2024-2025学年（下）黔东南州 九年级质量检测语文

1、下列解说正确的一项是

A. 既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。

解说：这两个分句之间是递进关系。

B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。

C. 言简意赅  理直气壮  风起云涌  心狠手辣

解说：这四个短语的结构关系相同。

D. 为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。

解说：这个句子没有语病。

2、下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（   ）

A．小孩被红红绿绿的洋铁铜鼓，洋铁喇叭勾引住了，赖在那里不肯走开。

B．他第一次上台发言，显得有点矜持。

C．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是他开启了童话文学的一个新时代。

D．平时一向不爱说话的他，今天却和同学们侃侃而谈，着实让人感到意外。

3、下列加点的词语解释有误的一项是（     ）

A．安陵君因使唐雎使于秦（使：出使）

B．今吾以十倍之地，请广于君（广：扩充）

C．长跪而谢之曰（谢：感谢）

D．寡人谕矣（谕：明白，懂得）

4、选出下列说法正确的一项。

A．记，文体名，一般用于陈述创作主旨，创作经过等。唐初时，亲友离别，赠言规勉，用“记”。

B李清照，自号易安居士，宋代女词人，著有《漱玉词》。

C．王勃，字子安，唐代初年诗人，与杨炯，陈子昂，骆宾王并称“初唐四杰”。．

D．《史记》是我国第一部编年体史书，共130篇。“世家”，《史记》传记的一种，主要记诸侯之事。

5、【甲】

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

（节选自《木兰诗》）

【乙】

英烈夫人者，韩蕲王妾梁氏也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。以父罪连坐没入教坊，梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。”流寓京口为伎，有侠气，以角抵技闻。

梁氏数战金军于山阳，宿迁，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国”。语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。金人相蹂践争其首级，裂其五体，后得其首者进两阶，得其四肢者进一阶。

（节选自《英烈夫人祠记》）

【丙】

王昭君（其二）

李白

昭君拂玉鞍，上马啼红颊。

今日汉宫人，明朝胡地妾。

【注】①王昭君：名嫱，字昭君。元帝时，将昭君赐给呼韩邪单于。后昭君出塞，单于上书表示愿意永保塞上边境。

【1】参考下表提示的方法，解释加点的词。

【2】用“／”给【乙】文中的画线句断句（限断两处）。

梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。

【3】用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。

【4】下列是关于三篇文章的理解，错误的一项是（     ）

A．梁红玉因意识松懈而遭遇敌军伏击，后被敌军残忍斩杀，说明沙场征战须知己知彼，随时保持警惕。

B．王昭君为保大汉和平，出塞匈奴。李白用“今日汉宫人，明朝胡地妾”热情赞扬了昭君出塞的大义之举。

C．三篇选文均刻画了为国奉献的“女英雄”形象，打破传统认知中“男英雄”的形象定式，纤弱柔美的女性亦有可作为。

D．《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”，描写了木兰替父从军，征战沙场，得胜归来却辞官回乡的故事，刻画了一位普通农家的巾帼女英雄形象。

【5】三篇选文分别写了花木兰、梁红玉、王昭君三位巾帼英雄，但在内容，主题思想方面各有异同。【甲】文侧重写木兰战后归来及与家人团聚的场景，表达了编写者（1）____的思想；【乙】文侧重写梁红玉与金人作战的激烈画面，刻画了梁红玉（2）____的形象，表达了作者对其的赞扬；【丙】文李白侧重写昭君（3）____的场景，并抒发了个人感慨。

6、赏析古诗《春望》，完成下面小题。

春 望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】全诗深沉含蓄，真挚自然，集中地表达了诗人_____________、_____________的感情，千百年来一直历久不衰。

【2】“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对于这一联，研究者一般有两种解释，请按照你的理解倾向，解释其中的一种。

7、综合性学习:

⑴【探源】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。

“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

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⑵【交流】九（1）班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。你的开场白是：

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⑶【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活，运用适当的修辞手法，仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。

自创座右铭示例：抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。

________________________________________________________。

8、默写填空。

（1）而现在，乡愁是     ，我在这头，大陆在那头。（《乡愁》）

（2）为什么我的眼里常含泪水？ 。（《我爱这土地》）

（3） ， 胜作一书生。（杨炯《从军行》）

（4） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（5）陆游《卜算子•咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是： ， 。

