黑龙江省大庆市肇州县2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、补全下列四字词语，并按要求将序号填写在括号里。

A．杞人忧（______）   B．琴（______）书画   C．自（______）矛盾

D．邯郸学（______）   E．望闻问（______）   F．念念不（______）

（1）“无忧无虑”的反义是（______）。

（2）我们不管学什么，都不能（______），生搬硬套。

（3）通过这学期的学习，我知道了中医四诊是（______）。

（4）再写两个F这样的AABC式的词语。

________ ________

2、读拼音,写词语。

ɡuī  ju(　　　　)　　qiú fàn(　　　　)　　　dà chén(　　　　)　　ɡān jú(　　　　)

dào zéi(　　　　)   ēn  huì(　　　　)   liánɡ  ɡuó(　　　　)

3、积累与运用。

（1）诗歌是历史长河里的一颗璀璨的明珠，从“春城无处不飞花，____________________”我知道了过去_______节不能生火做饭；从“__________________，任尔东西南北风”中我体会到了诗人借________表达了______________________；从“红军不怕远征难，____________________”体会到了红军__________的精神。

（2）小学六年我们积累了许多名言警句，与学识丰富的人聊天我不禁感慨：_______________，胜读十年书；听了老师的批评我内心想到：______________________，忠言逆耳利于行；从“___________ ， _____________，苟周于事，不必循旧。”中知道了只要以人民的利益为根本，对人民有好处的事就不必效法古人的制度。

（3）塞尔玛·拉格洛芙写的《_______________》字里行间的怀乡之情，老舍创作的《___________》中老北京的春节习俗，《匆匆》作者_______对时间流逝的感慨……都需要我们慢慢去发现，去品味。

（4）读六年级下册“古诗词诵读”我发现：古代送别诗的代表作之一《__________________》是唐代诗人王维的作品，___________代诗人杜甫的《____________》及唐代诗人韩愈的《________________》三首诗中都写到了春雨。

4、将歇后语填写在括号里。

（1）小亮爱动脑筋，总喜欢（_____）。

（2）王刚和李明下了几盘棋，刘军问李明：“你胜了几局？”李明皱着眉头说：“（_____）。

（3）这把锁已经坏了，你再修理也是（_____），不如再买个新的。

（4）我们要有长远的打算，可不能（_____）。

（5）这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是（_____）。

（6）妈妈生气地指着我说：“你竟敢撒谎，真是（_____）！”

5、美美地读这个场景，根据拼音把词语填写完整。

西施故里举办的2019美食节太不xún chánɡ( )了：有yìnɡ jiē bù xiá( ) 的美景，让人置身画中；有诸暨特色的各式ɡāo bǐnɡ( )，让人垂涎三尺；有民间艺人的现场展示，可让人bǎo lǎn( )诸暨的“非遗”；还有那些打扮jīnɡ zhì( )的姑娘，穿着汉服，jīn jīn yǒu wèi( )吃着臭豆腐，让人有时空错乱的恍惚。

6、快乐阅读。

石灰吟

，烈火焚烧若等闲。

，要留清白在人间。

【1】补全古诗。

【2】解释下列词语。

（1）等闲：_________________

（2）清白：_________________

【3】根据古诗内容，用适当的关联词将句子连接起来。

______千锤万凿，______烈火焚身，______粉骨碎身，我______要留清白在人间。

【4】这首诗采用了什么表现手法，表达了作者怎样的志向？

______________________________

7、古诗阅读

嫦娥

云母屏风_____________________，

长河_________________________。

嫦娥应悔_____________________，

_______________________夜夜心。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【3】与这首诗相关的神话故事是（       ）

A．嫦娥奔月

B．后羿射日

C．吴刚伐桂

【4】这首诗的后两句体现了（       ）

A．人们责备嫦娥偷盗的行为。

B．嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。

C．作者凄凉孤独的心情。

8、阅读下面的文字，完成下列各题。

牧　童

(唐)吕　岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1、这首诗描写的景物有（   ），这些景物构成了一幅恬淡的水墨画，使我们心灵感到宁静。 （多选）

