1、我会给句子加上标点符号。
(1) 能逮住一条大狗鱼 也挺好的 第二个孩子说 一下子我就成了打鱼英雄
(2)爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
2、写出加点词语的近义词。
1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。(______)
2.等到花生成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实。(______)
3.我无论对什么花,都不懂得欣赏。(______)
4.那一片繁茂的绿蔓里面,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(______)
3、本文赞美了海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质。你知道有哪些歌颂这种精神品质的诗句吗?试写出一句。并作简单分析。
___________________________________________
4、日积月累。
(1)《夏日绝句》中的“______________ ,______________ ”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。
(2)好问则裕,_________________。
(3)雷达的研制成功是受到了______________的启发。
(4)八月______________ ,九月______________,十月还有______________。
5、运用对偶知识对出下联。
上联:忆往昔沧桑岁月。 下联:________________
6、课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
宋・苏轼
黑云翻墨未遮山,
_____________________。
卷地风来忽吹散,
_____________________。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列词语。
翻墨: _________
卷地风来:__________
水如天:_________
【3】说说“卷地风来忽吹散”的意思。
______________________
【4】诗人描写的是_______,表达了诗人___________之情。
7、阅读《宿新市徐公店》,完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
,树头新 绿未 成 阴。
, 飞入菜花无处寻 。
【1】把诗句补充完整。
【2】给多音字注音并组词。
( ) __________
宿( ) __________
( ) __________
【3】写出下面词语的意思。
树头:___________________
未:_____________________
阴:_____________________
寻:_____________________
【4】前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的 ___________。
【5】全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。
8、根据古诗《画》回答问题。
《画》
王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【1】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
远——____ 有——____
①去 ②近 ③无
【2】古诗中写到了哪些景物?(写出来)
__________________ _________
9、阅读短文,完成练习。
黄昏的乡村真美
渐渐地,黄昏来临了。
夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。
路边,花呀,草呀,都在徐徐晚风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……
菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来有点神秘。
池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
【1】照样子,仿写表示颜色的词语。
红彤彤(“ABB”式) ( )
黝黑黝黑(“ABAB”式) ( )
【2】画“﹏﹏”的句子中,夜来香分别用______________、_____________和_____________________来打扮自己。
【3】短文中把_____________________比作红脸汉,把_____________________________比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物:_________________________________________
【4】用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了 、 、 三处地方的景物。
【5】我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的?( )(多选)
A.夕阳映得水和天一半通红,一半金黄。
B.路边的花草安静地睡了。
C.池塘里,睡莲的花瓣慢慢合拢。
D.天变黑了,所有野兽都不敢出声。
10、阅读如下片段,再按要求答题。
①此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离开他还有几步路。我问他是怎么回事,他说( )噢( )真高兴( )真快活( )我看到了我的家乡( )我看到了自己的部落了( )
②这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要星期五能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
③我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。
【1】短文选自____国作家丹尼尔·笛福的小说《_______________》。
【2】在括号里填上合适的标点。
【3】请概括第一自然段的内容:____________________。在这个自然段中作者运用的描写方法有________________,这些描写的作用是:______________。
【4】选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么,用“ ”勾画出来。
【5】在文中,“知恩图报”的意思是:_____________________。请列举一个你自己 “知恩图报”的事例:______________________________。
11、阅读课外故事,完成练习。
笨狼不去上学了,他要在家里当发明家。发明什么东西好呢?笨狼想呀想,一会儿就想到有三样东西应该马上发明——
小猪的尾巴太短太难看了,应该给小猪换上一条马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴。聪明兔总是光着脚丫跑,说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤,应该给他做一双合脚的鞋子。小松鼠的尾巴太蓬松了,在树上跳上跳下不方便,应该用美丽的皮筋扎起来。
说做就做。笨狼很快把东西发明好了,送给了小猪、聪明兔和小松鼠。
第二天早上,就听到森林里大呼小叫,热闹喧天。
首先是小猪装上马尾巴后,走起路来像喝醉了酒似的摇摇晃晃,怎么也不能走到路的中央。结果一个筋斗栽进湖里,差点淹死。
接着传来小松鼠摔断腿的消息。小松鼠扎上美丽的皮筋,在树枝上跳舞。平时,他那毛蓬蓬的尾巴像一把降落伞,时时刻刻保护着他。他做梦也没想到,今天,降落伞居然发挥不了作用。
最后,是身负重伤的聪明兔给大家讲他的历险记。
这一天,聪明兔穿上笨狼发明的鞋子,到森林里去散步。森林里静悄悄的,只有聪明兔的脚步声“嚓嚓嚓”响。此时,尖嘴狐狸正鬼鬼祟祟跟在他后面。聪明兔走着走着,突然看见尖嘴狐狸在不远处张望,于是转身就跑。不知为什么,跑得比平时慢得多,好像双腿使不上劲儿。
