西宁2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、理解下列句子的含义。（填序号）

【1】我们是中国人，我们爱自己的祖国。（        ）

A．指出雨来学习的内容。

B．说明雨来是中国人。

C．这是雨来能够掩护革命战士，同敌人作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后来勇救交通员，勇斗鬼子的故事。

【2】一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。（        ）

A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。

B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。

【3】有志不在年高。（        ）

A．雨来年纪小。

B．雨来有志气。

C．这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。

2、对下面的诗句赏析有误的一项是（       ）

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的 情怀。

C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

3、那时天还没有大亮，周围非常 ，船上只有机器的响声。（ ）

A．清静

B．安静

C．寂静

D．宁静

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。

B．纸老虎、领头羊、地头蛇、应声虫分别比喻：外表强大实际空虚无力的人、在团队中起主导作用的人、在当地霸道欺压人的人、随声附和的人。

C．小小的气泡从啤酒中浮起来，冒出泡沫，这些都是二氧化碳的小气泡。

D．李四光在《穿过地平线》中说：“读书是我和原著的交涉，读自然书是我和物的直接交涉。所以读书是直接的求学，读自然书是间接的求学。”

5、在加点字正确的读音后画“√”。

绮丽（qí qǐ）  炊烟（chuī    cuī）  惠崇（chǒng  chóng）

茎叶（jīng jìng） 立即（jì jí）  乱糟糟（zāo   zhāo）

6、关于本单元所学内容，下列说法正确的有（   ）

A.《飞向蓝天的恐龙》一文中把古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为画卷。

B.《琥珀》的作者徐星通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。

C.从《纳米技术就在我们身边》中可以知道，纳米技术的研究对象在1纳米到100纳米之间。

D.《千年梦圆在今朝》中，“嫦娥一号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”顺利进行了互相拍摄。

7、下列诗句没有描写春天的一项是（　　）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

D.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

8、日积月累

(1)填歇后语

① 姜太公钓鱼—— ______________________________

②_________________——  一孔之见

③ 请再写一条:________________________________________________

(2)名句积累

春雨常常是历代诗人们吟咏的对象。“_________ ，__________”像牛毛，像花针，伴随着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人杜甫的_________，________”这两句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有突如其来之时，令许多花儿“绿肥红瘦”，如______，_________。

9、阅读下面的文段，完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

【1】两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

_________________________________________________________

【2】两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？

_________________________________________________________

【3】“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

_________________________________________________________

【4】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

_________________________________________________________

【5】你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。

_________________________________________________________

10、阅读语段，完成练习。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流_________，茂密的竹林_________青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前_________敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，_________关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，_________地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才_________醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】按原文填空。

【2】这段话选自课文________，此文选自我国四大名著之一________这其中有许多令人回肠荡气的故事如________，我还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如________

【3】先说说划线字的意思，再解释词语。 

蜿蜒起伏：________

青翠欲滴：________

【4】请用波浪线画出描写刘备动作的语句，从中我体会到了________

【5】请用横线画出文中的比喻句。

这句话前后两部分的关系是 ________，来到隆中这儿景色宜人，令人心旷神怡。请你用“来到……，只见……”的句式写一处景色。

11、阅读短文，回答问题

_________

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海难上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地接着人们的脚板，谁都想把一担，团一团，将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤彤彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，全红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

哦，这就是三亚的落日！

【1】请给这篇文章加个题目，写在题的“________“上。

【2】第二自然段以优美的笔触，描绘了一幅由蓝天、________、________、________和________构成的美丽面面。这些景物是按照由________到________的顺序来描写的。

【3】结合短文，理解下列词语意思。 

美妙绝伦：________

悄然无声：________

【4】文章的中心句是：________

【5】在作者的眼中，夕阳像“快乐的孩童”，你认为夕阳还像什么?请根据你的观察和想象，仿写几句话。  

______________________

12、阅读课内片段，完成练习。

青铜拿着一只大布口（袋   带）钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、（蓬   篷）松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只（摘   采）当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊□哥□这儿有一穗□青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】在“□”里加上合适的标点符号。

【3】写出下列词语的近义词。

暖和——（____）   寻觅——（____）   漂亮——（____）

【4】用“寻觅”写一句话。

________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好（hǎo hào）奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（sì shì）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是（昏暗  黑暗），不知道有多么（宽阔  宽广）。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。

【2】给加点的字选择正确的解释。

（1）变化多端：（______）

A．方面，项目 B．端正 C．平举着拿

（2）颜色各异：（______）

A．另外的，别的 B．奇异，特别 C．有分别，不相同

【3】用“_____”画出描写小船小的句子，用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。

【4】下列对内洞特点的概括正确的一组是（   ）

A.暗  大  奇 B.黑  大  奇 C.宽  美

【5】读句子，说说从加点词语中体会到什么。

（1）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

______________________________

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

______________________________

14、阅读文段，完成练习。

①海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。

③“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”

④他爸爸接过来，仔细看了看。

⑤“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。

⑥在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古捎带，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】第①-⑤自然段写（__________），第⑥自然段写（__________）

A．故事发生的时间   B．琥珀的价值

C．琥珀的发现过程   D．琥珀的形成过程

【2】第⑤自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的___________之情，从中我们可以感受到这块琥珀_______________。

【3】第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”_____，也说明琥珀_________。

【4】文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？

______________________________________

【5】请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。

（______）①事情发生在几千万年前炎热的松树林中的

（______）②苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方

（______）③苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎

（______）④松树林最后被大海淹没了

A．琥珀是在海滩上被发现

B．苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环

C．琥珀由松脂球历经漫长岁月形成

D．琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物

15、按照要求写句子。

1．读例句，仿写句子，用上“月亮、星星、乡村”这三个词语。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

____________________________________

2．读例句，写一组连续动作的句子。

例：他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长枪。

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3．读例句，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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4．按照不同的情感写出比喻句。

（1）喜爱之情：风吹在我脸上，就像__________________________

（2）厌恶之情：风吹在我脸上，就像__________________________

5．修改病句。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

____________________________________

16、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

17、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

___________________________________

18、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

____________________________

2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

____________________________

19、作文。

在你的成长过程中，也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事，如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事，使你受到了启示，请你写一写，题目自拟，字数350左右。