山西省晋中市平遥县2025年高考模拟（5）语文试卷含解析

1、照样子，加偏旁，再组词。

匋( )( )     更( )( )     末( )( )

匍( )( )     仓( )( )     宗( )( )

2、比一比，再组词。

飘（_____） 摇（_____） 列（_____） 蜡（_____）  舍shě（______）

漂（_____） 遥（_____） 烈（_____） 惜（_____） shè（______）

3、积累运用

（1）上半学期，我们学习了几首描写儿童生活的古诗，《四时田园杂兴》（其三十一）中形象地描绘儿童学习种瓜的场景的诗句是：“________，________”；《村晚》中描写牧童放牛归来吹短笛的诗句是：“________，________”

（2）古往今来，人们常借诗句来表达爱国之情。爱国是王昌龄的豪言壮语：黄沙百战穿金甲，________；爱国是陆游的殷殷呼号：________，南望王师又一年；站在黄河岸边，王之涣发出了”羌笛何须怨杨柳，________”的感慨。

（3）《青山处处埋忠骨》中，你这样理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗：________。

（4）歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。比如：“外甥打灯笼——________”；“________——无（吴）用”。我还积累了一个歇后语________。

4、《九月九日忆山东兄弟》是（____）代诗人（________）的作品。表达了诗人（________________）。“（__________________）”这句诗表达了节日里人们对家乡、亲人的强烈思念之情，表达了节日里许多人的共同感受，因此成为人人吟诵的名句。

5、判断下列句子所用的修辞手法。

1．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。______

2．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。______

3．它看见垂柳披上了长头发。______

4．什么是纳米呢？是非常非常小的长度单位。______

6、阅读理解。

滁州西涧

【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】解释下列诗句中加点词的意思。

（1）独怜幽草涧边生   ______________________

（2）野渡无人舟自横   ______________________

【2】作者在诗中写到的景物有________、_______、_______、_______、_______，前两句中，作者运用动静结合的手法，描绘了______________的春天。

【3】从这首诗中我们可以体会到诗人________________的心情。

7、西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。____________________，____________________。

【1】把诗词补充完整，填在横线上。

【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来。注意行款整齐，书写正确。

_______________________________________________________________________________________________

【3】读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？展开想象，把你脑海中浮现的画面写下来。

_______________________________________________________________________________________________

【4】以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（       ）

A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

B．故人具鸡黍，邀我至田家。

C．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

8、课外阅读理解题。

清明

唐  杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

1.给下面的字注音。

清（   ）   魂（   ）   牧（   ）   遥（   ）

2.解释词语意思。

纷纷：

借问：

3.这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？

4.“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？

9、课外阅读。

惩治孙猴

孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。

老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼。整整七七四十九日。

【1】孙猴被惩治的原因是________、________、 ________。

【2】众神采用了________、  ________、________、________等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入________中锻炼。一共炼了 ________天。

【3】孙猴不能被伤的原因是什么？

___________________________

10、课内阅读。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。

【1】选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________

的办法。

【2】“从四面八方挖着地道”可以看出（   ）

A.孩子们玩得非常自由。

B.孩子们想早点救出公主。

【3】最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？

___________________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。

看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

夸耀——( )              奉献——( )              自满——( )

【2】用“_____”画出能表示文章中心思想的句子。

【3】用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。

【4】结合文章给下面一句话选择正确的句意，在括号里打“√”。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（1）这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。（　　）

（2）这句话是说为人类作贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。（　　）

（3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。（　　）

【5】读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。

___________________________________

12、课外阅读

小蚂蚁

①一只蚂蚁偶然爬上了一副地图。小男孩看见了，惊喜地欢呼：哈，小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！哟，小蚂蚁越过太平洋啦！

②小蚂蚁听了，特别得意，心想：啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向大伙炫耀一番。于是，他调头向大树下的巢穴爬去。

③不料，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在汪洋大海中。幸好，又被那个男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息道，哎，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！

④小蚂蚁一边喘气，一边疑惑不解：什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？

⑤面对赞美，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否如赞美所说？

【1】用积累到的方法，理解下列词语的意思。

炫耀：____________________

疑惑不解：__________________________

【2】小蚂蚁觉得自己“伟大”是因为________________________

【3】读完①～④段，你预测故事的结局可能是_________________________

你的理由是____________________________

【4】联系第⑤段，你想对文中的小蚂蚁说些什么呢？

________________________________________

13、快乐阅读。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这一段话共有_______句话。

【2】一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

【3】春天的树上，芽瓣是_______；夏天的树上，叶片是_______；秋天的树叶颜色有_______和_______。

【4】大自然的邮票是指_______。

14、课外阅读。

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。

江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。

“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”

包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：

“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”

江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

“同志们，永别了！”

“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……

【1】用一句话概括本文的主要内容。

_____________________________

【2】当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是___________________,而江姐则___________________。

【3】文中画“___”的句子有两层意思，即（_____）和（_____）。

A. 是在自我激励：绝不玷污共产党员的光荣称号！

B．是在向特务宣告：你们也不会有好下场！

C．是在向反动派示威：我们已经取得了全面的胜利！

D．是在激励同志们：要坚贞不屈、视死如归。

【4】文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对_____的描写，“点”是对______的描写，有点有面，详略得当，从而突出了江姐的形象。

【5】从文中两处画“   ”的部分中选一处以批注的形式写写你的感受。

（1）___________________________________

（2）______________________________________

【6】对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是( )。

A.江姐生命中最后的时光 B.光明到来前最黑暗的时刻

C.反动派最后疯狂的时刻 D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻

【7】本文让我们认识了一个什么样的江姐？

_________________________________

15、扩句。

①双眼闪着泪花。

②同学们议论着。

③他们完成了任务。

16、我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句）

______________________________________

2.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句）

______________________________________

3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句）

______________________________________

4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）

______________________________________

5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 

“把”字句：_______________________

“被”字句：_______________________

17、例：春天像个害羞的小姑娘。

夏天像个___________。

18、把肯定句改成否定句。

①他必须这么做。

____________________

②你应该知道这件事。  

____________________

19、句子乐园。

【1】轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。（修改病句）

【2】吃尽了千辛万苦大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。（改为被字句）

【3】端午节要吃粽子啊  （给句子标上合适的标点。）

20、按要求写句子。

（1）展览馆里陈列着使用过的红军物品。（修改病句）

_____________________

（2）“神舟十四号发射成功啦！”爸爸 ______________。

（在横线上补充动作和表情，使句子通顺。）

（3）爷爷说：“我种的西红柿熟了。”（改为转述句）

____________________

（4）姐姐多才多艺：会弹琴，会跆拳道，还会做点心。（仿写句子 ）

____________________

21、妙笔生花。

生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往就不一样。这就需要我们去尝试。它可能会成功可能会失败。然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请以“尝试”为题写一篇作文。

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定条理。