（6）贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明《五柳先生传》中最能表明这一观点的句子是   ，   

（7）李白在《月下独酌》中写自己在月下唱歌起舞的句子是 ， 。

9、阅读下面的文字，回答下列小题。

善于“折叠”自己

陈大昊

①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。

②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。

③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。

④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1％，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63％。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”

⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。

⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。

【1】文章第①段写“把51张白纸重叠在一起”和“把一张足够大的白纸折叠51次”的事例有何作用？

【2】从选文内容看，说说我们应该怎样“折叠”自己。

【3】文章第②段用了哪些论证方法？任选一种说说其作用。

10、①通州，好一个“通”字了得！《国语·晋语二》载：“道远难通，望大难走。”这“通”有“  甲  ”之义。古代通州沿运河可南达大江南北，沿秦代蓟（今北京广安门一带）、襄（今辽宁辽阳），驰道可东达松辽平原，出居庸关可北达长城内外。《易·系辞上》道：“一阖（hé）一辟谓之变，往来不穷谓之通。”这“通”有“  乙  ”之义。古代通州自开河至封冻，运河上南商北客，出使入贡，（络绎不绝/陆陆续续）。《周礼·考工记·序》言：“通四方之珍异以资之，谓之商旅。”这“通”有“  丙  ”之义。古代通州是京杭运河北端，“川陕豪商，吴楚大贾”沿运河将货物船运至通州，三北（西北、华北、东北）地方特产入长城各口，以骆驼或大车运至通州，交易后各载货回程。在我国历史上，曾经称作通州的共有5处，但只有今天北京的通州中外闻名，根本原因就在于“取漕运通济之义”，就在于是京师的“左辅雄藩”，就在于它自古以来便是北京城的东大门。

②漕运码头可以说是老北京文化的一个重要符号。著名的京杭大运河北起点通州，是北京通往天津、河北、东北地区的枢纽要道。京杭大运河近千年的漕运历史为通州区留下了众多的文物古迹和美景佳谈。昔日的通州八景“古塔凌云”“长桥映月”“柳荫龙舟”等依稀可见，“一枝塔影认通州”“倒影山河月影摇”等赞美诗句一直流传至今。

③京津冀一体化作为全国第一个跨省市的区域发展国家战略，正在全面推进。其中，最受瞩目的规划之一就是北京将在通州建设城市副中心，这一规划无疑将对北京及京津冀格局带来深远影响，通州将因此迎来巨大的发展契机。

【1】对第①段中括号内所选词语和加横线字读音的判断，全都正确的一项是（ ）

A．络绎不绝   吴楚大贾（ɡǔ）   载货回程（zài）

B．陆陆续续   吴楚大贾（ɡǔ）   载货回程（zǎi）

C．络绎不绝   吴楚大贾（jiǎ） 载货回程（zài）

D．陆陆续续   吴楚大贾（jiǎ） 载货回程（zǎi）

【2】将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处，恰当的一项是（   ）

①贯通   ②到达   ③流通（交换）

A．③①②     B．②①③ C．①③② D．③②①

【3】在答题卡的田字格内，用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字，并对自己的书写做简单赏析。

11、现代文阅读

父亲的手

吉安

①他最不吝惜自己的手。他用它来编筐，把粗壮的枝条非常轻松的折来折去；他用它拔草，速度之快，比得过任何锋利地镰刀；他用它推车去五十里外卖自己做的煎饼；他用它采摘长满尖刺的玫瑰，挑去县城里卖。他从来没有给这双大手抹过任何的护肤品，即使是后来，我千里迢迢地把价值不菲的护手霜寄回家，他照例是把它们丢到角落里去了。

②记得有一年的春天，我生了一场大病，终于能够吃点饭的时候，便向母亲吵着要喝鱼汤。因为治病，家里没有可供如此奢侈的余钱了。母亲急的要哭，父亲却丢下一句：“收拾好锅灶，等着做吧！”他转身出了家门。不过是一个时辰，邻居就把几条鲜嫩的小鱼提了来。正在我美滋滋的把所有的鱼都要吃的精光，又悠闲的喝着鱼汤的时候，父亲皱着眉头走进来。我以为他厌烦我馋，生了气，就尽量压低了喝汤的声音。过了一会儿，却是听见隔壁房间里的母亲在轻轻地哭泣。我那时没心没肺，并不关心大人的事，照例伴着母亲的低泣，将鱼汤喝了个碗底朝天，连粘在碗底儿的香菜叶子都不忘舔进肚子里。过了很长的时间，无意当中瞥见父亲的手，见掌心有一条大的几乎吓人的伤疤，这才从母亲嘴里吃惊地得知，为了给我捉到鱼吃，他用土炸药去河里炸鱼。鱼炸到了，他的手也因此血肉模糊，但他还是忍着剧痛让过路的邻居把鱼捎回家去，这才跑到卫生所包扎伤口。

