1、粮食是我们的生活 品,人人都要爱惜。 ( )
A.必须
B.必需
C.须要
D.需要
2、“三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是( )
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
3、课文主要写了哪两种情况下的日出( )
A.天气晴朗和天边有黑云
B.雾霾天
C.天空下雨
D.阴天
4、“纸老虎”指的是哪一类人?下列说法正确的一项是( )
A.代人受过的人 B.懦弱无能的人
C.非常度猾的人 D.外强中干、没有真本事的人
5、下列对“互联网”的描述,不正确的一项是( )
A.是一种通信设备,属于传媒领域。
B.是网络与网络之间所串联成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。
C.是一种将计算机网络互相连接在一起的方法,即互相连接在一起的网络结构。
D.使用它可以将信息瞬间发送到千里之外的人手中,它是信息社会的基础。
6、下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.班里静得连根针掉在地上都能听见。(夸张)
B.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。(比喻)
C.要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?(设问)
D.月明风清,天上的星星调皮地眨着眼睛,笑盈盈地望着大地。(拟人)
7、“一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。”缩句正确的是( )
A.大眼睛出神地盯着书。
B.大眼睛盯着书。
C.大眼睛盯着打开的书。
D.出神地盯着打开的书。
8、品析句子,再仿写。
A.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成一幅自然、和谐的田园风景画。
B.飞翔的海鸥,金色的沙滩,泛着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。
1.以上句子都是________描写,我知道了这样写的好处是可以让读者身临其境。
2.我也会照样子写一写身边的美景。
_____________________________
9、读读练练。
钱塘湖春行
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索,从“ ”起,到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点,诗中写出了西湖 的明媚风光,抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】这首诗写的是什么季节的景色?从哪些词语可能看出来?
________________________________
10、阅读短文,完成练习。
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,在全省、全国甚至全世界都有一定名气。
大理的物产十分丰富,苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,(盛 生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮。白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭(zhě)黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰(fēng fēn),白雪罩顶,彩云缠腰,
山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬(chèn cun)着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,让人(辩 辨)不清是 在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!
【1】用“√”选出括号内正确的拼音和汉字。
【2】用“ ”画出文中的比喻句,并填空。这句话中的比喻词是 。
【3】大理石在建筑方面,用途有______、______、______ ;在工艺方面,可以制成______、______和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、______、______、______等。
【4】文中描写了大理哪里的风景?
______________________________________
【5】你还知道云南有哪些美丽的景观吗?
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11、短文
青菜
可爱的青菜,土地( )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道那一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并伴随成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高跷起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界展示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高雅吗?
啊,可爱的青菜,土地( )的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德!
【1】从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入文中括号中,其先后顺序应是____、____。
【2】本文第2、3、4自然段分别从__________、__________、__________三方面描写了青菜的品质。
【3】本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是____________。
【4】本文采用第________人称的写法,有利于___________________。
【5】请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。
_______________________________________________
12、阅读与理解
加了几个字
①在繁华的巴黎大街的路旁,站着一位衣衫褴(lán)褛(lǚ)、头发斑白、双目失明的老人。
②他不像其他乞丐(gài)那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅(shēn)士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗(shān)姗而去了。
③这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字,便关心地问:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”
④ “唉!”老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。
⑤晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。
⑥ “春天到了,可是我什么也看不见!” 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的作用!这富有诗意的语言,有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一位双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!诗人的语言,用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?
【1】联系上下文解释词语。
“无动于衷”(衷:内心)在本文中指 ______________________________________。
【2】文中的“良辰美景”具体指什么?请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】诗人在老人的木牌上加上“春天到了,可是”这几个字,其最终目的是什么?请选择最符合诗人意图的解释,在后面的括号中打“√”。
①让人们想象出春天美好的画面。 ( )
②让人们对盲老人产生同情之心,给他捐助。 ( )
③使语言富有诗意,增添浓厚的感情色彩。 ( )
④使句子加长,内容更加具体。 ( )
【4】“诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的作用!”
可见对同一件事情,使用的语言不同,产生的效果就不一样。
下面是几个四年级学生根据“请不要吸烟!”改写的宣传语:
①吸烟就是慢性自杀!
②吸烟一口,掉进虎口!
③燃烧的是香烟,消耗的是生命。
④点燃你的烟,污染了空气,损害了健康,良心在哪里?
