随州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色，被誉为（    ）

A．世界爷

B．巨树

C．树霸

2、和成语“一丝不苟”意思相近的一项是（   ）

A.一声不吭 B.纹丝不动 C.尽心竭力

3、下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（ ）

A．《小英雄雨来（节选》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫。

B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》。

C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱。

D．《小英雄雨来（节选）我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。

4、选出下面的加点的字词在诗中的意思。

【1】过是溪。（　　）

A.表示肯定； B.这； C.对，正确。

【2】博学多通。（　　）

A.通晓，明白； B.有路达到； C.普通，一般。

【3】逢老媪方磨铁杵。（　　）

A.方向，方面； B.正在； C.方法，办法。

5、下列加点字读音没有错误的一项是（   ）

A.单于（chán） 遁逃（dùn） 焦躁不安（zào）

B.估计（gū） 剖开（pāo） 临危不惧（jù）

C.战役（yì）   摧毁（cuī）   惊慌失措（zuò）

D.铁杵（chŭ）   徘徊（huí）   心急如焚（fén）

6、下列句子没有语病的一项是（　　）

A.他估计明天一定会下雨。

B.通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。

C.《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。

D.妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。

7、根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”的意思有关的一项是（     ）

A．包含

B．含义

C．书页

D．头部

8、给句子加标点。 

①____你怎么能让他们这样对待妈妈___我冲着爸爸哭喊____妈妈完整地来到世上____也应该完整地离开___

②父亲接着说__当你们得知是我的眼睛角膜起了作用___你们会为我自豪___

9、默写你最喜欢的描写风景的一首诗。  

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10、课外阅读

故乡的山溪

今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青的山，绿的水，崭新的瓦房，鸡鸣羊叫，清脆的蝉鸣……一下让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉的水啊，喝一口全身清凉;好清的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好大好肥的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。

好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田地。多听话、多无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

沉醉——_____ 清凉——_____

清楚——_____ 确实——_____

【2】在括号里填上合适的词语。

________的山溪 ________的水

________的山 ________地笑

【3】从文中找出相应的词语。

（1）一口气喝完了。形容喝得十分爽快。____________

（2）由不得自己，控制不住自己。____________

【4】用直线画出第3自然段的中心句。

【5】作者写故乡的山溪，表达了他怎样的情感？

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11、课外阅读。

舌尖上的童年

我的童年是在里乡下度过的。那时物资匮乏，吃，对于孩子们来说，充满诱惑。

春天的脚步刚刚响起，我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说：“别急别急，再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶。它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。

那时，绕村有一条水渠，渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来甜丝丝的，我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗，洗净，美滋滋地嚼着，蜜汁流进嘴里，日子也仿佛甜了许多。

童年舌尖上的味道，最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏秋是大自然最丰盛的时节，也是我们最快乐、最满足的时节。

离村子不远的地方有一条小河，夏季时，河水不深，清澈见底，鱼儿很多，我们就光着屁股下河洗澡、捉鱼，不一会儿，每个人就能捉到很多鱼。在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。

童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷。

【1】“垂涎三尺”的意思是___________，透过这个词语我体会到了____________。

【2】“我”和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢，我们想干什么？

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【3】短文写了“我”童年时的哪些食物？“我”最难忘的是什么食物？

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【4】读画“   ”的句子你感受到了妈妈是个（  ）的人。

A．只说不做

B．脾气不好

C．勤劳能干、心灵手巧

【5】短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？

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12、阅读课内片段，完成练习。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】文中画“______”的句子可以用（   ）来形容。

A.大步流星 B.蹑手蹑脚 C.落荒而逃 D.昂首阔步

【2】从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到________________。

【3】文中哪个句子表现巨人彻底改正了错误？用“﹏﹏”画出来。

【4】童话世界里多奇妙呀！说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。

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【5】课文告诉我们哪些道理？下列说法错误的一项是（   ）

A.快乐要和大家一起分享 B.人不要太自私

C.幸福要靠劳动 D.要尊重孩子

13、理解句子。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

【1】把“必须把六十人救出去”改成双重否定句：_____________

【2】这句话是对哈尔威船长的_________描写，从中体现了哈尔威船长的超人心理素质和_______，更体现了他________的高尚品质。

14、麦哨

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

【1】在括号里填上合适的词。

（   ）的嫩荚 （   ）的萝卜花

（   ）的穗儿 （   ）的音符

【2】找出表示颜色的词语：   、   、 、

、 、   。

【3】找出文中的比喻句，是把   比作   ，把 比作   。

【4】画横线的部分运用了___________的修辞手法，试着自己也写一个这样的句子。

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15、句子天地。

1.几百万年，几十万年，几万年，时间一转眼就过去了。（修改病句）

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2.读下面两个句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。

①如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

②有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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16、用修改符号修改下面这段话。

最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。

17、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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18、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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19、妙笔生花

四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。字数300字以上。