荆州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字读音、书写完全正确的一组是(　　)

A. 唯护(wéi)  　　　　　 口哨(shào)

B. 健康(kāng)  　　　　  驻扎(zhá)

C. 削东西(xuē)  　　　　 牺牲(shēng)

D. 壮烈(zhuàng)  　　　　凝神(níng)

2、选择正确的读音

惩罚（chéng  chěng）  哟（yuē  yō）

嗯（ēn  g）     兢兢业业（jīng  jìng）

3、《尾声中》在开船以前，大家提议把港口的名字改成（   ）

A．风浪卷

B．故事港

C．下次开船港

4、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。正确的理解是（　 　）

A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。

B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。

5、下面这句话运用了（            ）的修辞手法。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

A．夸张

B．反问

C．设问

D．疑问

6、选择合适的关联词语填空。

因为……所以……   无论……都……

虽然……但是……   只要……就……

（1）（ ）事很小，（ ）能反映出一个人的品质。

（2）（ ）清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦，（ ）人称“小辫儿糖四”。

（3）（ ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。

（4）一个人（ ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。

7、将下列句子按顺序排列，正确的一项是（  ）

A在撒哈拉沙漠，弱小的鸟儿沙百灵在与响尾蛇的较量中竟然每战必胜。

B沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子快速地拍击着响尾蛇的头部。

C面对攻击，沙百灵用爪子拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，但它并没有停止拍击。

D当沙百灵停在沙丘上，等候多时的响尾蛇蹿了出来。

E就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。

A.A-D-C-B-E B.D-C-B-B-A C.A-D-B-C-E D.D-B-C-E-A

8、照样子，写词语。

浩浩荡荡：_________________ __________ _________

又惊又喜：________ __________ _________

9、阅读理解。

粉笔歌

歌唱教室明丽的阳光，

何曾忘记你粉光，

你洁白、无私，天天都在牺牲自己。

黑板上，你引来知识的小溪，

溪水淙淙流进我们的心里。

你在讲台上化成粉末，

却把浩瀚的知识为我们累积。

你带来党的殷切希望，

带来人民的嘱托，祖国的希冀。

你带来了一串串深邃的思考，

架起了我们成长的阶梯。

谁说你的生命短暂？

在我们心上，你深深地留下足迹。

谁说你的贡献平凡？

未来的捷报，你已描出第一笔。

啊，你笔尖上还有一支歌，

那是一支深情的进行曲，

你鼓励我们攀登高峰，

你盼望我们创造奇迹！

你天天和老师相伴相依，

老师又多么像你，

在讲台上奉献年华，

年过一年，

全心全意！

【1】写出加点字的拼音。

溪水淙淙________ 希冀________ 奉献________

深邃________ 短暂________

【2】联系下上文解释下面词语的意思。

希冀：________________ 深邃：________

【3】粉笔的特点是什么？_________________

【4】粉笔为我们带来了什么？

__________

【5】由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？

________________

10、课外阅读

蜜蜂

初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？

蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。

听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

【1】结合上下文理解词语

卓越：____________________。

巧夺天工：________________。

【2】文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？

____________________________________

【3】为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？ 

_______________________________

【4】为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？

________________________________________

11、阅读短文，回答问题

孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！

【1】给下面带点的字选择正确的读音。

花蕊（ruǐ  xīn）   奇葩( bá  pā)

倔强(qiáng jiàng) 花丛(cóng  chóng)

【2】在文中找出相对应的词语。

A.珍贵的花朵；比喻不同寻常的优秀文艺作品。（ ）

B.性情刚强而又固执。（ ）

【3】句子变变脸。

落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。

把这句话改成“把”字句。

【4】根据原文填空。

作者的把水中少年的“花格子衬衣”比做 ，把“黄黄的书包”比做 ，“奇葩”是指 。

12、阅读下面短文，完成练习。（17分）

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ， 对小水珠说：“  嘿 ！ 凭你那点力气 ， 能把石头滴穿， 真是笑话？”  小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

