山西省吕梁市临县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、看拼音，写词语。

 hóng  qí běi  jīng   zhuāng  yán yí shì

( )   ( )    (   ) (   )

bān  jí   hù  sòng gē  qǔ   duì  yuán

( )  ( )   (     )     (   )

2、请将刘禹锡的《浪淘沙（其一）》规范地默写在下面的横线上。

_________________________

3、精彩再现。

(1)本单元的四篇课文都表达了浓浓的________之情：《我们爱你啊，中国》表现了祖国的________、________、________、________、历史悠久和伟大的民族精神；《郑成功》着重歌颂了郑成功________、________的丰功伟绩；而(国家)音乐家肖邦则让姐姐________，表达了他对祖国的爱；两位古代诗人________和________在“喜”与“悲”中心系祖国，表现了他们强烈的爱国心。

(2)桂林山水，________，令人叫绝，所以人们说“________”；杭州西湖，________，秀丽无比，难怪人们说“上有________，下有________”；安徽黄山，________，风光无限，让人不由想起徐霞客说过的话：“五岳归来________，黄山归来________。”

(3)他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《________》。

埃斯内尔——肖邦的手说：“孩子，_______________________________________________，

_____________________________________________________________________________！”

(4)默写《闻官军收河南河北》：________________，________________。________________，_______________。________________，________________。________________，________________。—其中最能体现诗人欣喜的诗句是：________。本诗作者是________代诗人________，他与李白并称“________”。他被世人誉为“________”，他的诗被人誉为“____________________________________________________________________________”。

(5)《示儿》是________代诗人陆游的绝笔诗，他以遗嘱的口吻告诉孩子，自己为________而“悲”，并叮嘱孩子：“________________，________________。(写诗句)”

4、我会照例子写。

1．干干净净：_________、_________、___________

2．自豪的说：美丽的_________ 认真地_________ 专心地_________

3．胖乎乎：_________、__________、___________

5、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫。

春天来了，在草长莺飞，杏雨梨云的时候读诗。tián静又浪慢。“随风潜入夜，润物细无声”的雨水美jǐng、“仲春初四日，春色正中分”的春份之时、“落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花”的谷雨时分……春天读诗，以脍炙人口的一句句经典诗词吟唱出我们心中的春意。

（1）给加点字注音，并根据拼音写出汉字。                                                    

读诗静       美

（2）文段中有两个错别字，请你找出来并改正。

____________改为____________       ____________改为____________

（3）上文画波浪线的句子中有一处语病，请将修正后的句子写在横线上。      

6、阅读下面的诗歌，回答问题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（     ）

A．诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。

B．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

C．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

D．诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。

【2】结合诗的背景和内容，说说诗人因为何而“愁”。

_______________

7、读古诗，完成练习。

嫦娥

云母屏风烛影深， 。

，碧海青天夜夜心。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代诗人_________。

【3】本诗引用的典故是（   ）。

A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月

【4】从“应悔”一词，可以看出此时诗人的心情是（   ）的。

A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒

8、背一背，填一填。

古朗月行（节选）

[唐]李白

（ ）时（ ）识（ ），

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞（ ）青（ ）端。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）

A.铜盘。 B.银盘。 C.白玉盘。

【3】你觉得月亮像什么呢？

月亮像_________________。

9、阅读短文，完成练习。

活着的手艺（节选）

他是一个木匠，是木匠里的天才。

很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说，这棵树能打一个衣柜、一张桌子。面子要多大，腿要多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的要用这棵树了，说要打一个衣柜、张桌子。他就站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼力就这样厉害。

长大了他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须、一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。他雕的蝴蝶、鲤鱼，让那要出嫁的女孩看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。树死了，木匠又让它以另一种形式活了。

我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力，我未臻此境。

【1】文章主要借其他人之口，从侧面介绍了文中木匠这些年的经历，既节约了文章篇幅，又巧妙地展示了木匠的__________。

【2】文章是怎样突出他的高超技艺的？请结合文本简要分析。

_______________________________

【3】文中对木匠的介绍给你什么启示？

_______________________________

【4】说说你对文章题目“活着的手艺”的理解。

_______________________________

10、阅读感悟。

父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在叫人腻烦。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”

爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竞敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】文中故事发生的时间是__________，起因是____________，主要人物是__________。

【2】细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，写在下面横线上。

_________________________

【3】概括地说，小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是________，而保罗则认为乌龟取胜的原因是______________。（每处不超过8个字）

【4】你认为保罗的理解对吗？为什么？谈谈你的看法。

____________

【5】本文是父亲用富有教益的寓言故事来教育保罗的，结合自己所学的知识，请你举出几个来源于寓言故事的成语。（至少写两个）

_________________

11、阅读理解。

莫高窟

①敦（dūn）煌（huáng）莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘（qiū），492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

