辽宁省鞍山市立山区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、我会在括号里填上合适的词语。

（_____）的鲜花  　   （_______）的绿毯　    （_____）的笑容

凶狠的（_____）　 彩色的（________）   葱郁的（_______）

2、照样子, 写词语。

（1）懒洋洋（ABB）___________、___________、____________

（2）七上八下（含数字）___________、___________、___________

（3）秋高气爽（描写秋天的）____________、___________、___________

3、比一比，再组词。

伐            代            

煤            某           

剩            乘            

然            燃     

4、先将词语补充完整，再完成练习。

人影( )（_____）     ( )心积( )   ( )计多端          兵( )马乱

夜不( )户          国( )民安       ( )然自( )        ( )心( )血

（1）仿照画“___”词语的形式，再写两个词语：____ ____”

（2）将画“﹏﹏”的词语的意思用具体的情景表现出来：______

5、补充词语

____________如洗 ____________无云 引人____________

____________不舍 华夏____________ ____________图强

6、《绝句》阅读 。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

_________

窗含西岭千秋雪，

________

【1】将诗句填写完整。

【2】诗中写了景物有：____________________________

【3】找出诗中表示颜色的词语：_______________________

【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________

7、快乐阅读。

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。

【1】这首诗有（______）句话。

【2】文中分别写了__________和__________在唱歌。

【3】根据短文内容连线。

雪白的   贝壳

艳丽的   心愿

快乐的   花朵

美好的   酒窝

【4】根据短文内容练习。

（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。

8、读一读，完成练习。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄hé rì当午，汗滴hé下tǔ。

谁知盘zhōng餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整

【2】读了这首诗我知道（ ）

A．要爱惜粮食。

B．要珍惜时间。

【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。

9、课内阅读。  

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

【1】选段共______句话。

【2】用“ ”画出描写沉香去华山路途遥远的句子。

【3】用“_____”画出描写沉香一路生活十分艰辛的句子。

【4】沉香历尽了千辛万苦，可是“他一点儿也不在乎”，这是为什么？  

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10、快乐阅读。

云姑娘

云姑娘有好多五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿上一身金色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一件红色的衣服。快要下雨了，云姑娘穿上了一套黑衣服。

【1】短文共有（____）句话。

【2】短文的第（____）句话写云姑娘的衣服很多。

【3】圈出文中表示颜色的词语。

11、仔细阅读下面的文章，并回答问题。

《故乡》（节选）

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！闰土哥，——你来了？……”

　　我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

【1】请试着给这个片段加个小标题《_________》

【2】写出下列语句是对人物哪个方面的描写。

（1）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。( )

（2）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。( )

（3）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。( )

【3】鲁迅在这里写到“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了”，对比课本中的少年闰土，这里对闰土的外貌描写有什么作用？

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【4】文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因一样吗，为什么？

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【5】结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？

背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

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12、重点段落品析。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】给文中划线的字注音。

【2】写出下列词语的近义词。

往常——________         纳闷——________

【3】读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？

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13、课外阅读。

郑成功巧渡海峡收台湾

这一天，海上起了雾。荷兰人正在吃喝玩乐，忽然一个士兵进来报告道：“有许多中国兵从海上游过来了。”那些荷兰人听了大笑，都说：“这些中国人真是死脑筋！竟然敢游过来，也不怕我们的大炮。”他们决定用大炮轰击那些游过来的士兵。

荷兰人登上城堡，急忙下令开炮。刹那间，海水被炮弹激起一道道白色的水柱。有些中国士兵沉了下去，但更多的却仍然随着海水向前移动。荷兰人加强火力，海面上水柱越来越密，可仍然阻止不了中国士兵向岸边靠近。

“这些中国人太勇敢了！”一个荷兰人说。

“可惜太愚蠢了，”另一个荷兰人说，“即使他们能游到岸上，也会被我们刚刚调来的军队歼灭。”

这时，一些游在前面的中国士兵已经上岸了。荷兰人突然发现，原来这些中国兵都是假的，是顺着海水漂过来的盖了头盔的大圆茶壶。荷兰人大呼上当的时候，一支军队从东面冲了过来，大旗上写着一个大大的“郑”字。他们打得荷兰人丢盔弃甲，不一会儿就占领了城堡。

1．荷兰人说中国人死脑筋的依据是什么？

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2．从“丢盔弃甲”你体会到了什么？

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3．郑成功的军队是怎样渡海的？

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4．为什么荷兰人说中国人太勇敢又太愚蠢？

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14、课内阅读。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下画没有桥，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】用“﹏﹏﹏”画出这段话的中心句。

【2】选文主要采用了（   ）的说明方法。

A.作比较 B.打比方 C.列数字

【3】选文中的“这种设计”指的是（）。

A.赵州桥中间行车马，两旁走人

B.赵州桥全部用石头砌成，没有桥墩，只有一个大桥洞

C.赵州桥中间有一个大桥洞，左右两边还各有两个拱形的小桥河

【4】赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举？

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15、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

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2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

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3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

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16、照样子，完成句子练习。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

自己一个人在家怕什么！_____________________

17、鸟儿在唱歌。（扩写句子，至少两处）

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18、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句）

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19、 按要求写句子。

(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)

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(2)我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)

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20、句子变换。（12分）

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改成陈述句：

（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

缩成最简的句子：  

（3）山洪咆哮着，从山谷狂奔而来，势不可挡。

改成比喻句：

21、习作天地。

生活中中经历的一切，带给我们不同的情感体验——有高兴、有感动、有愧疚、有激动、有愤怒……以“那一刻，我真 ”为题写一篇作文。

提示：（1）回顾事情的经过，回忆当时的心情，把题目补充完整。

（2）把印象深刻的内容写具体，把自己的感情变化真实自然的表达出来。

（3）文中不得出现真实的校名、人名，字数不少于500字。