聪明兔慌了神,被石头绊了一跤,绊掉了一只鞋子。他爬起来继续跑,恰好又踩上了刚才绊掉的那只鞋子,脚下一滑,一头撞到一棵树上,痛得眼前金星直冒。
最可怕的是尖嘴狐狸追上来了。尖嘴狐狸张开嘴巴想咬聪明兔,聪明兔朝后一蹬腿,狐狸咬住了他脚上的那只鞋子。聪明兔趁机逃了回来。
“关键时刻,还是你的发明帮了忙啊!”聪明兔笑着对笨狼说。
笨狼的脸红了,耳朵也红了……
(选自《笨狼的故事》,有删改)
【1】我能根据意思从文中找出对应的词语,并积累下来。
①形容声音巨大,场面热闹。________
②形容主意不定或行走不稳。________
③形容行动诡秘,怕被人发现的样子。________
【2】笨狼给小猪、聪明兔、小松鼠发明了三样东西。我能根据故事内容连一连。
小猪 尾巴太蓬松了 一条又长又漂亮的尾巴
聪明兔 尾巴太短太难看 一根美丽的皮筋
小松鼠 总是光着脚丫跑 一双合脚的鞋子
【3】笨狼的朋友们用上笨狼送给他们的发明后,结果都遭了殃。小猪________;小松鼠________;聪明兔________。
【4】聪明兔最后从尖嘴狐狸的口中逃脱是因为( )(单选)
A.聪明兔跑得快。
B.尖嘴狐狸被石头绊了一脚。
C.尖嘴狐狸咬住了聪明兔脚上的那只鞋子。
【5】你觉得故事中的笨狼是一只怎样的狼?结合故事中相关的内容说说你的看法。
______________________
12、课内阅读我最棒。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟( )在船头,多么美丽啊!它的羽毛是( )的,翅膀带着一些( )色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张( )色的长嘴。
它什么时候飞来的呢__它静悄悄地停在船头不知有多久了__它站在那里做什么呢__难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗__
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】在第2自然段的“__”里填上合适的标点符号。
【3】第3自然段主要是写___________的情景,用“_______”画出描写翠鸟动作的词语。
【4】选文表达了作者的什么感情?
_____________________________
13、 不能没有规则
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须10点前回家。但是有一天,约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起来,说:“你这样做是有危险的,( )怕你会摔伤,( )怕别人发现有人在跳窗,就有可能开枪。在美国,这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大,但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。( )没有控制,整座城市的交通( )将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷。这是怎么回事呢?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没有出来,请他帮忙看一下。龙永图返回洗手间,推开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶,( )怎么也抽不出水来,累得满头大汗。你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明,是一个现代人必备的品格。没有这些,人便无法在社会上生存和立足。没有规则,社会也无法得到和谐与安定。
【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。
【2】文中画线部分,前一个“红绿灯”具体指_____________,后一个“红绿灯”是指___________________。
【3】用“ ”画出文中的比喻句,并说说把 比作
【4】“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大,但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文,说说你对这句话的理解。
___________________________________
【5】文章先后列举两个实例说明道理,第一个是________________,第二个是_____________,这正反两例都说明了_______________________________。
14、读一读,猜一猜。
yì jiān xiǎo xiǎo lǐ fà diàn,shòu cháng gù kè jìn lǐ miàn,
zhǐ yòng shēn zi zhuàn jǐ quān,nǎo dai lǐ de guāng yòu jiān!
【1】谜底是____________。(填拼音)
【2】找出谜面中不同的两个三拼音节和两个整体认读音节,写在下面横线上。
_________________
15、句子乐园(按要求改写句子)。
(1)竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。”(改为转述句)
________________
(2)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句)
________________
(3)这美丽的春天令人陶醉。(改为反问句)
_________________
(4)自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)
___________________
16、鲁迅是一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改反问句)
_______________________________________________________________________
17、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
18、按要求写句子。
1.我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。(改为反问句)
___________________________________
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
___________________________________
19、句子训练营。
(1)我们不能忘记父母的养育之恩。(用上“难道”变成反问句。)
(2)小君会唱歌。小君会跳舞。(用“既……又……”连成一句话。)
20、修改病句。
(1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。
(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
(3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。
(4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
21、作文。
生活充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀所感动:母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,老师的一句安慰,同学的一次谦让……都可以触动我们的心弦,为之感动。
请以“感动”为题,写一篇作文,记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。内容要具体,语句要通顺,书写要工整,不少于450字。
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