1、中国历史上第一个皇帝是谁?( )
A.秦始皇
B.炎帝
C.周幽王
2、“灭”的笔顺是( )
A.横、点、撇、撇、捺
B.横、撇、捺、点、撇
C.横、点、撇、捺、撇
3、下列词语书写有误的一项是( )
A.屋檐 扫荡 淹没 从容不迫 B.蝙蝠 蹲着 疏菜 变化多瑞
C.繁星 呼唤 实践 枝折花落 D.跌倒 譬如 脾气 一丝不苟
4、下列句中加点的词语不能用括号中的词语替换的一项是( )
A.李明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记拿铅笔盒。(忘怀)
B.身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉。(安慰)
C.阅读课文时,可以先看看后面的提示,会大有裨益。(提醒)
D.巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园。(凄清)
5、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但…… ……因为…… 与其……不如……
【1】( )上班前她就感到身体疲倦不适,( )还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。
【2】滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,( )它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
【3】( )刮风还是下雨,他( )准时到校上课.
【4】下雪啦! ( )在家里隔窗欣赏, ( )去外面堆个雪人,打场雪仗!
6、对下面的句子理解有误的一项是( )
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(《海上日出>)
A.“负着重荷似的”运用拟人的修辞手法,写出了太阳缓慢升起时的艰辛、壮观
B.“冲破”和“跳出”生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的气概
C.“颜色红得非常可爱”表达了作者享受日出辉煌时刻、热爱光明的喜悦心情
D.这句话描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状、色彩、动态和光华的变化
7、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.清撤见底 无能为力
B.迷或不解 一丝不苟
C.无忧无虚 天之骄子
D.聚精会神 失魂落魄
8、读拼音,写词语。
jì lǜ shěn yuè gōng diàn chén shè
( ) ( ) ( ) ( )
zhí bān sī suǒ zǒng lǐ yuán quān
( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读古诗,完成练习。
别董大①
[唐] 高适
千里黄云②白日曛③,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己⑤,
天下谁人⑥回不识君?
【注释】①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。
【1】这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗,诗中写景的句子是“_______”,诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?
_____________________________________________
【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。
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10、重点段落品析
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【1】外洞是什么样的?
___________________________
【2】随着山势,溪流时而宽,时而窄,日而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
仿写句子。
……时而……时而……时而……时而。
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11、第一次抱母亲(节选)
母亲竟然这么轻,我心里很难( nán lán)过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背( bèi bēl)上背( bèi bēl)着妹妹,肩上再挑100多斤重的( A )担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担( dān dàn),母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的( B )担子。”
【1】给加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】“担子”有两种意思:①扁担和挂在两头的东西;②比喻担负的责任。
选文中A处“担子”的意思应选(_______)。 B处“担子”的意思应选(_______)。
【3】“我心里很难过”的原因是:( )。
A. 误以为母亲“力大无穷”,原来是母亲强撑着承受重担 ,只是为了不让自己的孩子受苦。
B. “我”不孝顺母亲。
【4】担子“重”和母亲体重的“轻”形成了鲜明的对比,表现了母亲的什么品质( )。
A. 勤劳勇敢,无比坚强 B. 力大无穷
【5】读完选文你一定联想到一些赞颂母亲的诗句,请选择赞颂母爱的诗句。( )
A. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 B. 谁言寸草心,报得三春晖
12、认真阅读下面的短文,回答问题。(18分)
(二)苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更(害怕 可怕)的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。( )那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,( ),每天顶着一(棵 颗)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息,她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而(慎重 郑重)地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要(戴 带)着帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
(1)在文中的括号里选择一个恰当的词语,用横线画出(2分)。
(2)在第一节的括号里填上合适的关联词(1分)。
(3)读文章,回答问题。
①“她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……”他们会商议什么?(3分)
②“她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?(3分)
③“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么又笑了?(4分)
(4)你喜欢海伦老师吗?为什么?(5分)
13、阅读答题。
列宁读书
列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。
(1)按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。
(2)用“﹏﹏”画出每一层的中心句。
14、阅读理解
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词( ) 反义词( )
(2)清贫:近义词( ) 反义词( )
(3)破散:近义词( ) 反义词( )
(4)爱好:近义词( ) 反义词( )
【2】据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。( )
(3)得到的收益很大。( )
(4)经过了很长时间还是新的。( )
(5)形容非常有条理。( )
【3】照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:___________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子:
____________________________和
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:________________________________;鲁迅的书“历久常新”,表现在:________________________________________________________
15、口语交际。
乐乐是一个活泼开朗的小男孩,很喜欢唱歌。他报名参加少儿歌曲大赛,演唱前需要作自我介绍,让评委和观众了解他。可以正式介绍,也可以用风趣幽默的语言介绍,总之要给评委留下好印象。如果你是乐乐,会怎么介绍自己呢?请写下来吧。
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16、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
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2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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3.他的一双手几乎完全冻僵了。
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17、修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
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(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
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(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
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(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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18、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、认真观察下面的郁金香园,按照提示接着写下去。
走进南门,顺着东面的小路往北走,就能看到郁金 香园了。瞧,这就是郁金香园。谁来说说你看到的郁金香园是怎样的?
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