这两个自然段具体写出了鹅的不近人情，凶狠可恶

B.作者不相信养鹅等于养狗，也能看守门户

C.“颇像京剧里的净角出场”形象地写出了鹅的步调从容、大模大样

D.作者用“傲慢”“傲然”来写鹅，可以看出作者不喜欢鹅

【3】选文第二自然段中作者把__________和__________作比较，这样写的好处是______________________。

14、阅读课文片段，并作答。

金老师当时兼（jiān）管学校图书馆的工作。那年放暑假后，他指派我和一位同学帮他整理图书，我们自然非常乐意。校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着。不到四五天，书就整理完了。金老师很高兴，我们也很高兴。那时正是一天中最热的时刻，他叫那位同学下楼去打一盆凉水来，让大家擦擦汗；又掏出了五角钱，叫我到外面买杨梅。我问买多少，他说尽（jǐn）钱买。我捧着一大包杨梅回来，忘记了是几斤，反正我从来没有一次买这么多。

我们围坐在图书馆一角的小桌子边。金老师望着那一大包深红色的杨梅，笑着说：“吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨梅最好吃！”

萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，惟有这一次吃的最开心，最惬（qiè）意。颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。临走时，我们向金老师道谢，不仅谢他请我们吃杨梅，还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅许多书。金老师却说：“我要谢谢你们，帮我整理书，我可以早几天回家了。”

（1）解释下列词语的意思。（6分）

惬意：______________________________________________________

允许：______________________________________________________

（2）读句子，用带点词语造句。（9分）

①校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着。

____________________________________________________________

②吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨梅最好吃！

____________________________________________________________

③颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。

____________________________________________________________

（3）用自己的话概括出这一部分的内容。（4分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

（4）作者为什么写金老师的这些事？表达了作者怎样的思想感情？（5分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

15、按照要求完成句子。

例：雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（照样子改写句子）

（1）小战士扑向敌人。

______________

（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

____________

16、修改下面这段话。

（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

________________

（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

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17、我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

____________________________

（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

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18、修改下面的病句。

1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

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2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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19、习作

题目：我学会了____________

提示：我们共同经历了一个特殊的学期。在居家学习这段时间里，你一定学会了做很多事情。其中哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再按照一定顺序把过程写清楚，写出做这件事的体会。