2024-2025学年（下）期末天门四年级质量检测语文

1、“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明。

B．表示意思的递进。

C．表示意思的转折。

2、词语书写全对的一组是（   ）

A.颤颤魏魏 如怨如诉 枝折花落 炊烟袅袅

B.从容不迫 一丝不苟 局促不安 扬长而去

C.振耳欲聋 昆鹏展翅 嫦娥奔月 依山傍水

D.跃跃欲试 绿草如菌 汹涌湍急 忠于职守

3、下列词语中注音全部正确的一项是（   ）

A.系（xì）绳子　  稍（shāo）微　   蜿（wǎn）蜒

B.漆（qī）黑　　  上源（yuán）　   盘曲（qǔ）而上

C.浙（zhè）江　   仿佛（fú）　 呈（chéng）粉红色

D.一簇（cù）   臀部（tún） 狭窄（zǎi）

4、与“剪刀、布匹”所表示关系最相似的一项是(　　)

A. 玻璃、窗户   B. 粉笔、黑板

C. 缝纫机、衣服   D. 锯子、椅子

5、下面划线字读音与部首都正确的是（   ）

A. 系住（ jì   糸） B. 信奉（fèn   大）

C. 十磅（pàng 石） D. 狂妄（mǎng   女）

6、下列短语搭配有误的一项是（ ）

A. 拨电话 烧熟食物 作出贡献 张开手指

B. 咬树根 技术精湛 鼓动双翅 合理规划

C. 翻跟头 捐赠器官 坚持生计 爬上屋檐

D. 摘野果 设计方案 神情严肃 驱赶猛兽

7、请选出加点字读音正确的一组，将序号在括号里。（   ）

A．供养gōng徜徉 cháng澎湃bài

B．奢侈chǐ　慰藉jiè　脂肪zhī

C．窥伺kuì　挣扎zhā一瞥piē

8、给下列词语注音。

差点儿___________ 不光____________ 一生____________

邓小平___________ 粽子___________

9、阅读

成长

在没有掌声的环境中

默默成长的孩子

长大后，才不会使尽手段抢镜头

在没有玩具的环境中

辛勤地成长的孩子

长大后，才不会将别人

也当做自己的玩具

在没有粉饰的环境中

野树般成长的孩子

长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦

才懂得感恩

当多数人围着奇花异卉齐声赞颂

孩子啊！你们要多注视

随处坚忍地生长的小草

【1】写出下列词语的反义词。

辛勤——（______）   尊重——（______）   赞颂——（______）

【2】用“野树”比喻孩子有什么含义？

____________________________

【3】诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。

【4】为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？

_______________________________________

【5】这首诗告诉我们什么？

______________________________________

10、阅读。

____________

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě  shì（    ）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng  qí（   ）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

【1】看拼音，在括号里写上词语。

【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。

【3】从文中找一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。

【4】文中最值得我牢记的一句话是________________________

【5】读了这篇文章后你有什么启发？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读理解

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。 

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。

【1】中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。

__________________________________________________________

【2】“沙里淘金”是一个成语，意思是___________________________________________

【3】填写近义词

安逸（   ）  埋没（   ） 淘洗（   ）

骄傲（   ）  告诫（   ） 感叹（   ）

自高自大（   ）  沙里淘金（ ）

【4】用横线划出表明本文中心的句子

【5】下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（   ）

A. 你为什么埋没我呢？ B. 谁又能埋没你呢 C. 谁又能发现我呢

【6】找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子 _______________________________________________________

【7】在括号里选择正确的答案，对的打上“√”

安逸（miǎn   yì  ）  狂（妄  忘）自大 黯（hēi  àn）然无光

告（诫   戒） 埋没（mò méi） (志   自)高自大

12、读短文，按要求回答问题。

第二天一早，他叩开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。

【1】给短文中加点的字注音。

叩___ 开 枉___ 费心机

【2】“枉费心机”的意思是（  ）

A.千方百计地谋划。

B.白白地耗费心思。

【3】短文中画下划线的句子是转述语，请根据你的想象把教授的语言写下来。

教授说：“___ 。”

13、阅读短文，回答问题。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给（A）的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（B）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子，上的铃铛也没有响声．挤奶的人更是（C）。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢变（D）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地，漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】填空。

______的晚霞 ______的低地

______的夜晚 ______的光芒

【2】把下列词语还原到文中A．B．C．D四处。

平静 默默无语

寂静 严肃沉默

A：_______

B：_______

C：_______

D：_______

【3】“真正的荷兰”主要表现在（ ）

A．挤奶的人十分认真

B．火车不停地开往城市

C．夜晚的宁静

14、阅读《乡下人家》选段，完成练习。

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

【1】选段中描写了哪三幅画面，用自己的语言概括一下。

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【2】第1自然段中画线句使用了什么修辞手法，有怎样的作用？

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【3】用横线画出第2自然段中的一个拟人句并分析它的表达效果。

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【4】第2自然段和第3自然段在内容上有什么区别？

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【5】读完选段，你有怎样的感受？

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15、口语交际。

假如小红要报名参加电视台的“我是小歌手”节目，上台前，导演要她做自我介绍，她该怎么说呢？替她想一想，写下来。

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16、修改句子。

（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。

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（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。

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17、修改病句。

1．指南针是我国古代的四大发明。

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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、习作。

我们在生活中会有很多奇思妙想。请根据自己的生活实际，联系生活中的一种事物，发挥想象，写一篇想象作文。题目自拟，400字左右。