你最喜欢的一句是:_____________________________________________________。
理由是:___________________________________________。
13、美洲之夜
一天傍晚,我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路。转瞬间,太阳在我周围熄灭,我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。
日落后一小时,月亮在对面天空出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风,好像她清新的气息率先来到林中;星辰冉冉升起,她们时而驰骋在宁静的夜空,时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息,时而像顽皮的孩子躲得无影无踪。云彩揭开或戴上它的面纱,蔓延开去,成为洁白的烟雾,散落成一团团轻盈的泡沫;或者在天空形成絮状的耀眼的长滩,看上去是那么轻盈,那么柔软和富有弹性,仿佛可以触摸似的。
地上的情景也同样令人陶醉:天鹅绒般的淡蓝色的月光照进森林,把一束束光芒投射到最深的黑暗之中,我脚下流淌的小河有时消失在树木间,有时重新出现,河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原,草原上沉睡着如洗的月光。几棵稀疏的白桦在微风中摇曳,在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。如果没有树叶的坠落、乍起的阵风、森林潇潇的哀鸣,周围本来是一个万籁俱寂的世界。远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮,那咆哮声在寂静的夜空中,越过重重荒原,最后湮灭在遥远的森林之中。
这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清,是人类用语言所不能表达的;与此相比,欧洲最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的,它不能超越四面的村庄;但在这蛮荒的原野,我们的灵魂乐于进入林海的深处,在瀑布深渊的上空翱翔,在湖畔和河边沉思。
【1】联系上下文,理解文中加点的词语。
驰骋:_________________
万籁俱寂:__________________
【2】在括号中填上合适的词语。
美丽的( ) 馥郁的( ) 宁静的( )
轻盈的( ) 如洗的( ) 飘浮的( )
【3】本文是按______的顺序写的,主要从哪些方面写美洲之夜的美?请你简单概括。
________________________
【4】本文的文笔优美,如第2自然段中写夜空的景色时,主要抓住了____、____、____、____等来描写,给人留下了深刻的印象。文中还有哪些语句也给你留下深刻的印象?请摘抄一句:________
14、类文阅读
寻找四翼恐龙(节选)
徐星
发现问题并解决问题,这是每个科学家矢志不渝在做的事情。现在,就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题,他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上,很可能就像今天的飞机一样,通过奔跑,慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行,恐龙也是如此,从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡当中慢慢演化出了翅膀,然后学会了飞行。
提出假说只是第一步,对古生物学家来说关键是必须找到证据,而这个证据就是化石。古生物学家们踏遍了祖国的山川湖泊,在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于,一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。
这个化石看起来也不是特别漂亮,但是经过研究发现,它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛,已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是它非常小,只有火鸡大小,如果把它整个身体复原起来,甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要,因为我们难以想象一个几十吨重的恐龙怎么飞向蓝天。
此外,在这个恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢?在今天,除了鸟类以外所有会飞的动物都有这样一个倾向,它会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助它飞行。蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼,它的翼也会延伸到后肢上,这种现象叫作四翼状态。会飞行会滑行的动物尽可能把体表扩展起来进行飞行,只有鸟类是例外的。鸟类用前肢飞行,后肢奔走。不过鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态,只是从来没有化石发现。
这个恐龙代表着演化过程的一个缺失环节,即四翼状态,古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后,他们又发现了一系列的带羽毛、长四个翅膀的恐龙化石,还在山东天宇
自然博物馆找到了一些更有意思的化石,这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在,脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程:早期生活在地面,慢慢它上树了,随着前肢越来越强,把后肢的翅膀退化掉了。
(选文有删改)
【1】(词语理解)与第1自然段中的加点词“矢志不渝”意思相近的词语是( )
A.舍生忘死 B.大公无私 C.奋发图强 D.坚持不懈
【2】(整体感知)读文章,想一想古生物学家们是怎样探索“恐龙是怎么飞向蓝天的”这个问题的。根据课文的叙述顺序,下列给科学家们的论证过程排序最准确的是( )
A.提出假说 寻找证据 形成证据链 得出结论
B.寻找证据 提出假说 形成证据链 得出结论
C.形成证据链 提出假说 寻找证据 得出结论
D.寻找证据 形成证据链 提出假说 得出结论
【3】(提取信息)读文章,古生物学家要想证明自己提出的假说,关键是什么?( )
A.关键是必须积极思考,广泛宣传,让大家信服自己的观点。
B.关键是踏遍祖国的山川湖泊,丰富自己的阅历。
C.关键是必须找到能够证明假说的证据——化石。
D.关键是认识中国鸟龙。
【4】(说明方法)读下面的句子,注意加点的部分,下列选项中与它运用相同说明方法的句子是( )
更重要的是它非常小,只有火鸡大小,如果把它整个身体复原起来,甚至可以站在你的手掌上。
A.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
D.20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
【5】(句段理解)联系短文第1自然段,把下面的文段补充完整。
恐龙怎么飞向蓝天这样的问题,科学家们提出了许多假说。有的假说认为____________;有的假说认为_______________;有的假说认为__________。
【6】(语言运用)假如你是博物馆的解说员,你会怎样向游客介绍中国鸟龙化石的特别之处,突出这块化石在古生物学上的重要地位?请简要写一写。
___________________________________
15、按要求完成句子。
(1)学习不怕根底浅,__。
(2)___,学海无涯苦作舟。
(3)《宝葫芦的秘密》中奶奶是个( )( )的人,王葆是一个( )( )( )的人。
(4)《巨人的花园》通过巨人前后的变化来说明( )才是最美丽的花。
(5)她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。(缩句)
_________
(6)春天是一个美丽的季节。 (用拟人的修辞描写)
_________
(7)夏天是一个酷热的季节。(用借助动物的行为方式侧面描写)
_________
16、修改病句。
(1)我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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(2)他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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17、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。
18、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。
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19、习作。
在20世纪,人类有很多幻想变成现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……快快动手把你的奇思妙想写下来吧!
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