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大理州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、古老悠久的文化赋予了中华民族(  )的民族意志。括号里填入最恰当的词是(  )

    A. 坚定不移   B. 坚韧不拔   C. 无坚不摧   D. 全力以赴

  • 2、下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是(  )

    A.不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。

    B.我们下课不是踢毽子,就是打篮球。

    C.虽然长得不英俊,但是心地很善良。

    D.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

  • 3、下列词语搭配不恰当的一项是(        

    A.慢慢地变质       强烈地照射

    B.暖暖的阳光       快乐地飞翔

    C.柔嫩的羽毛       厚厚的松脂

    D.清晰的月球       光明的未来

  • 4、在老天鹅的感召下,整群天鹅都投入了破冰工作,最终成功捕得食物。这使我想起了  

    A. 豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

    B. 一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。

    C. 万众一心,众志成城。

  • 5、下列词语中,加点字的注音和词语意思全部正确的一项是( )

    A.蝶(jiá)(蝴蝶的一种)

    B.树恐龙(xī)(在树上居住的恐龙)

    C.杂(xīng)(随兴而写的诗)

    D.形战机(yǐng)(人眼看不见的战斗机)

  • 6、“它非把老鼠等出来不可。”这句话的意思是说( )

    A.它不用等老鼠出来。

    B.它可以等老鼠出来。

    C.它一定要等老鼠出来。

    D.它可以等老鼠出来,也可以不等。

  • 7、下列加点字的读音正确的一项是( )

    A.开(pāo) 脸(jiá) 冷(kù)

    B.枪(shuān) 遣(tiáo) 序(zhì)

    C.沿(kàng) 穿(suō) 可(wù)

    D.如(pì) 那(shà) 光(yūn)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按课文填空。

    (1)《_____》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的,歌颂了__________________

    (2)《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美,白桦 __________ ,是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美,包含着对 _______的热爱,对______的炽烈情怀。

    (3)到哪儿去找这么多的绿:________________________……绿得发黑,绿得出奇。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、补充诗句,并完成练习。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    ____________,_______________。

    1补全诗句。

    2这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

    3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。____

    (2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。____

    4理解古诗,下面说法正确的是_____(多选)

    ①前两句在写景中融入了离别之情。

    ②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

    ③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

    ④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。

    5联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

    __________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,回答问题。

    飞行之王

    ①闷热的夏季,蜻蜓常常会三五成群地在半空飞舞,好似一架架飞机。它们具有极其高超的飞行本领,是昆虫界的飞行高手。

    ②蜻蜓能飞出各种花样。它们在飞行时,上下前后,或快或慢,都能控制自如;在快速飞行中,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。不仅如此,它们还能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置。就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类自叹不如。

    ________________。蜻蜓一小时可以飞行六七十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百千米而不着陆。具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。

    1第②自然段主要写的是:____________________

    2第②自然段画波浪线中的“这一手”指的是:______________________

    3第③自然段开头的横线上填写哪句话最合适?(   )

    A.蜻蜓一边飞一边捕捉害虫,两小时就能吃掉四十只苍蝇。

    B.蜻蜓飞行的本领在昆虫界是最优秀的,真不愧是高手。

    C.蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样,而且善于长途飞行。

  • 11、   囚蚁

    ①大约是五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。

    ②这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明、整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……

    ③第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地一动也不动,它们全都死了;我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论:因为药瓶里不透气,蚂蚁们是被闷死的。

    ④原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼,作为透气孔。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷,小蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。

    ⑤我们的试验还是没有成功。不到两天时间,火柴盒里的妈蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。

    1观察字形,并联系短文内容,写出字的意思。

    _______________________________________________________________________

    2读第②自然段中画线的部分,想象一下,蚂蚁们在喊叫什么?

    _______________________________________________________________________

    3请把和妹妹两次囚蚁的方法简要写在下面。

    _______________________________________________________________________

    4在囚蚁的过程中,和妹妹还特别注意总结得失,吸取经验教训,这从我们第二次囚蚁的哪些行为可以看出?

