新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县2025年高考模拟（六）语文试卷含解析

1、按课文内容填空。

1.墙（ ）数枝梅，凌寒独（ ）（ ）。遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗（ ）（ ）。21教育网

2.夏季里，（  ）事（  ），采了蚕桑又插秧。（  ）起勤耕（  ），归来戴（  ）（  ）。

3.（  ）（  ）皆图（  ），（  ）（  ）（  ）（  ）章。

2、看拼音，写词语。

xīnɡ wànɡ     níng rán     bì miǎn     suān jiǎn     zhuī dào

( )             ( )             ( )             ( )       ( )

qiū yǐn     bō xuē     qī liánɡ     qīng yíng     bó wù

( )                    ( )             ( )             ( )       ( )

3、给句子加上合适的标点符号。

（1）一阵秋风吹过（___）树叶像蝴蝶一样飘落下来（___）

（2）黄山的风景真美呀（___）

（3）冬天到了（___）这棵树的叶子还是那么绿（___）它是什么树呢（___）

4、看拼音写汉字。

我xǐ( )欢朗dú( )奇miào( )的童话故事，当我看到灰姑娘穿着piào( )亮的qún( )子和水jīng( )鞋出现在wǔ( )会上时，感觉她就像xiān( )女一样美丽。

5、解释下列词语

（1）不朽：__________________________________

（2）抬举：__________________________________

6、古诗阅读

《观书有感》

________________，__________________。

________________？   ________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。

7、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋  苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（    ）

A．湖；山；春天；夏天

B．湖光；山色；晴和；雨天

C．湖光；山色；温暖；凉爽

【2】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（    ）

A．西湖；生命；新奇别致

B．美景；生命；新奇怪异

C．晴天的西湖；活力；别有情趣

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（    ）

A．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇

B．西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇

C．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

8、诗歌鉴赏

寒  食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。

【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_______________________________________

【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

__________________________________________

【4】你知道寒食节有哪些习俗吗？

__________________________________________

9、非连续性文本“一带一路”

材料一：“一带一路”示意图

材料二：

两千多年前张骞从长安出发，出使西域，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。

2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃（péng）的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。

【1】从示意图中可以看出，“一带一路”指的是__________和___________。

【2】开辟陆上丝绸之路的是_________，开辟海上丝绸之路的是__________，提出“一带一路”构想和倡议的是__________。

【3】“一带一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、________、________等紧紧地连在一起。

10、快乐阅读。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这一段话共有_______句话。

【2】一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

【3】春天的树上，芽瓣是_______；夏天的树上，叶片是_______；秋天的树叶颜色有_______和_______。

【4】大自然的邮票是指_______。

11、课外阅读。

再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长，也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”

“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了英名的惊恐。

“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”

“好的!好的!”地激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风位花””她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。

终于有一天，当地再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了!“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？"老师接着问。

她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。

“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了地布满阴霾的心，使她豁然开朗。

从那以后，地就像换了一个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。

【1】请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。

惊恐——________——_______——惊喜——________

【2】当老师提出让她帮忙时，她心里充满莫名的惊恐，这是因为_________________；后来“她就像换了一个人似的”的意思是_________________________。

【3】用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。

【4】用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。

【5】“那竟是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果？

___________________________________

【6】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆，而是种子。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。

______________________________

12、阅读下面的短文，完成练习。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】根据短文内容连一连。

采蜜 捉虫子 耕地

【2】小青蛙最后明白了什么道理？用“____”画出来。

【3】明白了这个道理，小青蛙会怎么说呢？填一填。

我到____________问小青蛙：“青蛙弟弟，做什么事最快乐？”小青蛙说：“_________最快乐！”

13、阅读理解。

最贵的蛋

①阿瓜是个智力低下的小孩。在三年级（1）班里，他的成绩是倒（dǎo dào）数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷（cā   shuā）洗，原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。

②他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

③有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的是什么蛋？

④有人说是金蛋，有人说是原子“蛋”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”

⑤同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

⑥阿瓜的母亲每天放学业后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。

⑦回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

【1】写出下列词语的近义词。

取笑( )       认真( )       怪异( )

