1、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
无论……都…… 不是……就是……
(1)他( )生活不太富裕,( )帮助有困难的人一点儿也不吝啬。
(2)( )小猫喜欢抓人,( )我不喜欢它们。
(3)( )你现在的学习成绩多么糟糕,你( )应该继续努力学习。
(4)北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天( )干旱( )大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
2、诗句填空。
(1)黄沙百战穿金甲,_______________________。
(2)______________________,青春作伴好还乡。
(3)遗民泪尽胡尘里, _____________________ 。
(4)______________________,唯见长江天际流。
(5)羌笛何须怨杨柳, _____________________ 。
3、按要求完成词语练习。
1.“那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它”中的“闹翻”可以用“________”一词来替换。
2.选词填空。
规矩 规则 规定
(1)我们每个人都要遵守交通(______)。
(2)没有(______),不成方圆。
(3)按学校(______),我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。
4、拼一拼,写一写。
x-ǖ-_______ b-ù-_________ n-ǚ-_________
zh-ě-_______ d-u-ǒ-__________ h-u-á-__________
l-______-lù q-ǘ-_________ q-________-ā-qiā
5、加一部分,组字,再组词。
扌(_______)________ (_______)________
纟(_______)________ (_______)________
贝(_______)________ (_______)________
虫(_______)________ (_______)________
6、默写古诗,然后对照课文自查。
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
7、 操场边的树
一株株一排排
操场边的这些树是穿着迷彩服
正在军训的学生么?
烈日下,精神抖擞
纪律十分严明
虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来
它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方
休息十分钟---
这个时候,我看见它们相互搭着肩膀
轻松地说着、笑着
哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动
【1】选择合适的词填空。
姿势 姿态
(1)它们一动也不动,保持着立正的(___________)。
(2)同学们个个准备好,以全新的(________)迎接新学期的到来。
严明 严肃
(3)他的表情(_______),让人觉得紧张。
(4)军训的学生们纪律十分(_______)。
【2】“擞”用按部首查字法,先查____部,再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________
【3】诗歌全篇运用了_________修辞手法。
【4】把操场边的树比拟为军训的学生,表达了诗人怎样的心情?
______________
【5】通过这篇文章,我们从操场边的树身上学到什么精神?
______________
8、阅读下面这首诗,完成下题。
思念(舒婷)
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一般遥遥地注目,
也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
【1】第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系?
_______________________________
【2】第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解?
_______________________________
【3】第三节表达了什么意思?其诗意表达形式与一、二节有何区别?
_______________________________
9、阅读短文。
妈妈的手
妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候,她都会摊开手,让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容,我开心极了。
我非常喜欢这种复习方式,既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板,我希望每天都能在这块写字板上书写绘画,为妈妈描绘美好的生活。
【1】这篇短文有______个自然段。第一自然段有________句话。
【2】短文中加点的“这种复习方式”指的是( )
A.和妈妈去公园散步。
B.在妈妈的手心默写生字。
【3】为什么说“妈妈的手像一块写字板”?用“____”在文中画出来。
【4】妈妈的手还像什么?请你也来写一写。
妈妈的手像________________。
妈妈的手像___________。
10、课内阅读。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
1.在晚上,花草_ _。
2.爸爸晚上拉“我”去( )。
A.散步 B.看月光
3.“我”知道了在晚上( )
A.小鸟依然在天空飞来飞去。
11、课内阅读
我正想着,它一下子( )进水里,不见了,可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
【1】这段话选自课文《_______》。
【2】这段话描写了鸟儿________时的情景。
【3】将下列词语准确地填入文中括号内。
站 吞 冲 衔 飞
【4】鸟儿搭船是为了( )(填序号)
A.捕鱼吃 B.欣赏风景 C.和我们一起到外祖父家
12、品读语段,完成练习。
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè),能在漆(qī xī)黑的夜里看清楚所有的东西吗?
【1】给文中带点的字选择正确的读音。
【2】写出近义词。
灵巧___________ 敏锐___________ 启示___________
【3】用“ ”画出语段中的设问句,再仿写一个这样的句子。
13、阅读《忽略》,完成文后习题。
①皮尔斯十二岁时成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也辗碎了他美好的少年时代。
②于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负爱笑的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为发泄着愤恨。
③就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火。
④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。他一扬手,石头飞出正中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音。
⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着,琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一只凳子,颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志,心想我天天晚上来,看你能坚持多久。
⑥于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是,这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?终于,在第五天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。
⑦琼斯太太对他说:“我屋里有灯泡,快去拿来帮我换上!”皮尔斯还在犹疑,老太太说:“快去呀!你想让我控告你吗?”当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来,她不顾手上的伤,对呆立着的皮尔斯说:“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有路灯,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞倒的,从那以后,我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞倒,也不想再出现你这样的孩子!”