③这个伤疤永远的留在了他的掌心，但他却从来没有对我提起过。可是那道伤疤在我的心里却是生了根，每次想起就似乎看到他在河里欣喜若狂的捡着鱼，全然忘记了还有一个没响的炸药。这样的一个情节，像是电影里的胶片，回放的时候总是温情的慢镜头，如此地清晰，却又那样的残酷。

④后来，我读了大学，小弟小妹也念到高中，花费增多，只靠种地已经不能够供我们三个读书了。他于是守在小城里靠着一台八百块钱的疏通机器，做起修理下水道的工作。我那个时候回家，听到的从来都是他微笑着跟母亲提起：又攒够了我们下学期的学费，或者是又可以给我们额外买衣服的钱了。家里没有一个人知道这份工作是怎样的脏和累，都以为真的像他描述的那样轻松地开动机器哗的一下就让堵塞的下水道畅通无阻。

⑤有一次放假，我去一个加州县城的同学家玩，正赶上她家卫生间的厕所堵塞，找了人在维修，我有一些好奇，就走进去看，没有想到，却是看见父亲正跪在便池旁边，一手拿着手电筒，一手用一个铁钩，费力的在便池的通道里，钩着一个圆柱形的铁东西。同学的家人都因为恶臭捂住鼻子站的远远地，没有人给他帮忙，那一刻他只是一个被人花钱雇来的干脏活的人。他的手上满是肮脏的秽物，但是他全然顾不上，近距离的贴在通道口上，铁东西快要到通道口的时候，担心它再落下去，他竟然用手抓了上来。我最终没有等父亲回过身子，就匆匆地告别朋友，跑了回家。我不想看到父亲的窘迫。而我就是在这个时候从这双手开始慢慢地读懂了他。

⑥几年后，我们兄妹三个都各自找到了工作。父亲也终于可以悠闲的在家里种花，养鸟。但是这样的福却是并没有享受几天，他因为这样那样的病一次次的住进医院。我依然记得第三次住进医院的时候我去看他，给他煮了他喜欢的皮蛋瘦肉粥。他的手，虚弱到连勺子都握不住，但还是喜滋滋的一下下的喝着，脸上满是孩子似的幸福，就像许多年前那个喝着鱼汤喝到忘记一切的小丫头。一场大病，就这样置换了我和他的位置。

⑦可是，我知道有一些东西岁月是永远无法置换的，就像他是我的父亲，而我永远是他疼爱的丫头，就像我怎样飞奔着去爱他，都无法赶得上时间催他老去的步伐，也无法顶得上他曾经给过我的十分之一的呵护。（有删改）

【1】联系语境，解释文中加横线的词语。

（1）没心没肺，并不关心大人的事……

（2）可是我知道有一些东西岁月是永远无法置换的。

【2】请阅读第②段和第⑤段，填写下表。

【3】从修辞的角度，赏析下列句子。

就像我怎样飞奔着去爱他，都无法赶得上时间催他老去的步伐。

【4】下面的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

父亲却丢下一句：“收拾好锅灶，等着做吧！”他转身出了家门。

【5】结合具体内容，简要分析选文中“父亲”是怎样的一个人。

12、根据要求作文

美丽的花儿记住了阳光，因为有了阳光的温暖；涓涓细流记住了大海，因为有了大海的包容；光滑的鹅卵石记住了流水，因为有了流水的磨砺……成长路上，也有像“阳光”“大海”“流水”那样的人、事、物促你成长，请你记住这种种美好，以感恩之心拥抱世界。

请以“我记住了   ”为题，写一篇不少于600字不超过900字的作文。

写作要求：（1）把题目补充完整，立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）说真话，抒真情，忌抄袭；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。