内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

1．《乡下人家》展现了____________、____________的乡村生活，也赞扬了乡下人家________的美好品质。

2．《白鹅》和《白公鹅》两篇课文都运用了________的修辞手法，并且善于用反语来表达对鹅的________之情。

2、写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：寻找——（_____）   特别——（_____） 明朗——（_____）

反义词：弯曲——（_____）   　柔软——（_____） 温暖——（_____）

3、照样子，填表格，再选一选。

（1）“蛟”的读音可能是( )。

①chóng    ②jiāo

（2）“怔”的意思和( )有关。

①心情     ②说话

4、补充句子。

（1）_________________，露似真珠月似弓。

（2）云母屏风烛影深，__________________________。

（3）一场秋雨一场寒，__________________。

5、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。

1.它又出来了！它正要发声，忽然“（ ）”一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。

2.瓦尼亚跑进旁边的小花园，“（ ）”地关上了栅栏的小门。

3.他跌坐在沙子筑成的碉堡上，吓得（   ）大哭，那凶恶的狗正朝他跑过去。

4.爷爷和我坐在树林边，突然听到“（   ）”“（   ）”……群鸟齐鸣。

5.“（ ）”一声巨响，小偷吓得把锤子扔到了地上，心想：这下糟了，这么大的钟声岂不是让别人知道我在偷钟了吗？

6.“（ ）、（ ）……”钟表店里充满着这种声音。

7.他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清凉的水（ ）流淌。

8.河水流过麦田，（ ）（ ），是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，（ ）（ ），像大马车驶过的铃铛声。

6、阅读课内文段和古诗，完成练习。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】这首诗的题目是什么？是哪位诗人写的？

____________________________

【2】这首诗写的是哪个节日？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

7、默写古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深， 。

追黄蝶， 。

【1】补全古诗。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。

【5】“_______________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

8、课外阅读

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是（_______），地点是（________），被送的人是（__________）。

【2】诗中叙事的诗句是（_________）；写景的诗句是（______________）

【3】这首诗表达了怎样的思想感情。

______________________

9、非连续性文本阅读

假如水浒英雄也有朋友圈，会是什么样子？

这是来源于网上的一张图片，虽是恶搞，但人物形象还是比较符合原著的。部分文字如下：

宋江：停在路边的宝马车被蹭了，据目击者说肇事者他爸是高俅。

①：管他什么高俅！我替哥哥找他算账去！

②回复①：哥平时都说要忍，但今天为弟弟点赞，此父子与哥有不共戴天之仇！

【1】结合相关情节和人物性格，猜一猜①和②分别是谁？

①是_____，绰号是_____，理由_____。

②是_____，绰号是_____，理由_____。

【2】美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请做出选择，并简述理由。（____）

A．杨志卖刀         B．鲁智深大闹野猪林       C．宋江怒杀阎婆惜

___________________________

10、读短文，回答后面的问题。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看这个洞，觉得不大，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，仔细瞧了瞧，比了比，睡觉去了。他们谁也没有想主动去修破洞。

③后来，破洞越来越大了。大乌鸦想了想：“老二这一下该会去修了吧？难道窝这样破了，他还能住吗？”小乌鸦想了想：“老大这一下一定会去修了？难道窝这样破了，他还能住吗？”可是谁也没有主动去修破洞，都想着等别人去修。

④就这样，一直到了冬天，破洞差不多和门一样大了。西北风呼呼地刮进来，大雪纷纷从破洞中（飘 漂）落。乌鸦兄弟（俩 两）冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这么冷的天，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“这么冷的天，老大一定受不了，他定会去修的。”他们把身子缩得更紧了，还是谁也没有动手去修破洞，都等着对方去修。风越刮越凶，雪越下越大，天越来越冷。

