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赣州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列说法不正确的一项是(  )

    A.老舍先生被誉为“人民艺术家”,“老舍”是他的笔名。

    B.《巨人的花园》一课告诉我们:和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

    C.《琥珀》一文中,琥珀的形成过程是人们推测出来的。

    D.《清平乐·村居》是一首宋词,“村居”是词牌名。

  • 2、填入下面句子中的词语恰当的一项是( )

    李睛的成绩很好,在班级中扮演着“ ”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们亲切地称为“ ”。

    A.纸老虎 变色龙

    B.领头羊 小蜜蜂

    C.老黄牛 百灵鸟

    D.领头羊 百灵鸟

  • 3、布鲁诺最后的结局怎样?( 

    A. 在旅馆和我们失散了 B. 回到了父母那里,过着幸福的生活

    C. 他的父母不肯要他 D. 姥姥把她还给了他的父母

  • 4、下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是(   )

    A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

  • 5、根据情境,填入名句,最合适的一项是(  

    面对中关间愈演愈烈的贸易战,中国企业应改革创新,发愤图强,正所谓“____”。

    A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 B.不怨天,不尤人

    C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 D.天行健,君子以自强不息

  • 6、“屏息凝视”中的“屏”应理解为(  )

    A.遮挡 B.条幅 C.排除 D.抑止

  • 7、(多音多义字)“和”字有读音和解释如下,对句中“和”理解恰当的一项是(   )

    平和;和缓② 和谐;和睦③ 结束战争或争端④不分胜负⑤和谐地跟着唱⑥ 依照别人诗词的题材和体裁做诗词⑦ 打麻将或斗纸牌取得胜利⑧huó 在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性⑨huò 把粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西。

    客厅里,爷爷、爸爸饮酒诗;厨房里,妈妈面准备包饺子;书房里,哥哥、妹妹下象棋,局了;院子里,传来奶奶牌的阵阵欢笑声……这一家人的生活是多么美幸福啊!

    A.⑤⑧③⑦① B.⑤⑨③⑦② C.⑥⑧④⑦② D.⑥⑨④⑦①

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、解释下列成语。

    南辕北辙:________________

    南腔北调:________________

    南来北往:________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    塞下曲

    [唐]卢纶

    月黑雁飞高,单于夜遁逃。

    欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

    1诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托_______的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的__________,更突出了将军的__________

    2《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?

    _______________________________________

    3研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。

    _______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读

    过了一会儿,他喊道:“把克菜芒救出去!”克菜芒是见习水手,还不过是个孩子。

    轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

    快干!”船长又叫道。

    二十分钟到了,轮船沉没了。

    船头先下去,须臾,海水把船尾也(浸没 沉没 )了。

    哈尔成船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,(注视 凝视 )着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

    【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。

    【2】文中画“ ”的句子是对哈尔威船长的____描写,特点是__________

    【3】在救援的最后二十分钟,哈尔威船长还不忘一个孩子,这是一处感人的___描写,表现了他________

    【4】船都要沉了,哈尔威船长为什么“一个手势也没有做,一句话也没有说”?

    _____________________________

    【5】读了短文,你觉得应该向哈尔威船长学习什么?

    ________________________

  • 11、阅读下文,回答问题淡淡的清香

        小小的米兰花,细得像碎玉的米兰花,你总是散发着淡淡的清香。

        小小的米兰花,你牵出我这么多衷心的思念,看见你,总会想起小时候的第一个小学老师,那个美丽、和蔼,像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她的脸贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂(pāng)(tuò)的时候,她送我们回家,一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍(tuān)急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的

        浪花溅到老师那美丽和蔼的脸上。

        为了山村小学的明天,她又散发出全身的清香,飘进农家幢幢木房,了解我们生活中的困难,帮助我们攻下一道又一道难题,直到夜深人静,此时,她却用手压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒(pán)(shān)的脚步,一步一步地走在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。

        岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆,可是,小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中……  

    (1)选择划线字正确的读音________玉(cuì  suì)      ________心(zhōng  gāi)

    ________流(nuǎn  huǎn)    ________部( fú)  

    (2)给下列词找出它的近义词和反义词。美丽________     ________

    和蔼________    ________  

    (3)短文主要写了山村女教师的哪些事迹?  

    ________________________

  • 12、语段阅读。

    有些人家,还在门前的场地上种几(   )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一(   )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十(   )竹,绿的叶,青的竿,投下一(   )绿绿的浓阴。几(   )春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,构成一(   )迷人的风景。

    【1】上面一段话用了很多量词来表现乡村的美丽,请把序号填入合适的位置。

    ①枝  ②株  ③道  ④派  ⑤片 ⑥场

    【2】找出语段中的一对反义词:____——____

    【3】这段话先描写了_____(什么地方)的花,然后介绍了______(什么地方)的竹,这样按_______顺序来描写景物,显得条理清楚

    【4】《乡下人家》描写了多处生活场景,如瓜藤攀檐图、鸡鸭觅食图,这段话中所写的两个场景可以概括为:_____________

    【5】用“﹏﹏﹏”画出语段中的拟人句,句中的 “  ”字写出了春笋的长势迅速。

    请写一个拟人句:

  • 13、课内阅读。

    宝葫芦的秘密(节选)

    直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。

    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

    可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    【1】“一直到我长大了,有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是________

    【2】选文写了哪几件事?请分别给每件事拟一个小标题。

    _______________________________

    【3】选文结尾写道:“要是我有那么一个葫芦,那……”请发挥想象续写。

    _____________________________

    【4】你是怎么看待文中“我”的想法的?

    _______________________________

  • 14、阅读理解

    她只知道大致的方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在丛中轻唱开来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

    又这了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。

    看来今天她打不中了。我想。犹豫了一下,对她们说声再见,便转身向回走去。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

    1母亲为什么要带孩子玩这个游戏?

    __________________

    2你认为文中结尾有无必要,为什么?

    __________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、你了解巴金吗?请你谈谈最他的了解。

      

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。

    __________________________________

  • 17、修改下面这段话。

    本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!

    _______________________________________

  • 18、修改病句。

    1.春天的北京是一年中最美丽的季节。

    _______________________________________________________

    2.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

    _______________________________________________________

    3.我国有世界上所没有的万里长城。

    _______________________________________________________

    4.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

    _______________________________________________________

    5.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

    _______________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。 

    题目:   一日游

    先把题目补充完整,按照游览的顺序写这个地方,把游览的过程写清楚。字数不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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