1、按音序查字法查字典。
要查的字 | 先找大写字母 | 再找音节 | 组词 |
跑 | ______ | ______ | ______ |
身 | ______ | ______ | ______ |
常 | ______ | ______ | ______ |
2、给下列句子加标点。
①木匠师傅说___你也喜欢吹笛子_____好吧_____我收你做徒弟_____
②迎着滇池上的点点归帆___聂耳用美妙的笛声___赞美家乡的湖光山色____
3、把下面的诗句、名言补充完整。
1.清明时节雨纷纷,______________。
2.梅子黄时日日晴,______________。
3.______________,春江水暖鸭先知。
4.日出江花红胜火,______________。
5.____________________,耳听为虚。
6.改过不吝,__________________。——苏轼
4、比一比,再组词。
矛 买 盾 竽 逃
予 卖 质 竹竿 桃
5、在括号里填上合适的词。
__________的小狗 __________的午餐 __________的神枪手
__________地吃草 __________地走开 __________的叫声
6、请先把古诗补充完整,再答题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 。
洛阳亲友如相问, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗,诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________,__________”,这两句话的意思是________________。
7、古诗阅读
晓出净慈寺送林子方
( )风光不与四时同,( )映日荷花别样红。
( )接天莲叶无穷碧,( )毕竟西湖六月中。
【1】按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
( )( )( )( )
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】选择合适的意思,把序号写到括号里。
晓( )
A.早上 B.知道 C.明白
【4】选择合适的意思,把序号写到括号里。
四时( )
A.下午四点 B.春夏秋冬四季
【5】选择合适的意思,把序号写到括号里。
接天( )
A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边
【6】写出诗中表示颜色的字。
_____________________________________
【7】本诗描写的是哪个季节的景物?
_________________________________________________
8、阅读现代诗完成练习。
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】请在诗中找出下列词语的近义词。
丢弃( ) 如果( ) 无故( ) 哀伤( )
【2】面对纸船遭遇的“不测”,诗人“仍是不灰心的每天叠着”,是因为__________;“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________,从这里我们感受到了______________。
【3】诗末“求它载着她的爱与悲哀归去”其中“它”和“她”“爱”和“悲哀”各指什么?
________________________________
【4】认真读读这首诗歌,用“ ”画出最让你感动的地方,再写下你的感受。
9、阅读理解。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣水……
啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
【1】仿照“如烟如雾”,写出两个这种格式且含比喻词“如”的词语。
__________ _________
【2】这段话运用了哪些修辞手法?有何作用?
________________________
【3】三月桃花水还会看见什么呢?请你发挥想象,仿照文中的句式,接着写一写。
________________________
10、阅读文章,回答问题。
战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水.把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的?” °
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。”
西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走,到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了,有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:"没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾,”
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
【1】照样子,写词语。
眼睁睁(ABB式):_____________,_____________
【2】邺县这个地方“田地荒芜,人烟稀少”的原因是( )
A.天气干旱。
B.土地贫瘠。
C.巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得有女孩的人家都逃到外地去了;夏天阳水少,年年闹旱灾。
【3】理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”
(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。( )
(2)西门豹说的是反话,他准备利用迷信破除迷信。( )
【4】选文主要写了什么内容?
___________________
11、阅读检阅台。
父亲的爱(节选)
①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。
②有一次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖果的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
④在我的生日聚会上,爸爸总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
⑤我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。【我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看,“ ”他只是微笑。】
⑦我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
⑧我出嫁时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会他已经表达了,而我却未能察觉?
【1】第②—⑧段描述了“我”与父母相处的场景,请用小标题概括。(不超过5个字)
②“偷”糖果 ③___________ ④___________ ⑤___________
⑥___________ ⑦___________ ⑧___________
【2】文中【 】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着补充父亲可能说的话。
【3】第⑧段是对妈妈和爸爸动作的细节描写,这样写传递了怎样的情感?试着写一写。
妈妈:____________________
爸爸:____________________
【4】读短文第⑨段画“ ”的句子,你认为父亲表达了爱吗?请你选择文中的一个场景或细节,谈谈其中蕴含的感情。
_________________________
12、阅读短文,回答问题。
最大的麦穗
希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了!”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰到它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:__________________________________________
【1】我能在横线上填上合适的词语。
沉甸甸的________ 苍老的________ 准确的________
不失时机地________ 用心地________ 一再地________
【2】用横线画出文中的一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。
【3】瞧,短文怎么没有结尾?快来试一试给它加个结尾吧!
______________________________________
【4】此时此刻,你想说点什么?
____________________________________
13、课外阅读
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
【1】从文中找出下列词语的近义词。
五光十色__________强健_________
【2】读文中划横线的句子,这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的____________特点。
【3】找到并写本文的中心句。
________________________________
14、精彩赏析阁。
有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
(1) 这是课文的前三节,第1小节提出有两种不同的人,一种是______________,另一种是____________。
(2) 这三小节有一种同样的表达方法:________的写法,这样写可以 。
(3) 仔细读第2、3小节,联系现实生活举例说说人们不会忘记哪些人,人们深恶痛绝哪些人。
永远不忘的人:_________ ____ _________
特别憎恶的人:______ ______ ____________
(4) 填空,完成片段仿写。
有的人不辞________,清扫马路;有的人乱扔________,可耻可恶。清扫马路的人,人们心存感激;______________,______________痛斥!
(5) 由这首诗,你想到鲁迅先生的哪两句名言了?请写下来。
①______________,______________。②______________,______________。
15、词句段运用。
(1)说发现。读例句,发现了什么秘方呢?用符号勾画或句末批注出来。
①在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔,简直就是用纯金铸成。
②两边的飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。
____________________________
(2)想语境。夕阳红,群鸟飞过湖面……
____________________________
(3)学表达。用你发现的写作秘方,把你想象的场景写出来。
____________________________
16、按要求写句子。
(1)小张在会议室里各抒己见。(修改病句)
______________________________。
(2)泪珠是人类内心纯真情感的升华。(改为反问句)
__________________________?
(3)妈妈说,今天她们班要参加比赛,张强没有校服,她答应把我的借给张强。(改为引述句)
______________________。
(4)美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。(缩句)
____________________。
(5)这次比赛十分重要,我一定要参加。(改为双重否定句)
______________________。
(6)警察叔叔舍身救人的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?(改为陈述句)
___________________。
(7)月亮升起来了。(扩句,至少扩两处)
____________________。
(8)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)
______________________。
17、河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。(仿写句子)
_____________________________________________________________________
18、小鱼游到了小溪里。小鱼游啊游,游到了小溪里。
兔子跑到了山坡上。_________________。
19、按要求完成下列各题。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
______________________________________________________________
(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)
______________________________________________________________
(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)
______________________________________________________________
(4)我最爱看河上的帆了,一张张白帆,像一朵朵白花,开在绿茵茵的草地上,又像一片片白云,飘在蓝蓝的天上。
这句话把__________________比做__________和__________。
20、按要求写句子。
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成陈述句)
___________________________________
(2)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。)
___________________________________
21、作文
习作提示:学会生存、具有自我保护的本领,对每个人都很重要,由“学会生存”这四个字你想到些什么。生活中我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?写一下自己经历的或者其他渠道了解到的自我保护的事情。
要求:题目自拟,做到选材恰当,内容具体,有真情实感,语句通顺。字数不少于450字
邮箱: 联系方式: