昌吉州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题_昌吉州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、用括号里的词语替换句中加点词，不恰当的一项是（）
A．胤恭勤不倦。（厌倦）
B．家贫不常得油。（贫穷）
C．太白感其意，还卒业。（感动）
2、下列加点字的拼音完全正确的一组是（　　）
A．战役（yù）　　轰鸣（mín）　　摧毁（chuī）
B．占领（lǐng）   胸膛（táng）   爆炸（zhà）
C．屡次（lǚ）   浓烟（lóng）   冰雹（báo）
D．逃难（nàn）   卒业（cù）   穿梭（sō）
3、选择正确的读音
柳梢（shāo qiāo）给（gè jǐ）予
幸福（fú fù）后悔(huī kuī)
颤 (chàn zhàn) 抖慎重（chōng zhòng）
4、下列词语搭配不恰当的一项是（）
A.拆除围墙爬上肩膀 B.明亮的笑声珍贵的宝葫芦
C.坦然地接受飞快地旋转 D.有趣的故事丰硕的果子
5、下列加点词语运用不当的一项是（）
A．看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳了起来。
B．鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。
C．我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力。
D．那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。
6、下列词语书写完全正确的一组是（）
A.屋檐凶很蝙蝠成千上万
B.锐利拂式隧道无能为力
C.教炼淘气啼叫生气勃勃
D.呼唤脾气分辨一丝不苟
7、下列课文使用了“移步换景”的写法的是（）
A.《海上日出》 B.《记金华的双龙洞》 C.《巨人的花园》

8、素材累积
读一读，记一记，想一想还有哪些可以用的好词好句佳段。
我的奇思妙想
开头：一个奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。现在我随意摘下一颗，请大家一起来欣赏一下吧！
佳段：彩笔的尾部有一个红按钮，只要轻轻一按就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。你一定会问我有没有其他功能，当然有了。它还有一个神奇的功能，就是纠正写字姿势，如果你的写字姿势不正确，它就会自动把笔头缩进去，直到你的姿势调端正了，它的笔头才会伸出来。
结尾：怎么样？我的想法不错吧？我相信，在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现！
好词：别出心裁天马行空神来之笔梦寐已久梦想成真如梦似幻
好句：这只神奇的彩笔像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”，能满足我们的多种需求。
妙引：人是一根能思想的苇草——（法）帕斯卡尔
好词：_____________
好句：_____________
佳段：_____________

9、阅读下面的文段，完成问题。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？
【1】两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？
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【2】两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？
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【3】“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？
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【4】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？
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【5】你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。
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10、阅读理解。
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。
【1】“他”对买橘子水达到狂热的地步，是因为（）
A．他特别爱喝橘子水。
B．炎热的夏天，喝橘子水有利于解渴防暑。
C．“他”从中享受到独立、自由。
D．“他”认为买橘子水特别好玩。
【2】从文中摘抄“他”要求独立的表现。
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【3】吃山楂片为什么“潦草地吃着”，而且“神情有些沮丧”？分析较为合理的是（）
A．山楂片不好吃。
B．为自己忘记而后悔。
C．因为我说了该他说的话。
D．为自己不能独立而自责。
【4】“我”为什么忍住没走过去帮助他？理解较合理的是（）
A．有了上次的经验，不愿自讨没趣。
B．“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C．想让“他”经受生活的磨练，增长才干。
D．想让“他”吃点苦头，接受教训。
【5】不少父母对子女的事包办代替，从选段中作者对待侄儿的做法中，你有何感想？
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【6】简答题。
（1）“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。
问题：“小心”反映了他说话时什么样的心态？
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（2）他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
问题：“他”为什么悲哀？这反映了“他”什么样的心理？“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”？
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11、阅读课文片段，回答问题。
纳米技术就在我们身边（节选）
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】找出本段的中心句，用“ ”画出来。
【2】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这句话用到的说明方法是_____________。
【3】本段中列举了________种纳米技术，分别是________________________
【4】如果让你利用纳米技术，你还会把它运用到生活中的哪些地方？至少举三个例子。
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12、课外阅读。
生机
母亲从菜市场买回一截锯好的树枝，干得像枯柴似的，听说还是漂洋过海从巴西来的呢！真不知有什么用处。她找了一个插花用的瓷钵，放了点清水，就将这截干树枝竖在里面。过了没两天，那截干树枝上面突然冒出几点半青半红的嫩芽，接着抽条长叶，不到几个月工夫，竟然茂盛如林，在客厅里洒下一角绿荫。可真是枯木逢春，令人叹为观止！无怪叫铁树，真有铁一般的生命力。
我的弟媳是挪威人，家住北极圈，据她说，那里一年四季有三分之二的时间在冰天雪地之中，长长一个冬天，连阳光也没有呢！每年3月，大地犹未解冻，番红花便纷纷从层层积雪中钻出地面，原野上一片生机，粉红、淡紫、鹅黄的花朵和皑皑白雪相互辉映，蔚为奇观！
小时候我住的那条街上，有家药房的二楼阳台边缘上，长了一木瓜树，根须毕现，可能是飞鸟掉落的一粒神子吧！它在水泥墙的缝隙里发芽生根，没有泥土，仅靠一点阳光雨露，居然长得青葱茂绿，真是奇迹！
植物的生命力实在惊人，它们总是那样全心全力为生命奋斗，在任何恶劣的环境下也不放弃它们生存的权利。相形之下，人类就未免活得太软弱、太不够积极了，不是抱怨环境，就是责怪命运，因循苟且，蹉跎大好岁月，白白辜负了上天的恩赐！在这阳春三月：万物欣欣向荣之际，让我们也向大自然学习吧！愿我们的生命有蓬勃的新生机，无穷的希望！
【1】为什么作者说铁树“真有铁一般的生命力”？
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【2】番红花在北极圈是怎样生长的？
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【3】木瓜树是怎样在二楼阳台上生长的？
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【4】文章最后，作者明白了什么？
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13、课内阅读
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】在夜间若有什么动静，母鸡会怎么做？它的叫声是什么样的？
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【2】“我不敢再讨厌母鸡了”的原因是什么？
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【3】选文第二自然段表达了作者(　　)
A. 对母鸡的讨厌。
B. 对母鸡的赞美，对天下母亲的赞颂之情。
14、阅读短文，做练习。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边，杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤单的杏树。
“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于伸到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声：“你是凭什么力量活下来，又开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
【1】杏树在成长的道路上遇到的挫折有______________、______________和______________。
【2】杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠________________。
【3】文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法。
【4】写出揭示文章中心的句子，并谈谈自己的理解。
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15、口语交际。
目前，吃野味似乎成了人们生活中的一种时尚，很多野生动物被摆上了人们的餐桌。如果看到家人和朋友吃野生动物，你该对他们说些什么？请写下来。
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16、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！
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17、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！
18、我当小医生（修改病句）。
①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。
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②这是晴朗的一个夜晚。
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③这是一幅美丽而又漂亮的图画。
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④他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。
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19、作文。
以“我的乐园”为题写一篇作文，乐园可以是学校，家里，广场，林间，湖畔等都可以。