    _______________________________________________________________________

    5如果你是一只有幸从火柴盒里逃出的蚂蚁,你想对和妹妹说些什么?

    _______________________________________________________________________

  • 12、课外阅读。

    哈!猴山上可真热闹呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在抢食物,有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的,瘦瘦的,红通通的小面孔,一双灵活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上,拿着一个荔枝,先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味,一边用小眼睛四处张望,生怕人家抢去似的。

    1照样子写词语

    灰褐 __________________________________

    红通通___________________________________

    2从文中找出下列词语的近义词

    机灵_______   害怕_______

    3这段话是围绕“____________________”这句话写的。重点写了___________________,主要是从它的__________________________________等方面抓住特点来写样子的。

  • 13、非连续性文本阅读

    第19届亚洲运动会,将于2022年9月10日至25日,在中国浙江省杭州市举行。2022年杭州亚运会按照“中国新时代·杭州新亚运”定位以及“中国风范、浙江特色、杭州韵味、共建共享”目标,秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,坚持“以杭州为主,全省共享”的办赛原则,高质量推进亚运会筹办工作。

    会徽是亚运会重要的视觉形象标志,是展示杭州亚运会理念和中国文化的重要载体。本届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。其中,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色。会徽图案的下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

    1(提取信息)2022年亚运会的主办城市是_______,此次亚运会是第_______届亚运会。

    2(正确选择)杭州亚运会会徽的名称是______。它由六个元素组成,其中______象征了亚奥理事会,______代表体育竞技。(填序号)

    A.扇面   B.赛道   C.太阳图形   D.潮涌

    3(分析判断)判断下列说法的正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)从杭州2022年第19届亚运会的会徽图形可以看出,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心。_____

    (2)2022年杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。______

    (3)杭州亚运会会徽是由主体图形与举办年份的印鉴构成的。______

  • 14、阅读短文,完成习题。

      我常到乡间的外婆家去,我喜欢那里幽静的环境,尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。

    那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了,还在一节一节地向上长,简直要刺破青天。那细长的竹叶,浓绿浓绿的,也与众不同。

      每当雨后,竹子的茎叶洁净如洗,一尘不染,青翠可爱。挂在竹叶上的水珠,也滴溜溜的,亮晶晶的。

      秋去冬来,许多花草树木枯黄了。竹子穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然挺立。

    我常常想竹子是那样清雅翠绿,惹人喜爱,同时它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今,许多画家曾用他们的生花妙笔,描绘了不少以竹子为题材的名画。古人说:宁可食无肉,不可居无竹。这是颇有道理的。

    (1)联系上下文,解释词语。

    一尘不染:

    傲然挺立:  

    (2)从短文中分别找出一个夸张句和一个拟人句写在下面的横线上。

    (3)短文赞扬了竹子的什么品格?

    (4)古人说:宁可食无肉,不可居无竹。这句话表达了什么样的思想感情?

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、交际话题:学校要举办“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典朗诵比赛。

    (1)如果你是本次活动的主持人,请你面对全校所有学生进行自我介绍。(班级和姓名可用“×××”代替)

    ____________________________________

    (2)校长因有事不能参加,让主持人把这段话转述给所有同学们:“诗词是中华民族的瑰宝,希望你们传承中华文化,做新时代好少年。”请你代替主持人转述。

    转述:____________________________________

    (3)请你设计一枚书签,写上“一日读书一日功,一日不读十日空。”送给获奖同学,注意书签书写格式。

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下列病句。

    1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。

    ____________________________________

    2.秋天的北京是美丽的季节。

    ____________________________________

    3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。

    ____________________________________

    4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

    ____________________________________

  • 17、修改下面这段话。

    西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。

    _____________________

  • 18、修改病句。

    ①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。

    __________________________

    ②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

    __________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、写作。

    本次活动我们体会了诗中的意象,品读了诗歌的语言,还鉴赏了课外诗歌,请你试着当个“小诗人”,写写大自然的一种景物。

    要求:1.题目自拟;2.大胆想象,语言丰富;3.不少于80字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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