  从此以后，小水珠对准石头的一个点  滴呀滴呀  不管刮风下雨  也不管白天黑夜  坚持不懈  辛勤地工作着  而大浪却不同  高兴时  哗 地冲一下  不高兴时就懒洋洋  

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

（1）在“   ”上加上合适的题目。（2分）

（2）给第二自然段加上标点符号。（3分）

（3）写出下面词语的反义词。（4分）

容易（   ）  坚硬（   ） 摧毁( ) 坚持不懈（   ）

（4）这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”（2分）

①按时间顺序写的。 ( )

②按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。  （ ）

③按空间位置的顺序写的。   ( )

（5）仿照例子写词语。白天黑夜   （2分）

（6）大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（2分）

（7）读了这篇短文，你明白了什么？（2分）

13、课外阅读。

《皇帝的新装》节选

在很久很久以前，有一位皇帝特别喜欢漂亮的新衣服，他每天要做的事就是每一个小时都得换一套衣服。

有一天来了两个骗子，他们扬言自己是最优秀的纺织工人，能织出最美丽的布，（ ）颜色和花样异常精美，（ ）用这种布做成的衣服，每个不称职或愚蠢的人都看不见它。

“那一定是极精美的衣服了!”皇帝想，“穿上它，我就能发现在我的王国里，有哪些人不称职，哪些是聪明人或傻子。”于是，皇帝派人把那两个骗子找来，预先付了那两个骗子一大笔钱让他们马上开始工作。

过了几天，两个骗子说道：“皇帝的新衣缝好了。”

皇帝亲自带了重要的侍臣一道去看他的新衣。两个骗子向空中举起双手，好像他们拿着什么东西似的。他们说：“看呀，这是裤子，这是外衣，这是斗篷。它同蜘蛛网一样轻，穿着它的人会觉得身上没有东西似的，这正是这衣服的妙处。”所有的侍臣都没看见任何东西，但（ ）怕皇帝和别人说他们不称职或是愚蠢的人，（ ）异口同声地说：“这衣服真好!”

“请皇上脱下衣服。”骗子们说，“我们要在这大镜子前面替陛下换上新装。”于是，皇帝脱下他所有的衣服，骗子们假装把做好了的衣服一件件地给他穿上。皇帝在镜子前转了转身子，扭了扭腰肢，从镜子里看到身上什么也没穿，他心想：我什么也没有看见呀，这真是荒唐!难道我是一个傻子吗？皇帝于是佯装很认真地欣赏他的美丽的衣服。然后说：“嗯!这衣服确实很合体。”

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】难道我是一个傻子吗？（改为陈述句）

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【3】两个骗子向皇帝炫耀他的衣服有什么特点？

________________________

【4】所有的侍臣都没看见任何东西，为什么要异口同声地说这衣服真好？

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【5】骗子能成功行骗的原因是（ ）

A．骗子和大臣串通好了。

B．骗子有魔法，障住了皇帝和大臣的眼睛。

C．骗子抓住了皇帝和大臣的心理，他们不愿承认自己是不称职或是愚蠢的人。

【6】当皇帝走出皇宫被百姓发现没穿衣服时，他会如何处置这两个骗子呢？

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14、阅读短文，完成后面习题。

种一片太阳花

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：维持—___ 非常—___ 光彩—___

反义词：讨厌—___ 寒冷—___ 冷淡—___

【2】根据原文补充词语。

经久不___ 鲜艳___目  ___旗___鼓 ___ ___无力

【3】理解内容填空。

这段话是用比较的方法写的，通过___与___、___、___的对比，突出了太阳花___的特点。

【4】用文中的一句话概括这段话的意思，最合适的是（   ）

A.从初夏到深秋，花儿经久不衰。

B.一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。

C.只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

15、仿写诗歌。（选做题）

《绿》的第三节运用了结构相似的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。

刮的风是绿的，       ____________________

下的雨是绿的，       ____________________

流的水是绿的，       ____________________

阳光也是绿的。       ____________________

16、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

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17、修改句子。

今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……

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18、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

19、熟读《回乡偶书》这首诗，根据内容，将其改编成为一则小故事。