A、草场　笛声　   B、湖水 灯光 C、黄昏  月夜 D、明月  蓑衣

2、对诗句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”理解正确的是（ ）

A、田野上的草长了六七里那么远，笛子的声音响了三四下。

B、放眼望去，田野上草色葱茏，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。

C、草长得很茂盛，铺满了田野，晚风中传来三四声的笛声。

3、这首诗按由________到________的顺序，给我们描绘了一幅______________图。

A、近、远；牧童晚归

B、远、近；牧童晨起

C、远、近；牧童晚归休息

4、诗人吕岩在《牧童》一诗中先向我们展示了原野__________的广阔画面，又让我们听到了悠扬的笛声，还通过描写牧童饭饱之后不脱蓑衣便躺在月夜的露天地里休息的情景让我们感受到了牧童____________________的心境。

A、绿草如茵；无忧无虑、天真烂漫 B、绿草如茵；心绪忧愁；

C、荒草遍地；天真烂漫

5、首句“草铺横野六七里”描述了____________的感受，第二句“笛弄晚风三四声。”描述了____________上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声，未见牧童，先闻其声，给人以无限美好的____________。

A、视觉、听觉、想象空间 B、听觉、视觉、想象  C、视觉、感觉、猜测

9、课内阅读。

跳　　水(节选)

列夫·托尔斯泰

正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。

1.选文的主要人物是(　　)。

A.孩子　　　B.水手们

C.船长　　   D.以上都是

2.船长面临的是什么困境?

3.选文通过对船长的　　　和　　　描写,表现了船长　　　　　　　　　　　　　的特点。

4.孩子被救后,船长“突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下似的,呜咽起来”,从中我认识到了船长 　　　　　　　　　　。

10、课文回顾。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常bǎo guì的肥料。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？

____________________________________

【2】这段话具体写了什么？

____________________________________

11、课外阅读。

的猫

有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它又在表演潜水了。”

。

【1】从文中找出下列词的近义词。

吹捧——( ) 惊异——( ) 掩盖——( ) 可能——( )

【2】文中的省略号表示__________________________ 。

【3】这只猫 （是 不是）不想捉鲤鱼，可以从文中“ ”这个字看出来。

【4】请给短文的题目补充完整。

【5】短文告诉我们一个什么道理？

_________________________________

【6】文章的结尾还没有写出来，请把结尾补充完整。

12、课外阅读。

正月歌

新春正月过大年，

吃点喝点解了馋。

初一饺子初二面，

初三合子团团转。

初五饺子要素馅，

初七吃碗打卤面。

十五家家闹元宵，

白白的汤圆锅里转。

【1】“正月”指的是（　　）

A．一月

B．农历一月

C．十二月

【2】____________和____________要吃饺子。

【3】“十五”这一天是____________节，这一天家家都要煮_________。

【4】你还知道哪些过年的习俗？把你知道的写下来。

_____________________________

13、读短文，回答问题。

《观潮》节选

那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而（ér   ěr）来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤（ chàn   zhàn ）动起来。

【1】在文中“ ”上按课文内容填空。

【2】在文中括号内用“√”标出带点字的正确读音。

【3】请用简要的语言概述这段话的主要内容。____________________。

【4】比较下面两个句子，你更喜欢哪句？为什么？

（1）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

__________________

【5】读了这段话，我仿佛看到了__________________。我仿佛听到了_____________。

14、半瓶阳光

①这是一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，探头打量这个新鲜的世界。

②屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她扬起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

③“孩子，你在做什么？”我走过去，她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。

④“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

⑤我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”

⑥“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。

⑦“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻地放进小瓶子里。

⑧我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”

⑨我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”

⑩她的手一颤动，反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了。

⑪太阳渐渐落山，阳光暗淡了，女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

⑫“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”

⑬天暗了，我拉亮了灯，想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。

【1】用简洁的语言概括短文的内容。

____________________

【2】短文第一自然段有什么作用？

____________________

【3】对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？

女儿的理解：_______________

“我”的理解：________________

【4】对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是（       ）。

A．成人生活中的种种禁锢阻碍了他们的想象力。

B．表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。

C．突出了儿童富有童心和童真，大人只要努力也可以达到。

15、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

____________________________________________________________________

16、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中，请你仿照格式帮她续写。

童年

17、没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)

_____________________________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

1.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）

___________________________________________________

2.谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！（将句子换一种说法，使句意不变。）

______________________________________________

19、句子练习。

1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)

2．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。

 (1)我爱   ，更爱       。

 (2)我爱 ，更爱   。

3．不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？（改为陈述句）

4．他把每天看到的情况，详详细细地记录下来。（改为“被”字句）

20、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

改为陈述句：___________________。

21、看图填空。

________(时间)，________(人物)把吃完的食品袋________，________看见了，马上________垃圾箱。