2024-2025学年（下）期末海口四年级质量检测语文

1、《宿新市徐公店》这首诗说法错误的是（        ）

A．作者途径新市，略作停留，见景生情，有感而发，于是写下了这首诗。

B．这首诗表达了对田园生活的向往。

C．作者在写这首诗时内心充满了痛苦，看到嬉戏的儿童让他烦躁不安。

2、下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是(   )

A.鸟儿/躲/到它的巢里

B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。

3、下列词语搭配不正确的一组是（   ）

A.奇幻的云彩  向晚的微风 B.暖和的晴天  独特的风光

C.迷人的风景  鲜嫩的绿荫 D.明洁的丝绸  绮丽的朝霞

4、下列词语中没有错别字的一项是   （ ）

A. 妙语连珠   一唱一合 唯才是举

B. 星罗棋布   不毛之地 声色惧厉

C. 世外桃园 不辞而别   众志成城

D. 纵横交错 闪烁其词   专心致志

5、下列选项中，内容描述不正确的一项是（   ）（2分）

A.《十万个为什么》是一部科普读物，作者是苏联人米·伊林，我们中国也有优秀的科普作品，如高士其的《灰尘的旅行》等。

B.现代画家丰子恺笔下的白鹅，架子十足、个性鲜明、十分高傲，丰子恺很是喜欢。

C.巴金，是我国杰出的语言大师，一生创作了一千多篇作品，《家》《春》

《秋》都是他的代表作，他也被誉为“人民艺术家”。

D.童话故事不仅充满了奇思妙想，人物形象也多样丰富。这些人物往往拥有神奇的本领、非凡的能力，在阅读时，值得好好体会。

6、下面的成语中，与读书、求学无关的成语是（ ）

A．悬梁刺股

B．叶公好龙

C．凿壁偷光

D．程门立雪

7、加点字读音全部正确的一组是（ ）

A.折本（shé） 磨蹭（zēng）   疙瘩（gē）

B.奢侈（chī） 哼叫（hēng）   厌恶（wù）

C.叫嚣（xiāo）   供养（gōng）   犬吠（fèi）

D.侍候（shì） 聋人（lóng）   窥伺（shì）

8、给文章的六个部分分别加上小标题。

（1）______

（2）______

（3）______

（4）______

（5）______

（6）______

9、类文阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，

你还会发现很多新奇的事情。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满一身运回了家。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，

蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，

还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

连那些小雨点儿都会变魔术，

落在地上立刻就变成了蘑菇。

【1】整体感知：这首儿童诗是围绕哪句话来写的？（   ）

A.雨中的树林是个童话世界 B.每棵树都会送给你很多喜悦

C.你还会发现很多新奇的事情 D.连那些小雨点儿都会变魔术

【2】提取信息：诗中写了哪些动物在活动？请你照样子用简洁的语言写下来。

A．蜘蛛吐丝   B．________________   C． ________________

D． ________________   E． ________________

【3】提取信息：诗中的雨珠、落花、小雨点儿是什么样子的？请你写下来。

A．雨珠：________   B．落花：________   C．小雨点儿：________

【4】分析理解：想一想，小雨点儿真的会变魔术吗？它落在地上真的变成蘑菇了吗？

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10、课外阅读（8分）

登山观景

我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。

往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！

（1）文章的第二自然段是按（   ）顺序来写的。（1分）

（2）按短文内容填空。（2分）

（   ）的街道   （   ）的田野

（3）请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。（1分）

（4）文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作   。（2分）、

（5）请仿写画横线的句子写一句话。（2分）

11、课内阅读。

天窗（节选）

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥，你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

【1】词语“_______”写出了雨脚的声音，“________”写出了闪电的样子。

【2】从“猛厉地扫荡”一词，我感受到风雨雷电________的情景。

【3】“小小的天窗是你唯一的慰藉”中“慰藉”的意思是______。这句话的意思是_____。

【4】为什么通过天窗感受到的风雨雷电威力比在露天真实感受的要大十倍百倍？

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12、阅读与理解。

老狗

很多年过去了，我还常常想起那条忠实的狗。

一次回家，母亲神秘地告诉我：“家里来了一条狗，已经在家几天了，看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷，狗来富”的说法，穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了，有条狗做个伴，也多个说话的。

我开始打量那条狗。它有母亲膝盖那般高，可能是母亲为了留下它，喂养得好，金黄色的毛，亮得像搭过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我。我顿时也对它有了好感。

从此，那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候，它就坐在地上，两条前腿斜立着，目不转睛地看着父母吃饭。父母也时不时地会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活，它也跟着去。有时要走十来里路，它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的，每次带饭，母亲都要算好它的一份。

自从有了狗，父母就很少来县城住了，总说放心不下它。这样过了好几年，有一天，狗突然不见了，父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天，狗都没有出现，父母也不再找了。母亲喃喃地说：“狗老了，它知道自己不行啦，就到山上归天去婆。”那段时间，父母显得更苍老了。

【1】结合短文内容想想，母亲为什么要“神秘地”告诉“我”狗的消息？她的心情是怎样的？

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【2】按照起因、经过和结果来概括短文的主要内容。

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【3】从画“ ”的句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍，第四、五自然段中还有很多细节写出来父母对狗的感情，请你找出一句用“﹏﹏﹏”画出来，并试着抓住关键词分析，写写该句体现了怎样的感情。

13、课外阅读。

心底盛开一朵花

①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

②在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】短文实际写了三次投币：

（1）三年前，好心姑娘：__________________；

（2）今天，好心的老太太__________________；

（3）将来，“我”_________________。

【2】文中的“我”因什么事而感到尴尬？

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【3】画“ ”的句子是________描写，表现了老太太________的特点。

【4】老太太让“我”怎么还她的一块钱？用“ ”在原文中画出相关句子。

【5】“听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是（ ）

A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B．车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。

14、课外阅读。

口罩的自白

自我介绍一下，我是——医用外科口罩。我呢，里里外外就三层。所有材料组装后，我还需要7～14天的解析消毒。市面上的“三无”产品，千万不要相信，说不定就没有消毒呢！

终于遇到了我的主人。可是，主人佩戴时鼻夹朝下，这样根本不能有效保护呀！外出一趟，我的外衣布满了病毒细菌。你可千万不要用手去碰啊！如果主人没带我去过人群密集的地方，我也是可以重复使用的。但前提是让我通通风。千万不要用清水洗我，千万不要用热水烫我，千万不要用酒精喷我！

如果，我已破烂不堪或无法使用，那么请将我带到我该去的地方。毕竟我是充满仪式感的口罩君，所以呢，请在扔掉我之前分几个步骤来操作一下下哦。如果主人您无发热、咳嗽等症状，需要将我投放到“废弃口罩”专用垃圾桶内。如果您有上述症状，请一定要用开水将我浸泡30分钟或者用酒精喷我，最后一定要密封好再将我丢弃。

深藏功与名，我去了……

【1】医用外科口罩能阻隔病毒飞沫的是哪个部分？（ ）

A．鼻夹

B．外层

C．中层

D．内层

【2】怎样正确使用口罩？

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【3】读了此文，结合你的实际经验，怎样丢废口罩？

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15、口语交际。

李明在上学的路上突然肚子疼，好朋友王军拨打120并陪他到了市中心医院。经医生诊断，李明得了急性阑尾炎，需立即进行手术。王军需要打电话通知李明的父母，他该怎么说呢？

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16、修改下列句子。

（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

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（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。

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17、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

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18、修改下面的病句。

1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

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2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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19、小练笔。

发挥想象，写一写：一阵风吹来，所有的“绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？

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