1、填入下面句子中的名言,最恰当的一项是( )
依我看,这事用不着发愁,“_____________”,到时候自有应对的办法。
A.兵来将挡,水来土掩。
B.近朱者赤,近墨者黑。
C.眼见为实,耳听为虚。
2、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )
A.胤/恭勤不倦
B.家贫/不常得油
C.世传/李太白/读书/山中
D.逢/老媪方/磨铁杵
3、符合课文内容的一项是( )
A. 手上皮肤自我保护的方式是——生出茧子。
B. 琳达最后为了救小女儿温迪献出了自己的眼角膜。
C. 包公公正无私,驴见了他也会说实话。
D. 《花之咏》的作者是意大利小说家纪伯伦。
4、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句:( )
A.“我很想念你。”
B.“鲍雷伊,再见。”
C.“好了,鼻子要擦干净欧,小子。”
5、选择题,将序号填在题后横线上。
【1】下列词语没有错别字的是_________。
A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野
【2】当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。
A. 保护 B. 维护 C. 爱护
【3】“( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A. 只有……才…… B. 因为……所以…… C. 既……又……
【4】黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方
6、下列说法,正确的是( )。
A. “荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。
B. “天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵,意味着天气不好不能放心的放粮食。
C. 《四时田园杂兴》中的“兴”是兴奋的意思。
D. 他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(神态描写)
7、下面加点字注音错误的是( )
A.绮丽(qǐ)
B.悲戚(qī)
C.宾馆(bīng)
D.炊烟(chuī)
8、我会写同音字。
xiāng ________嵌 ________信 ________甜
biàn ________别 争________ ________子
9、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗采用动静结合的手法,前两句属于_________(动态 静态)描写,后两句属于___________(动态 静态)描写,全诗动静结合,情景交融。
【2】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________,表现了儿童的______________。
【3】我从______________一句中,看出诗中描写的季节是_________。
10、《鱼游到了纸上》片段(17分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( ) 那样细致;有时又huī bǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(1)在拼音旁边的括号里写词语。(2分)
(2)补充词语。(3分)
鲜艳的( ) 细致地( ) 高兴得( )
(3)写一句话。用上“有时……有时……有时……”(2分)
(4)在文中用“ ”划出对青年的神态描写的句子。我也能把同学专心读书的神态描写出来。(3分)
(5)我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。(3分)
11、阅读理解
给乞丐鞠躬
一家生意很好的点心店门口来了一个乞丐。他衣衫褴褛,畏缩着走到蒸点心的炉子前,周围的客人都皱眉掩鼻,露出嫌恶的神色来。
伙计连忙让他离开。乞丐却拿出几张脏兮兮的小面额钞票,说:“今天我不是来乞讨的,听说这里的点心好吃,我也想尝尝。我已经想了好久了,好不容易才凑到这些钱。”
店老板目睹了这一幕,他走上前十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐,并深深地向他鞠了一躬,说:“多谢关照,欢迎再次光临!”
在这以前,无论多么尊贵的客人来买点心,店老板都是交给伙计们招呼,可今天他却亲自招呼客人,对他毕恭毕敬,而这个客人却是一个乞丐!
他说:“那些常来光顾我们店的顾客,当然应受到欢迎,但他们都是有钱人,买几个点心对他们而言,是一件很容易也很平常的事。今天来的这位客人虽然是位乞丐,却与众不同,他为品尝我们的点心,不惜花很长时间去讨得一点点钱,实在是难得,我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱?”
“既然如此,为什么要收他的钱呢?”旁边的孙子不解地问。
老板笑了笑说:“他今天( )来讨饭的,( )作为一个客人来到这里的,我们应当尊重他。如果我不收下他的钱,岂不是对他的侮辱吗?要尊重你的每一个顾客,哪怕他是一个乞丐。”
这个老板就是日本大企业家堤义明的爷爷。他对乞丐的鞠躬之举深深地印在了当时只有10岁的堤义明的脑海里。以后,堤义明曾多次在集团的培训会上讲到这个故事,要求员工像他爷爷那样,尊重每一位顾客。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】店老板目睹了“这一幕”,“这一幕”是指哪一幕?
______________________________________
【3】读第2自然段,有人说把画线部分的词句去掉,句子更简洁。你赞同这样的看法吗?说说你的理由。
_________________________________
【4】店老板为什么亲自出来招呼乞丐,并且给乞丐鞠躬?可他为什么又收了乞丐的钱?
_______________________________
【5】读了短文,你肯定有所启迪,用一两句话把你的收获写在文末的横线上,作为短文的结尾。
12、课内阅读。
母鸡(节选)
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听:挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她拥有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一位母亲必定就是一位英雄。
【1】给文段中加点的“顶”选择正确的解释。( )
A.人体或物体上最高的部分。
B.支撑,抵住。
C.表示程度最高。
D.相当。
【2】选文最后一自然段概述母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,请根据下列句子描述,判断句子表现的是母鸡的哪一个品质。
(1)假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。________
(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。________
(3)它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。________
(4)鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。________
【3】你是如何理解“一位母亲必定就是一位英雄”这句话的?说说你的看法。
____________________________
【4】你喜欢老舍笔下的这只母鸡吗?为什么?
_______________________________
13、非连续性文本阅读。
(新闻摘要一)
2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。
(根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理)
(新闻摘要二)
打造全民阅读时代,需要出版部门转变观念,明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题:我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?
(根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理)
【1】2014年3月5日上午,国务院总理李克强首次倡导__________,建设________。他曾多次提及此话题,一次是________,一次是__________。
【2】读(新闻摘要二),除了总理重视以外,打造全民阅读时代还需要什么?
___________________________________
【3】作为一名四年级的小学生,对于“开展全民阅读,建设书香社会”,你自己有什么看法?(言之有理即可)
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14、课外阅读。
最棒的玉米
从前有一个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。
一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最棒的玉米!”周围的玉米听了也都是随声附和(hé hè)地称赞着。
收获的那一天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好,没注意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个最棒的玉米自我安慰着。
第二天,老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着……
第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最棒的玉米,我对自己的估量太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看着躯体要腐烂了,我真是自作自受啊!”他绝望,他悲痛,他甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉……
不知不觉,一缕柔和(hé hè)的阳光照在棒玉米的脸上,他抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆正用一种柔和的目光看着它,自言自语道:“这可是今年最好的玉米了,它的种子明年一定比它今年长得要好哟!”这时,棒玉米才明白了老婆婆为什么不摘走他。
正当他想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……
相信自己,但有时候需要再等一下。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】根据“最棒的玉米”的情感变化来排序,只填序号。
①心灰意冷 ②并不灰心 ③充满自信 ④恍然大悟 ⑤绝望悲痛
__________→__________→__________→__________→__________
【3】你认为老婆婆不早些摘走棒玉米的原因是什么?
______________________________
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走,种子的成色会不足,会影响明年的收成。( )
(2)我认为这个玉米不是最棒的玉米,因为他太相信自己了。( )
【5】读了这篇短文,你受到什么启示?简单谈一谈。
______________________________
15、能说会道。
你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你印象的部分,还可以说说读了这本书的感想。
16、修改病句。
①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。
__________________________
②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。
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17、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
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18、修改病句。
(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
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(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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19、习作(二选一)
(一)题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。语句要通顺,表达出真情实感,400字以上。
(二)如果我们每个人都能找到自己身上的闪光点,那么就会多一份自信;多了一份自信,就会多一份成功。在你的身上一定也有值得自己骄傲的闪光点,请你选择一件具体的事,以《夸夸我自己》为题,写一篇作文。要求语句通顺,400字以上。
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