②莫高窟bǎo cún着两千多尊个性鲜明、神态各yì的彩塑（sù）。这些彩塑有慈眉善目的菩（pú）萨（sà），有高大wēi wǔ的天王，有qiáng壮勇měng的力士，还有长达16米侧身闭目、神态安详的卧佛。当游人们xīn shǎng到这一尊尊活灵活现的彩塑时，都禁不住连连赞（叹 吐）。

③莫高窟不仅有精妙绝（轮 伦）的彩塑，还有四万五千多平方米瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘（huì）神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（mó）自然风光的。其中，最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎（kuà）花篮，采摘芬（仿 芳）的鲜花；有的怀抱琵（pí）琶（pá），yōu然地弹（拨 拔）琴弦（xián）；有的倒悬身子，自天而降；有的舞动彩色绸带，漫天遨（áo）游；有的舒展纤纤玉臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了càn烂辉煌（huáng）的艺术殿（diàn）堂。

④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛（bó）画、铜像等珍贵文物，大概有六万多（剑 件）。由于清王朝的腐败（bài）无能，无数价值连城的文物被帝（dì）国主义分子（切 窃）取，（剩 乘）下的部分文物现在陈列于北京故（攻 宫）等处。

⑤莫高窟是jǔ世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民zhì huì的结晶。

【1】用“△”标出下列加点字的正确拼音。

翩翩起舞（piān qiān）             达到（dá bá）             莫高窟（mò muò）

价值连城（jià jiè）             大概（jì gài）             禁不住（jīn jìn）

彩色绸带（chóu zhōu）       艺术（yù yì）             辉煌（huī hiū）

纤纤玉臂（xiān qān）             古代（bài dài）             一尊（zhūn zūn）

【2】根据选文内容，圈出合适的汉字，组成词语。

连连赞（叹 吐）             芬（仿 芳）             （切 窃）取             六万多（剑 件）

精妙绝（轮 伦）             弹（拨 拔）             （剩 乘）下             故（宫 官）

【3】根据选文内容，看拼音，写汉字。

壮 勇 神态各

烂    然    世闻名

【4】选文第②段的大意，可以用第______句话来概括。

【5】短文第②③④段分别介绍了莫高窟的______、______和______。（填序号）

A．位置             B．彩塑             C．壁画             D．藏经洞里的文物

【6】莫高窟被称为“举世闻名的艺术宝库”是因为（       ）

A．莫高窟有大量的彩塑、壁画、经卷、文书、帛画、铜像等珍贵文物。

B．有很多人去莫高窟游玩。

【7】“壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。”这句话是围绕“壁画的内容丰富多彩”这个意思来写的。请围绕“大街上真热闹”这个意思，照样子，写一段话。

大街上真热闹， ________________________________

12、阅读短文，回答问题。

选择幸福的漂亮鱼

一条鱼生活在大海里，总觉得没有意思，一心想找个机会离开大海。一天，它被渔夫打捞上来，高兴得在网里摇头摆尾：“这回可好啦！总算逃出了苦海，可以自由呼吸了。”

鱼乐得直蹦高。但当它听到渔夫与他儿子讨论着用什么方法将它烹饪的时候，它重重地摔了下来，很严重，它昏了。

醒来时，鱼发现自己竟仍在水中，它被放在了一口破旧的水缸中。它那身漂亮的斑纹救了它。渔夫决定把它养下，少吃一条鱼实在无所谓，毕竟它是一条多么漂亮的鱼啊！

鱼在破旧的小水缸里游来游去。渔夫每天总会往鱼缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示漂亮的鳞片，讨渔夫喜欢。渔夫真的乐了，又撒下一把鱼虫。每天，鱼饿了就可以大口地吃着鱼虫，累了则可以停下，打个盹。

鱼开始庆幸自己的美妙命运，庆幸现在的生活，庆幸自己有着一身花衣。想当初在大海里时，它每天都不得不自己出去寻找食物，还得时时提防大敌的突然袭击。那些朋友可能已几天没吃过东西，也可能已成了他人的腹中之物。想到这儿，它大口咽下一群鱼虫，自言自语道：“这才是生活，这才是一条漂亮鱼应有的待遇。”

