博州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列哪个故事不是来自《中国神话故事》（   ）

A．夸父追日

B．望梅止渴

C．精卫填海

D．北斗七星

2、下列选项中加点字的读音与其他三项不同的是（   ）

A．强横

B．刚强

C．倔强

D．强烈

3、《生命的药方》体现了（   ）。

A.人与人之间的真情

B.人与人之间的友情

C.人与人之间的爱情。

4、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（   ）

A.你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

B.它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D.“这是琥珀，孩子。”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。”

5、《会摇尾巴的狼》狼为了获取（   ）的信任，说自己是狗，还摇起了那条硬尾巴。

A．鸵鸟

B．老山羊

C．灰老鼠

6、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

B．到哪儿去找这么多的绿；墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

C．这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

7、改正句子中的错别字。 

1.最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。 

（   ） 

2.被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。 

（ ） 

8、修辞我会填。

1.桂林的山真奇啊……像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。　　(　　　)

2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。　　(　　　)

3.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?　　(　　　)

9、古诗词阅读。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到，

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾如尘，只有香如故。

【1】这两首词的词牌名是__________，词题是________。

【2】下列哪一诗句与“无意苦争春，一任群芳妒”一样写出了梅花不争名利、谦虚的本性（　　）

A.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

B.零落成泥碾作尘，只有香如故。

C.俏也不争春，只把春来报。

D.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

【3】下面说法不正确的是（　　）

A.第一首诗词主要通过对冬季梅花的描写，以梅花喻人，表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

B.这两首词写了梅花的美丽、积极、坚贞，梅花的身上笼罩着淡淡的哀愁。

C.第二首诗词以梅花自况，咏梅的凄苦以发泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷。

10、阅读《自然之道》，完成下面练习。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

……

“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

慌张（__________） 着急（__________） 冷漠（__________） 赶快（__________）

【2】从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。

（1）好像没有那么回事似的。（________）

（2）像游鱼那样一个一个地出去。（________）

（3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。（________）

【3】“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？

____________________________

【4】在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是_______、________和奔跑。

【5】课文告诉我们，如果不按_______办事，往往会产生与愿望________的结果。

11、课外阅读

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

我正在屋檐下吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后勾住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子勾住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹了这场殊死搏斗, 想起了幼时的一首歌谣 ：“南阳诸葛亮 ,稳坐中军帐。 摆起八卦阵, 专捉飞来将。”

【1】“殊死搏斗”指的是___________和___________的搏斗。

【2】用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。

【3】细读并理解文中画线的歌谣，完成下面的填空。

“诸葛亮”指   ；“军中帐”指   ；“八卦阵”指   ；“飞来将”指   。

12、课外阅读。

________________________

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机  生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样[软弱  柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔  挺立]，可是它的生命力是多么[顽强  坚强]！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“//”划去[  ]里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是(   )结构的字，按部首查字法，应先查(   )部，再查(   )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病  ②痛苦  ③痛恨  ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(   )种意思。

【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB：________、________。   ABCC：________、________。

AABC：________、________。  AABB：________、________。

【5】本文（______）

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

13、读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。

①在大海的最深处，海底铺着雪白的细砂，海王的宫殿就建在这里。

②宫殿里还住着海王的六个女儿，她们都是美丽的人鱼。最小的那一个美人鱼长得最可爱，姐姐们都很喜欢她。

③宫殿的外面有一个很大的花园，花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。在这儿，小人鱼和姐姐们都有自己的小花坛。

④小人鱼把自己的花坛布置成圆形，很像太阳。花丛中，有一个洁白的男孩石像，这是她从沉船上找来的。

⑤小人鱼向往人间，也最喜欢听老祖母讲人间的故事。啊，那儿有船只，有城市，花儿能散发出香气，小鸟能唱出动听的歌，这一切多么美好啊！

【1】（提取信息）读连环画内容，小人鱼是海王的第几个女儿？（ ）

A.5 B.4 C.3 D.6

【2】（分析判断）小人鱼喜欢听老祖母讲人间的故事，因为（ ）

A.她喜欢听神奇的故事。 B.她对人间十分向往。

C.她喜欢老祖母。 D.她喜欢把故事讲给姐姐们听。

【3】（推理预测）从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（  ）

A.开头 B.中间 C.结尾 D.无法推测

【4】（语言运用）想想下面的句子是怎样描写花园的，照样子写写你想象中的海王的宫殿。

花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。

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14、课外阅读

归    帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。即使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

【1】联系上下文，理解加点的字，再解释词语。

喜笑颜开：_______________

垂头丧气：_______________

【2】划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

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【3】本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来?

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【4】第3自然段在文章中起到什么作用?                           

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【5】“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

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15、按要求写句子。

（1）哪一颗星没有光？（改成陈述句）

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（2）妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）

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（3）青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）

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（4）老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）

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（5）村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）

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16、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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17、用修改符号修改病句。

这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。

18、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

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4．我们要明确学习态度。

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19、习作。（作文纸自备）

“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的……请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。题目自拟，350字左右。