⑧那一刻,皮尔斯的心里轰然一声,潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田,又如春风融化了他心底的坚冰。就在这一瞬间,他的心田开出了花朵,坚冰融化成清溪。他知道,在这清溪花影之中,生命中的美好自此长流不绝。
【1】第②小节皮尔斯的表现可以用成语来概括,下列成语不恰当的一项是( )
A.嫉(jí)恶如仇 B.痛不欲生 C.愤世嫉俗 D.放浪形骸(hái)
【2】第⑧小节中,“那一刻,皮尔斯的心里轰然一声,潸然泪下。”下列说法正确的一项是( )
A.琼斯太太的话让他想起自己的父母,心里顿时伤心起来,留下眼泪。
B.琼斯太太的话让他明白了她一直以来都是在真心诚意地帮助他和更多的人,体会到她的良苦用心,内心深受震动,落下悔恨的泪水。
C.琼斯太太从来没有发这么大的火,这次把皮尔斯吓到了,害怕得哭起来。
D.皮尔斯害得琼斯太太划破了手,他害怕琼斯太太控告他,吓得哭了起来。
【3】“是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。”由加点部分想到的诗句最恰当的一项是( )
A.润物细无声 B.春蚕到死丝方尽
C.俯首甘为孺子牛 D.浪子回头金不换
【4】文章以“忽略”为题,是想表达什么?下列说法不正确的一项是( )
A.皮尔斯失去双亲成了孤儿被“忽略”,成为行为乖张的问题少年。
B.琼斯太太一直默默地守护皮尔斯,关心他人,被“忽略”,直到最后才被理解。
C.路上没有路灯,容易出车祸,被“忽略”,只有琼斯太太关注到了。
D.琼斯太太“忽略”了自己对待皮尔斯的态度,让他很讨厌她,没有把他教好。
【5】短文第③小节,“爱管闲事”、“闯进”、“缠”、“唠唠叨叨”、“废话”这些词语都是贬义词,读起来感觉琼斯太太是个十分令人讨厌的人。其实琼斯太太一直在帮皮尔斯,是个好人。请说说作者为什么要这样写?
__________________________________________
【6】第⑤小节中,“而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上灯泡。”具体写“艰难地”语句是________
【7】“他知道,在这清溪花影之中,生命中的美好自此长流不绝。”这句话预示着皮尔斯从此会改邪归正,生活会越来越美好。请想象皮尔斯的文明行为和幸福生活,用一段话写下来?
______________________________________________
14、阅读。
鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:"你家的窗子再开大一点儿就更好了。"
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
【1】请给自然段标上序号。
【2】最后一个自然段有______句话。
【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了建议?请你用“ ”画出来。
【4】丢失的鸡娃娃哪去了?
____________________
【5】这个故事告诉我们什么道理( )
A.谁的意见都不能听
B.要互相帮助,团结友爱
C.要听取别人的意见
D.对于别人的意见,要经过分析再决定是否听取
【6】读了这个故事,我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他故事书,比如《小鲤鱼跳__________》 《一只想飞的________》。
15、按要求写句子。
1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
改为反问句:
3.仿写句子,用上加点的词语。
要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。
16、按要求写句子。
1. 写一条与长江有关的古诗句。
2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)
你用_____________________;你用____
_____________________________。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)
17、例:谁的尾巴长?
__________ ?
18、人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
__________________________________
19、句子乐园。
(1)照样子,改写句子
例:母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?
母亲的慈爱,就像这春天里太阳的光辉。
我们的老师,不就像点燃自己照亮别人的红烛吗?
我们的老师,
(2)读句子,用带点的词语造句。
①母亲忙着给孟郊缝补衣裳
忙着——
②孟郊50岁那年,写成了著名的小诗《游子吟》。
著名——
20、官员们一边看,一边议论。(用加点词写句子)
_______一边 ________,一边 ________。
21、作文
我们一天天的长大,一天天的懂事。在成长的过程中,总有些时光值得我们留恋,总有些美丽值得我们回忆,总有些人值得我们珍惜。请以“珍惜”为话题,写一篇450字左右的文章,题目自拟。
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