日子一天一天地过，鱼一天天地游，似乎有些厌倦，但它再也不愿回到海里了。“我是一条漂亮的鱼。”它总这么对自己说。

渔夫要出海了，这次可是出远海，要十天半月才能回家。他留下儿子一人。第一天，鱼没按时吃到鱼虫。第二天，依然没有吃的，它开始抱怨渔夫的儿子这样怠慢一条漂亮的鱼。第三天，它渐渐支持不住，饿得发慌。想到在海中，即使十天找不到食物，它依然行动敏捷，而现在身子发了福，游水的本领也大不如前了。第四天，终于有吃的了，不是鱼虫，而是渔夫的儿子吃剩的残羹。①顾不上嫌弃，鱼大嚼起来，它实在饿得不行了。渔夫的儿子总是隔三岔五地送些残羹。鱼抱怨个不停。

终于，消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西搬走了，什么都带走了，只是忘了那条漂亮的鱼。鱼在缸里大喊：“嗨！带上我，别丢下我！”没人理它。

四周静悄悄的，只剩下一口破水缸，一条漂亮鱼。

鱼很悲伤。它想到昔日渔夫待它实在不薄，现在却遇难身亡。它想到自己今后无人照料，困于水缸。

鱼抱怨水缸太小，抱怨伙食太差，抱怨渔夫的儿子对它无礼，抱怨渔夫轻易出海，甚至抱怨它决意离开大海时伙伴们为何不加以劝阻，抱怨它所认识的一切，只是忘了抱怨它自己。

它又开始幻想，一个富商路过此处，发现一条漂亮鱼，于是把它小心地收好，养在家中的大水塘里，每天都有可口的鱼虫……

②太阳升起来了，四周静悄悄的，只剩下一口破水缸，一条漂亮的死鱼。

真的，很漂亮！

【1】漂亮鱼眼中的幸福生活是什么样的呢？用“ ”画出来。然后用“想”字组成四个不同的词语，恰当地填在下面的括号里。

有一天，生活在大海里的漂亮鱼被渔夫打捞上来，它终于实现了自己的_________。渔夫待它不错，可出海后，渔夫的儿子却只是喂它剩饭，它一心想过上好生活的_________破灭了。渔夫遇难后，漂亮鱼被抛弃了，它十分_________自己的伙伴，它甚至___________能被一个富商发现并带走自己……

【2】请你分别用一个含“食”字的成语概括文中画线的句子。

①______________________   ②______________________

【3】在合乎文意的说法后面画“√”。

（1）这是一篇童话故事，讲了一条漂亮的鱼的美妙命运。（   ）

（2）这篇文章讲了一条漂亮的鱼把大海当成苦海，凭漂亮的外表成了供人观赏的动物，失去了生存的能力，注定了死亡的结局。（   ）

（3）这是一篇叙事散文，描述了鱼儿美丽的梦。（   ）

（4）这篇文章通过前后对比，写出了鱼短暂的幸福和悲惨的下场。（   ）

（5）鱼到死也没找到自己真正的幸福，还在幻想着自己被别人收养，吃着可口的鱼虫。（   ）

【4】文中反复说鱼“漂亮”，你知道有什么特殊的作用吗？

______________________________________

【5】生活中也有像“漂亮鱼”这样的人，请你给他讲讲这个故事中包含的道理。

______________________________________

13、仔细阅读下面的材料，按要求完成练习。

材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。

材料三：美国一项基于54000人的死亡风险因素调查图

【1】请用一句话概括材料一的内容。

_______________________________________________

【2】你从材料三中读出哪些重要信息，请写下来。

____________________________________________________

【3】结合上面的材料，把想对身边亲人劝告的话写下来。

_______________________________________________

14、下面是对学生阅读情况调查的一个统计表，请认真阅读，完成练习。

【1】这一个是关于______________的统计表。

【2】从表中可以看出什么问题？

__________________________________________

【3】请你针对上述问题提出一条建议。

___________________________________________

15、风   人们   帮助   吹干了     衣服（连词成句）

_________________

16、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

①空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

②灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

17、改成“被”字句：密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

__________________

18、按要求写句子。

（1）照例子仿写句子。

例：天真热，大狗热得伸出了舌头。

菜真辣，弟弟辣得_________

（2）请按要求用“温暖”造句。

（形容气候）_________

（形容人）____________

（3）没有一手绝活儿，刷子李不会如此出名。（改为反问句）

____________

19、用自己的话转述下面句子

小明说：“我什么没见过？我怕谁？”

______________________

20、按要求改写句子。

1．大王怎么说齐国没有人呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

2．齐威王每个等级的马都比田忌的强。

三场比赛下来，田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)

_____________________________________________________________________________________________________________

3．西门豹说：”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

_______________________________________________________

21、看图写话。

仔细观察下面这幅图,看看图上画的是什么时候,他们在做什么,心情怎样。然后用自己的话把这件事写清楚。