铁门关2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（   ）

①小明进步不少，大家纷纷_______________他。

②他头脑灵活，做事动作_______________，深得大家的喜爱。

A．炫耀  敏捷

B．夸耀  敏锐

C．夸耀  敏捷

D．炫耀  敏锐

2、用“  ”画出下面词语中的错别字，并在括号里改正。（2分）

一丝不久（ ）半途而费（ ）如不可及（ ）连棉不断（ ）

3、下列句子没有语病的一项是（　　）

A.他估计明天一定会下雨。

B.通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。

C.《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。

D.妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。

4、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（　　）

A．西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。

B．周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。

C．小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。

D．所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。

5、《江畔独步寻花》中，表现诗人欣赏桃花争奇斗艳的诗句是（ ）

A．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

6、意思我会选

沉：A.沉入水中    B.重，分量大    C.深入，程度深

1.一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（      ）

2.爸爸的话引起我的沉思。（      ）

 撑：A.支，支持    B.用篙使船前进   C.使张开

3.下雨了，快把雨伞撑开吧！（       ）

4.他尽力地支撑着不使自己倒下。（       ）

 抽：A.从事物中提出一部分    B.植物长出   C.用细长的，软的东西打

5.树木抽出了新的枝条。（      ）

6.他从信封里抽出信纸，展开来读。（      ）

轻：A.重量小，比重小（跟“重”相对）；B.数量少，程度浅；C.用力不猛；D.不重要E.不庄重，不严肃；F.轻视。

7.教我们英语的老师很年轻。（      ）

8.油比水轻，所以油浮在水面上。（      ）

9.在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。（     ）

10.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（

7、下列成语故事的主人公不是诸葛亮的是（   ）

A. 万事俱备，只欠东风 B. 夜走麦城 C. 初出茅庐 D. 空城计

8、读拼音，在括号里写上词语。

1．恐龙、孔雀、qīnɡ tínɡ（________）、biān fú（________）、ɡē zi（________）、shé（_______）、māo tóu yīnɡ（________），课文里出现的动物可多了。

2．听了医生对爸爸jiàn kānɡ（________）状况的jiè shào（________）小明心中的yōu lǜ（_______）终于打消了。

3．他每投一颗手榴弹，都nù hǒu（_________）一声，抡一圈ɡē bo（__________）。

4．罗明迅速堵住了船底漏水的kū lonɡ（__________），为保住了货物而感到wèi jiè（__________）。

5．任凭tǎo yàn（__________）的蚊虫叮咬，战士们潜伏在jǐnɡ jiè（__________）线上，一动不动。

9、阅读理解。

白桦（节选）

毛绒绒的枝头，

雪秀的花边潇洒，

串串花惠齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

【1】诗歌的第一节有三处错别字，请你找出来并改正。

___——___　　　___——___　　　___——___

【2】诗歌的第一节写的是白桦在_____中的美；第二节写白桦在_____中的美。

【3】联系课文，说说这首诗歌表达了诗人怎样的感情。

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10、阅读短文,完成练习。

弯腰捡起的尊严

　很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有录取他。

　身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤腰带在一棵树下拉响了手中的琴。琴声吸引了无数人驻足聆听。一曲结束,饥饿的青年男子捧起自己的琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱掉在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒中。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。

　有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

1.查字典,结合语境解释下面加点的字。

(1)鄙夷: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(2)小有名气: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.“一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下”,文中的“扔”字不可以换成“放”字,因为　　　　　　　　　　　。

3.考试的时候,主考官没有录取青年男子,后来他又录取了青年男子,因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4.文中的青年人是这样捍卫自己的尊严的: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

11、诗歌鉴赏

母亲的爱

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

岌（jí）岌草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上深深的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

【1】朗读诗歌，体会诗歌的语言美、节奏美。

这首诗共（   ）节。

A.3 B.4 C.5

【2】感受诗歌优美的语言。

“我们的爱是溪流”和“母亲的爱是海洋”这两句诗运用的修辞手法是（  ）

A.对比 比喻

B.排比 夸张

C.对偶 拟人

【3】诗中用“太阳”来比喻母亲，那么诗句中“岌岌草上的露珠/又圆又亮”和“半是烂漫/半是辉煌”中的“露珠”和“辉煌”是在比喻（  ）

A.母亲的泪 B.儿女的成就

【4】体会诗歌真挚的情感。

这是一首饱含深情的诗歌诗中抒发了诗人怎样的情感？ （ ）

A.歌颂了母爱的伟大

B.抒发了诗人与母亲关系密切

C.表现了母爱的自私

12、语段阅读

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

【1】“譬如”的近义词是________，“从容不迫”的反义词是___________。

【2】鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________

【3】作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在（________）、（________）和（________）。

A．必须有三样东西下饭。   B．一丝不苟的吃法。

C．不会变通的做法。   D．喜欢把水盆放在远处。

13、阅读《小英雄雨来》课文片段，完成练习。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！

【1】“半天才喘过气来”说明了：____________________________________

【2】“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________

14、课内阅读。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

【1】文段选自《_______》 。作者是______。

【2】天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了________、______时候是他们唯一的慰藉。

【3】想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？

_________________________

【4】文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？

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15、按要求写句子。

（1）纯朴的乡村是一道独特的风景。纯朴的乡村是一幅和谐的画卷。（用恰当的关联词合并成一句话）

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（2）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。（修改病句）

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（3）用一组连续的动作来表达“小男孩打羽毛球”。（至少3个动作）

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16、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

17、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。

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18、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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19、作文。

高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生，你一定也有自己这喜欢的动物。那么，请你以“我的动物朋友”为题写一写自己喜欢的动物吧！要写出动物的具体特点，表达自己的真情实感。（作文纸自备）