⑤最后，窝被风吹到地上。乌鸦兄弟，都被冻僵了。

（作者：金江，有改编）

【1】选一选：读短文，在第④自然段选择合适的字，用横线画出来。

【2】排顺序；读短文，给下面内容的排顺序。（_____）

A．窝被风吹到地上

B．破洞越来越大

C．破洞差不多和门一样大

D．窝破了一个洞

【3】联系上下文，猜猜第④自然段中“耐不住”的意思是（ ）

A.受不住 B.动不了 C.太沉了

【4】和句子“难道窝这样破了，他还能住吗？”意思一样的是（ ）

A.窝这样破了，他还能住。

B.窝这样破了，他不能住了。

C.窝这样破了，他还能不能住。

【5】乌鸦兄弟都没有动手修破洞是因为想（ ）

A.等待风停

B.等待对方去修

C.等待雪停

【6】读了这个故事，你想对乌鸦兄弟说些什么？写在下面的横线上。

_________________

11、非连续性文本阅读。

我校三年级三班正在开展“预防电信诈骗”实践活动，材料组已经收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成相关的题目。

（材料一）退休在家的张爷爷突然接到了自称公安局的电话，对方通知他触犯了法律，必须将一大笔钱款打到指定账户以协助调查，张爷爷胆战心惊，赶紧将钱款转过去，后来才知道受骗了，这次诈骗使他的财产和身心受到了极大的损害。

（材料二）电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。

【1】请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

________________

【2】电信诈骗主要通过__________、__________和__________等形式进行。

【3】如果接到诈骗电话，下列做法正确的是（______）（多选）

A．记录诈骗分子电话并及时报警。

B．和诈骗分子进行交谈，想凭借自己的聪明才智抓住诈骗分子，而不惜告知其私人信息。

C．遵从诈骗分子的一切要求。

D．及时告知家长，寻求家长的帮助。

12、课内阅读。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

【1】文段中有两个表示“绿”的四字词语，分别是______和______。

【2】用“____”画出文中的比喻句，这句话是把 比作 。

【3】文段中画“　　”的句子里，将____________拟人化了，赋予了它们_____的思想感情。

【4】这段文字主要写了什么？表达了作者什么样的情感？

_________________________________________

13、五官争功

一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意间揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

“手先生，”耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。”“你不就是只能听那么两下子嘛，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！如果没有我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？”手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。

“是谁在吵？把我都给吵醒了。”原来是大脑司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。

大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，谁也无法做到大脑给它们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以你们要团结友爱呀！”五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）当之无愧：______________

（2）费尽心思：__________

【2】文中的“五官”指的是什么？它们的作用分别是什么？

____________

【3】大脑总司令认为符合________的条件才是五官中的老大。

【4】你觉得大脑劝说五官的办法好吗？为什么？

___________

【5】读完文章，你收获了什么启示？

____________

14、阅读课文片段，完成练习。 

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有

14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

【1】用波浪线画出中心句。

【2】片段用了什么说明方法？  

_______________________

【3】把画线句子换一种说法。  

_______________________

15、仿例写一写。 

例：他把这枚邮票撕下来。    这枚邮票被他撕了下来。

妈妈把小明叫回家了。        ________

16、将下列句子改为陈述句。

①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

_____________________

②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？  

_____________________

17、按要求完成句子练习

（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改写成反问句）

___________________________________

（2）过了几分钟，俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。（缩句）

_________________________________

（3）你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________

（4）修改病句：

A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。

__________________________________________

B．本溪县的夏天是一个美丽的地方。

__________________________________________

（5）再好吃的食物，反反复复咀嚼还有什么味道呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________

（6）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（仿写比喻句）

______________________________________

（7）按一定顺序排列下列词语：挖坑       盖土       放树苗       浇水       管理

____________________________________

18、根据要求,完成句子练习。

1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。

19、根据要求改写句子

（1）海上日出真是伟大的奇观。

改成反问句：______________________________________

（2）海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成感叹句）

__________________________________________________

20、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

1、大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

2、新书被小明弄丢了。

______________________

21、作文。

生活里有各种滋味，甜的、酸的、苦的……请以“那滋味，让我回味”为话题，写一件令你印象深刻的事。字数400字左右。题目自拟。