1、是由4个( )形拼成的一个( )形.
2、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
3、在合适的答案后面画“√”
数珠子。
4、根据图示写出数的分解与合成.
5、在多的后面画“×”。
( )
( )
6、先找规律,再从左到右填数。
33 | 35 | 37 | 39 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
7、画△,比多3个。
_______________________
8、9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。
9、在最多的下面画“√”,最少的下面画“×”。
10、请你先数一数,再写数.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11、长的画,短的画
。
12、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
13、重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
14、比
多。( )
15、两杯同样多的牛奶,谁喝得少?在喝得少的括号里画“√”。
16、苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个. ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、最长的涂上蓝色。
21、填一填。
(1)一共有( )只。
(2)把从左数的第6只圈起来。
22、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。
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