【2】选择文中正确的读音，用“√”表示

【3】根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）阿瓜善良、坦荡，并不介意别人怪异复杂的眼光。( )

（2）同学们笑了，老师却没有笑，是因为尊重阿瓜的回答。( )

（3）妈妈为阿瓜感到难过，所以眼里有泪花。( )

【4】阿瓜为什么要用老虎钳拆掉铁篮子？（          ）

A．因为铁篮子占地方，他想要坐的位置宽一点。

B．因为他觉得铁篮子没什么用处。

C．因为他想妈妈载他回家时能顺道载同学。

14、阅读理解。

森林中，一只饿极了的小苍蝇在寻找着食物。它一边飞一边想：唉，现在的生活太辛苦了，每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是躺着不动，食物也能乖乖地送到我嘴边，那该多好啊！到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢？

正当小苍蝇苦恼的时候，小苍蝇看见灌木丛里有一只蜘蛛正爬来爬去，忙个不停。于是，小苍蝇好奇地问蜘蛛：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”

蜘蛛听了回答道：“我呀，在织网呢！等网织好了，就会粘住一些昆虫，到时候，我想吃多少就吃多少！”

小苍蝇听了蜘蛛的回答，心中窃（qiè）喜：我终于找到衣食无忧的方法了！等蜘蛛把网织好了，趁它不注意把网偷过来，我不就能过上好生活了？

当天下午，小苍蝇鬼鬼祟（suì）祟地来到灌木丛里，东看看，西瞧瞧，没发现蜘蛛的身影。它满心欢喜，动手去偷蛛网，结果刚落到网上就发现自己被粘住，没法动弹了。蜘蛛从藏身的角落迅速地爬了过来。小苍蝇眼看自己马上成为蜘蛛的盘中餐，这才醒悟过来，哭着说道：“都怪我动了歪念，总想着不劳而获。天上没有白掉的馅饼，倒是有坑人的陷阱（xiàn jǐnɡ）啊！”

【1】文中的蜘蛛在哪里织网？（　　）

A．角落

B．大树木

C．墙根下

D．灌木丛中

【2】小苍蝇想过上“衣食无忧”的日子，它想到的办法是（　　）

A．在灌木丛里织网

B．成为蜘蛛的盘中餐

C．偷蜘蛛的网

D．每天起早贪黑地寻找食物

【3】小苍蝇落入了“坑人的陷阱”，这里的“陷阱”指的是（　　）

A．馅饼

B．蜘蛛

C．蛛网

D．灌木丛

【4】根据文章内容，作为文章的题目最恰当的一项是（　　）

A．勤劳的蜘蛛

B．勤劳的小苍蝇

C．“聪明”的小苍蝇

D．苦恼的小苍蝇

【5】从小苍蝇最后说的那两句话中，你体会到什么？

________________________________

【6】读完这篇短文，你有什么体会呢？

_________________________________

15、改为陈述句。

你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？

_____________________________________________________

_____________________________________________________

16、按要求写句子

（1）谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢！

改为否定句：

（2）在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？

改为陈述句：

（3）一个人在丛林中走一小时，难道发现不了任何有价值的东西吗？

改为陈述句：

17、按要求写句子。

1.礼物滋润着我幼小的心田。（改为“被”字句）

______________________________________

2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。（用恰当的关联词语连成一句话）

_______________________________________

3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”（用加点词语造句）

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18、照样子，把句子写具体生动，

例，张老师急得直跺脚。

舞蹈比赛拿到金奖，她高兴得_____。

19、按要求改写句子。

【1】他的羊再也没丢过。

(改成反问句) 。

【2】大雁飞来了。

(扩句) 。

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

(缩句)   。

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(修改病句)   。

20、把反问句变成陈述句。

1．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_______________________________

2．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

_______________________________

3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

_______________________________

4．这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

_______________________________

21、习作。

[写信]父母为了孩子的成长付出了自己所有的心血，请你给爸爸或妈妈写一封信，写出自己的心里话。